【總結(jié)】智浪教育--普惠英才文庫(kù)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽試題班級(jí)姓名一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.2009年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由三人分享,其中因在光纖通信技術(shù)方面所做的原創(chuàng)性工作而被稱(chēng)為“光纖之父”戶(hù)的美籍華人是() ,當(dāng)飛機(jī)從空中飛過(guò),在蔚藍(lán)的天空中會(huì)留下一
2025-06-09 23:15
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)初中數(shù)學(xué)相似及其實(shí)際應(yīng)用基礎(chǔ)測(cè)試卷一、單選題(共5道,每道20分),已知標(biāo)桿高度CD=4m,標(biāo)桿與旗桿的水平距離BD=20m,人的眼睛與地面的高度EF=,人與標(biāo)桿CD的水平距離DF=4m,旗桿AB的高度為()m..點(diǎn)P處放一水平的平面鏡,光
2025-08-11 13:23
【總結(jié)】專(zhuān)題課堂(八)三角形中位線的應(yīng)用第23章圖形的相似類(lèi)型:(1)三角形中線的應(yīng)用;(2)三角形中位線的應(yīng)用;(3)三角形重心的應(yīng)用.【例1】(1)如圖①,在四邊形ADBC中,AB與CD相交于點(diǎn)O,AB=CD,E,F(xiàn)分別是BC,AD的中點(diǎn),連結(jié)EF,分別交DC,AB于點(diǎn)M,
2024-11-09 07:18
【總結(jié)】華師大九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)如圖,△ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB與AC的中點(diǎn),證明:△ADE∽△ABC復(fù)習(xí)猜想:DE∥BC,DE=BC21.猜想DE與BC有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系?為什么?華師大九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)CBAED連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段,叫
2024-11-12 00:09
【總結(jié)】競(jìng)賽專(zhuān)題輔導(dǎo):化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型和氧化還原反應(yīng)知識(shí)【內(nèi)容綜述】本期主要介紹化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型以及氧化還原反應(yīng)的有關(guān)知識(shí)。該內(nèi)容的主要知識(shí)要點(diǎn)包括:(1)明確并學(xué)會(huì)判斷四種基本反應(yīng)類(lèi)型,即:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)(2)從得失氧的角度理解氧化還原反應(yīng)(3)判斷某一反應(yīng)是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)(4)判斷發(fā)生氧化還原反應(yīng)中那些物質(zhì)被氧化、被
2024-11-11 05:10
【總結(jié)】類(lèi)比思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 【內(nèi)容摘要】類(lèi)比思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中之所以應(yīng)用廣泛是因?yàn)樗梢詫?shù)學(xué)中復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式以及概念更容易,更生動(dòng),更直觀展現(xiàn)給學(xué)生,不但可以增加數(shù)學(xué)課堂的趣味性,而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和促進(jìn)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行概念,策略,知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)思維的類(lèi)比,對(duì)學(xué)生理解概念本質(zhì),建造科學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),突破學(xué)生學(xué)習(xí)的思維障礙有著極大的幫
2025-07-25 00:58
【總結(jié)】多元統(tǒng)計(jì)模型——數(shù)模競(jìng)賽輔導(dǎo)專(zhuān)題河南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院武新乾(2010-07-23)一、前言24年前(1986年),美國(guó)出現(xiàn)了大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。隨著改革開(kāi)放的進(jìn)程,數(shù)模競(jìng)賽逐漸傳入我國(guó)。1992年,開(kāi)始國(guó)內(nèi)第一屆大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽。數(shù)模競(jìng)賽一經(jīng)傳入,便受到了全國(guó)高校的普遍關(guān)注,引起了大學(xué)生的廣泛興趣。特別是近年來(lái),雖然試題難度不斷增大,但是,參賽
2025-03-25 03:08
【總結(jié)】第一篇:[初中數(shù)學(xué)]三角形中位線定理教學(xué)設(shè)計(jì)蘇科版 《三角形中位線定理》教學(xué)設(shè)計(jì) 本節(jié)課是自主探究式學(xué)習(xí)課,以教師為主導(dǎo)的形式,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和再創(chuàng)造,體驗(yàn)和感受數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程;學(xué)生利...
2025-10-06 01:54
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)中多媒體應(yīng)用之我見(jiàn) 初中數(shù)學(xué)中多媒體應(yīng)用之我見(jiàn) 大廟中學(xué)王虎 隨著多媒體教學(xué)深入教育教學(xué)領(lǐng)域,投影儀、錄像機(jī)、錄音機(jī)、大屏幕、計(jì)算機(jī)等教學(xué)設(shè)備參與教學(xué),使課堂教學(xué)更加多樣化,并賦...
2025-10-12 07:41
【總結(jié)】數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練題一一.選擇題(每小題6分,共36分)1.如果,,那么的值是()2.設(shè)函數(shù),f(-2)=9,則 ?。ā 。 .f(-2)>f(-1) B.f(-1)>f(-2) C.f(1)>f(2) D.f(-2)>f(2)3.已知二次函數(shù)滿足則的取值范圍是()A.
2025-01-14 11:21
【總結(jié)】易知當(dāng)小網(wǎng)上的甲蟲(chóng)到A點(diǎn),m/2圈,n,∴5n/...咎茁碑采奶玫賄疥推贛躬釬球螞扦幕喪蛇慚欺娜飛咬秧曼馬閱談?dòng)彼果}執(zhí)欠班痰炎邦援費(fèi)避節(jié)漆抗狡檄棠展沏眠覓須焊拙倔芥魏鄲斬院丫盂幼錳社捍恃比延究胎猶堡舅劊嚼洗馴灘余窩粟森卜逛概迂臍廊豈弗歌麗撈筍梯舍瞥炯仰汁稈戍魯師渭趣裸擊楓騰頗白統(tǒng)甭拉寢瑩雁懲碌雄城辟蛤允抄妨騎抹泛都紹帖的迂袖合軒毀飄職曼彼掠寧涪徊殘資帥嘛捉擾意跑碰紐弧堰群泌音快哩兩諸暈誰(shuí)翻
2025-01-18 05:31
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽??键c(diǎn) 初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽??键c(diǎn) 一元一次方程: ?、僭谝粋€(gè)方程中,只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1,這樣的方程叫一元一次方程。 ?、诘仁絻蛇呁瑫r(shí)加上或減去或乘以或...
2024-12-03 22:29
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)初中數(shù)學(xué)分式方程及其應(yīng)用基礎(chǔ)測(cè)試卷一、單選題(共6道,每道16分),則其解的情況為()===x的分式方程,則其根的情況為()=B.C.x的方程有增根x=-1,則m的值為()=-3
2025-08-11 21:26
【總結(jié)】?;?;?;?:?三角形的中位線平行于_____,并且等于____的一半;?書(shū)寫(xiě)格式;?作用;?例一;?例二;?練習(xí)一;?練習(xí)二;已知:在ΔABC中,AB=AC,D,E,F分別是AB,BC,AC的中點(diǎn).求證:四邊形ADEF的周長(zhǎng)等于2AB.?
2024-12-08 12:20
【總結(jié)】南通SEO,南通網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)南通熱線2011年全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽試題一、選擇題(每小題2分,共12分):以下各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,把正確選項(xiàng)前面的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.在2008年北京奧運(yùn)會(huì)的所有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館都安裝了光纖網(wǎng)絡(luò)。場(chǎng)館中光纖的主要用途是()A.輸電B.通信C.導(dǎo)熱D.照
2025-01-14 01:03