【總結(jié)】蘇教版六年級上冊教學目標?，在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則，并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。?，培養(yǎng)同學們的邏輯推理能力。口答300×4=331010+120063105
2024-11-30 12:23
【總結(jié)】一、填空姓名成績1、小麥出粉率85%，3000千克小麥可磨面粉（）千克，要磨3400千克面粉需要小麥（）千克。2在比例里，（）等于（），這叫做（）。3、用5、12、4和15四個數(shù)組成比例
2025-04-04 03:38
【總結(jié)】 人教版六年級數(shù)學上冊《分數(shù)乘整數(shù)》教學設(shè)計 【教學內(nèi)容】 人教版六年級數(shù)學上冊第一單元《分數(shù)乘整數(shù)》。 【學習目標】 。 ,并能正確地進行計算。 ,提高自主探究與合作交流的學習能...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】正文：六年級數(shù)學分數(shù)乘分數(shù)教學反思 六年級數(shù)學分數(shù)乘分數(shù)教學反思 六年級數(shù)學分數(shù)乘分數(shù)教學反思1 《分數(shù)乘分數(shù)》的教學重點是鞏固理解分數(shù)乘法的意義，探索分數(shù)乘分數(shù)的計算算理與法則。 在教學實踐...
2024-10-25 16:00
【總結(jié)】分數(shù)四則混合運算計算練習題怎樣簡便就怎樣計算：÷（1－×）×【÷（＋）】（－×）÷＋××9×＋÷（＋）×8＋X－X＝1－X＝8X＋＝:
2025-04-04 03:36
【總結(jié)】新課標第一網(wǎng)不用注冊，免費下載！分數(shù)乘法練習（20202005）一、請在下面各數(shù)旁寫下它的倒數(shù)。3/5（5/3）5/6（6/5）10/9（9/10）5（1/5）10（1/10）1（1
2024-11-11 12:47
【總結(jié)】分數(shù)乘整數(shù)教學內(nèi)容：青島版小學數(shù)學六年級上冊2頁—3頁信息窗1第1課時教學目標1．結(jié)合具體情境理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。2．結(jié)合計算過程理解分數(shù)乘整數(shù)的計算道理，掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。3．進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識，感受分數(shù)乘整數(shù)在生活中的應用，培養(yǎng)應用意識。4．激發(fā)學生主動探究知識的欲望，培養(yǎng)學生積極思考，認真傾聽，勇于表達等良好的
2025-04-16 23:25
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?1．理解分數(shù)乘以整數(shù)的意義；掌握計算法則；正確計算分數(shù)乘以整數(shù)的算式題。?2．浸透事物是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點。每人吃個餅，4人一共吃多少個餅？例1:15想：個是什么意思？15的分數(shù)單位是多少？有幾個這樣的分數(shù)單位？
2024-12-13 11:18
【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級數(shù)學——分數(shù)乘分數(shù) 蘇教版六年級數(shù)學——分數(shù)乘分數(shù) [教學內(nèi)容]教科書第45-46頁的例 4、例5及相應的試一試，完成隨后的練一練和練習九第1-5題。[教材分析]這部分內(nèi)容先...
2024-10-28 12:50
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學上冊學習目標：通過對例題的探討，使同學們經(jīng)歷總結(jié)分數(shù)乘整數(shù)的意義及計算法則的過程，發(fā)揮同學們學習的積極性。復習1.口答：5個12是多少？怎樣列式？2.計算：①＋＋②＋＋3.思考題：100個相加是多少？
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】第一篇：五年級數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)練習題 五年級數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)練習題 1、口算下列各題。 ×10=×100=÷10=345÷1000= 2、列豎式計算。 ×16=×24=×7=×9= ×36=×...
2024-10-24 12:38
【總結(jié)】六年級口算練習題(一)1.×= 2.×= ×= 4.＋3=5.÷= 6.÷4= 7.×= ÷=9.÷= 10.÷= 11.×2= 12.×13=13.×= 14.÷3= ×= 16.÷
2025-01-14 14:55
【總結(jié)】統(tǒng)計單元練習題一、填空1、常用的統(tǒng)計圖有（）、（）和（）統(tǒng)計圖。2、條形統(tǒng)計圖可以表示出（）的多少。3、（）不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。4、都要用一個單位長度表示一定的數(shù)量的統(tǒng)計圖是（）和（
2025-01-15 06:24
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標，理解分數(shù)與分數(shù)相乘的意義，初步掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法。，進一步培養(yǎng)同學們觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學學習的樂趣。12213123
【總結(jié)】六年級數(shù)學分數(shù)乘法的簡便計算練習題1、直接寫得數(shù)?！?=×=×12=×=45×=9×=×=×100=18×=×=3
2025-04-04 03:14
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