【總結(jié)】五年級第二學(xué)期求下面組合圖形的面積:單位:厘米求下圖中陰影部分的面積:單位:厘米求下圖中陰影部分的面積:單位:厘米1.一塊梯形木板面積為,中位線長,求梯形木板的高是多少?應(yīng)用題:2.一個梯形的上底為6厘米,下底為9厘米,面積為45平方厘米,它的高是多少厘米?應(yīng)用題:
2025-08-04 10:33
2025-08-04 09:25
【總結(jié)】平面圖形的復(fù)習(xí)北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們明確每個學(xué)過的平面圖形的概念,弄清它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握其特征。?,通過合作交流等活動,使同學(xué)們形成知識網(wǎng)絡(luò)。?。一、直線、射線和線段直線沒有端點無限長射線一個端點無限長線段兩個端點有限長
2024-12-11 12:01
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級下冊平面圖形復(fù)習(xí)教案 教案背景: 1、面向?qū)W生:□中學(xué)t小學(xué) 2、學(xué)科:數(shù)學(xué) 3、課時:第1課時 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:六個平面圖形的紙片,關(guān)于面積計算公式推導(dǎo)的多媒體課件。...
2024-11-08 23:53
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)下冊思維提高訓(xùn)練一姓名1、電影票原價每張若干元,現(xiàn)在每張降低3元出售,觀眾增加一半,收入增加五分之一,一張電影票原價多少元?解:設(shè)一張電影票價x元(x-3)×(1+)=(1+)x(1+)x這一步是什么意思,為什么這么做(x-3){現(xiàn)在電影票的單價}×(1+){假如原來觀眾總數(shù)為整體1,則現(xiàn)在的觀眾人數(shù)為(1+
2025-04-07 02:17
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊及推導(dǎo)過程,并能熟練的應(yīng)用公式進行計算。2.探索知識間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),從而加深對知識的理解,并從中學(xué)習(xí)整理知識,領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法?!笆挛镏g是相互聯(lián)系”的辯證唯物主義觀點,運用遷移、轉(zhuǎn)化、類比的思考方法;體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,在實際生活中運用。創(chuàng)設(shè)相互協(xié)作積極向上的學(xué)習(xí)情境,培養(yǎng)全員參與合作的意識。1.平
2024-11-15 03:59
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?和面積的意義及其計算公式的推導(dǎo)過程;?關(guān)的實際問題;?、推理,初步體會事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。1.平面圖形的周長和面積的意義各是什么?2.這些周長和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導(dǎo)出來的?復(fù)習(xí)提綱:5厘米1平方厘米=
2024-12-04 20:57
【總結(jié)】平面圖形的周長和面積西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊執(zhí)教老師張建安教學(xué)目標(biāo)?周長和面積的意義及其計算公式的推導(dǎo)過程;?決相關(guān)的實際問題;?、推理,初步體會事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。周長和面積的意義?周長:圍成平面圖形的邊長的總和,叫做它的周長。?面積:物體表面或平面圖形的大
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】組合圖形面積的計算蘇教版十一冊姚美芳正方形梯形三角形圓長方形平行四邊形中隊旗面積=梯形面積+梯形面積中隊旗面積=長方形面積+三角形面積×2中隊旗面積=梯形面積+三角形面積中隊旗面積=長方形面積—三角形面積涂色面積=長方形面積+三角形面積涂色部分面積=長
2024-11-06 20:23
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們復(fù)習(xí)各種平面圖形的特征,以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。?2.能用所學(xué)的知識解決一些簡單的實際問題。?3.體會數(shù)學(xué)的實用價值,提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、直線、射線和線段請你猜一猜:,并且有兩個端點,你猜我是誰?謎底:線段,但只有一個端點,你猜我又是誰?謎
2024-12-11 14:05
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.復(fù)習(xí)直線、線段、射線、角、三角形、四邊形的相關(guān)知識。?2.通過復(fù)習(xí),進一步加深對平面圖形的認(rèn)識,發(fā)展形象思維。?3.培養(yǎng)創(chuàng)新精神,建立空間觀念。一、直線、射線和線段請你猜一猜:,并且有兩個端點,你猜我是誰?謎底:線段,但只有一個端點,你猜我又是誰?謎底:射線,但卻沒有端點,我又是誰呢?
【總結(jié)】 第1頁共12頁 六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練學(xué)員評語 六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練學(xué)員評語, 你有可愛的笑容,做事仔細(xì),熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉 快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立...
2025-08-18 03:05
【總結(jié)】第一篇:六年級下冊《平面圖形的認(rèn)識》參考教案 《平面圖形的認(rèn)識》1教學(xué)目標(biāo): 1.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生熟練地掌握各種圖形的特征,認(rèn)識每種圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。,提高基本技能。 。重點、難點: 1.教...
2024-11-09 00:57
【總結(jié)】2014年六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練:邏輯推理二 一、興趣篇1.甲、乙兩隊進行象棋對抗賽,甲隊的三人是張、王、李,乙隊的三人是趙、錢、孫,按照以往的比賽成績看,張能勝錢,錢能勝李,李能勝孫,但是第一輪的三場比賽他們都沒有成為對手.請問:第一輪比賽的分別是誰對誰? 2.甲、乙、丙、丁與小強五位同學(xué)一起比賽象棋,每兩人都要比賽一盤.到現(xiàn)在為止,甲已經(jīng)賽了4盤,乙賽了3盤,丙賽了2盤,
2025-04-07 02:18
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題2姓名1、小轎車以每小時行駛100千米的速度行駛了1600千米,回來時為了趕時間,每小時的速度提高了60%,那么,往返的平均速度是多少?2.??現(xiàn)有甲、乙兩箱紅棗,每箱內(nèi)裝有2002個,若從乙箱拿出若干個紅棗放入甲箱后,,那么,從乙箱拿到甲箱的個數(shù)是__
2025-04-07 02:33