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正文內(nèi)容

人教版初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)-wenkub

2023-04-19 03:15:16 本頁面
 

【正文】 足間的線段叫做三角形的高。掌握本節(jié)內(nèi)容對以后學(xué)習(xí)和生活有著積極的意義。:兩條坐標(biāo)軸把平面分成四個(gè)部分,右上部分叫第一象限,按逆時(shí)針方向一次叫第二象限、第三象限、第四象限。難點(diǎn):探索平行線的條件和特征,平行線條件與特征的區(qū)別,運(yùn)用平移性質(zhì)探索圖形之間的平移關(guān)系,以及進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。判定2:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行。:性質(zhì)1:兩直線平行,同位角相等。10垂線的性質(zhì):性質(zhì)1:過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。:判斷一件事情的語句叫命題。:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。七年級數(shù)學(xué)(下)知識點(diǎn)人教版七年級數(shù)學(xué)下冊主要包括相交線與平行線、平面直角坐標(biāo)系、三角形、二元一次方程組、不等式與不等式組和數(shù)據(jù)的收集、整理與表述六章內(nèi)容。在研究角的概念時(shí),要充分體會對射線旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識。在過平面上若干個(gè)點(diǎn)畫直線時(shí),應(yīng)注意對這些點(diǎn)分情況討論;在畫圖形時(shí),應(yīng)注意圖形的各種可能性。折第二章 一元一次方程一. 知識框架二.知識概念1.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1,并且含未知數(shù)項(xiàng)的系數(shù)不是零的整式方程是一元一次方程.2.一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式: ax+b=0(x是未知數(shù),a、b是已知數(shù),且a≠0).3.一元一次方程解法的一般步驟: 整理方程 …… 去分母 …… 去括號 …… 移項(xiàng) …… 合并同類項(xiàng) …… 系數(shù)化為1 …… (檢驗(yàn)方程的解).4.列一元一次方程解應(yīng)用題: (1)讀題分析法:………… 多用于“和,差,倍,分問題”仔細(xì)讀題,找出表示相等關(guān)系的關(guān)鍵字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,為,完成,增加,減少,配套”,利用這些關(guān)鍵字列出文字等式,并且據(jù)題意設(shè)出未知數(shù),最后利用題目中的量與量的關(guān)系填入代數(shù)式,得到方程.(2)畫圖分析法: ………… 多用于“行程問題”利用圖形分析數(shù)學(xué)問題是數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)中的體現(xiàn),仔細(xì)讀題,依照題意畫出有關(guān)圖形,使圖形各部分具有特定的含義,通過圖形找相等關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵,從而取得布列方程的依據(jù),最后利用量與量之間的關(guān)系(可把未知數(shù)看做已知量),填入有關(guān)的代數(shù)式是獲得方程的基礎(chǔ).11.列方程解應(yīng)用題的常用公式:(1)行程問題: 距離=速度理解整式中的字母表示數(shù),整式的加減運(yùn)算建立在數(shù)的運(yùn)算基礎(chǔ)上;理解合并同類項(xiàng)、去括號的依據(jù)是分配律;理解數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)在整式的加減運(yùn)算中仍然成立。2.第二章 整式的加減    一.知識框架  1.單項(xiàng)式:在代數(shù)式中,若只含有乘法(包括乘方)運(yùn)算。 a、b互為倒數(shù);若ab=1219。七年級數(shù)學(xué)(上)知識點(diǎn)人教版七年級數(shù)學(xué)上冊主要包含了有理數(shù)、整式的加減、一元一次方程、圖形的認(rèn)識初步四個(gè)章節(jié)的內(nèi)容.第一章 有理數(shù)一. 知識框架二.知識概念 :(1)凡能寫成形式的數(shù),、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù);:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);(2)有理數(shù)的分類: ① ② 2.?dāng)?shù)軸:數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長度的一條直線.3.相反數(shù):(1)只有符號不同的兩個(gè)數(shù),我們說其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù);0的相反數(shù)還是0;(2)相反數(shù)的和為0 219。 a、b互為負(fù)倒數(shù).7. 有理數(shù)加法法則:(1)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;(2)異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;(3)一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù).8.有理數(shù)加法的運(yùn)算律:(1)加法的交換律:a+b=b+a ;(2)加法的結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c).9.有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù);即ab=a+(b).10 有理數(shù)乘法法則:(1)兩數(shù)相乘,同號為正,異號為負(fù),并把絕對值相乘;(2)任何數(shù)同零相乘都得零;(3)幾個(gè)數(shù)相乘,有一個(gè)因式為零,積為零;各個(gè)因式都不為零,積的符號由負(fù)因式的個(gè)數(shù)決定.11 有理數(shù)乘法的運(yùn)算律:(1)乘法的交換律:ab=ba;(2)乘法的結(jié)合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .12.有理數(shù)除法法則:除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù);注意:零不能做除數(shù),.13.有理數(shù)乘方的法則:(1)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);(2)負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù);負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù);注意:當(dāng)n為正奇數(shù)時(shí): (a)n=an或(a b)n=(ba)n , 當(dāng)n為正偶數(shù)時(shí): (a)n =an 或 (ab)n=(ba)n .14.乘方的定義:(1)求相同因式積的運(yùn)算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底數(shù),相同因式的個(gè)數(shù)叫做指數(shù),乘方的結(jié)果叫做冪;15.科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)大于10的數(shù)記成a10n的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法.:一個(gè)近似數(shù),四舍五入到那一位,就說這個(gè)近似數(shù)的精確到那一位.:從左邊第一個(gè)不為零的數(shù)字起,到精確的位數(shù)止,所有數(shù)字,都叫這個(gè)近似數(shù)的有效數(shù)字.:先乘方,后乘除,最后加減. 本章內(nèi)容要求學(xué)生正確認(rèn)識有理數(shù)的概念,在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)數(shù)軸的基礎(chǔ)上,理解正負(fù)數(shù)、相反數(shù)、絕對值的意義所在。或雖含有除法運(yùn)算,但除式中不含字母的一類代數(shù)式叫單項(xiàng)式.2.單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù):單項(xiàng)式中不為零的數(shù)字因數(shù),叫單項(xiàng)式的數(shù)字系數(shù),簡稱單項(xiàng)式的系數(shù);系數(shù)不為零時(shí),單項(xiàng)式中所有字母指數(shù)的和,叫單項(xiàng)式的次數(shù).3.多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫多項(xiàng)式.4.多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)與次數(shù):多項(xiàng)式中所含單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)就是多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù),每個(gè)單項(xiàng)式叫多項(xiàng)式的項(xiàng);多項(xiàng)式里,次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)叫多項(xiàng)式的次數(shù)。理解同類項(xiàng)概念,掌握合并同類項(xiàng)的方法,掌握去括號時(shí)符號的變化規(guī)律,能正確地進(jìn)行同類項(xiàng)的合并和去括號。時(shí)間 ;(2)工程問題: 工作量=工效 ,利潤=售價(jià)成本, ;(6)周長、面積、體積問題:C圓=2πR,S圓=πR2,C長方形=2(a+b),S長方形=ab, C正方形=4a,S正方形=a2,S環(huán)形=π(R2r2),V長方體=abc ,V正方體=a3,V圓柱=πR2h ,V圓錐=πR2h. 本章內(nèi)容是代數(shù)學(xué)的核心,也是所有代數(shù)方程的基礎(chǔ)。在處理圖形時(shí)應(yīng)注意轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,如立體圖形與平面圖形的互相轉(zhuǎn)化。第五章 相交線與平行線一、知識框架二、知識概念:兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中,有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角。、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角:同位角:∠1與∠5像這樣具有相同位置關(guān)系的一對角叫做同位角。:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動一定的距離,圖形的這種移動叫做平移平移變換,簡稱平移。性質(zhì)2:連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短。性質(zhì)2:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。判定3:同旁內(nèi)角相等,兩直線平行。第六章 平面直角坐標(biāo)系一.知識框架 二.知識概念:有順序的兩個(gè)數(shù)a與b組成的數(shù)對叫做有序數(shù)對,記做(a,b):在平面內(nèi),兩條互相垂直且有公共原點(diǎn)的數(shù)軸組成平面直角坐標(biāo)系。坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不在任何一個(gè)象限內(nèi)。教師在講授本章內(nèi)容時(shí)應(yīng)多從實(shí)際情形出發(fā),通過對平面上的點(diǎn)的位置確定發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力和應(yīng)用意識。:在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)和它的對邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中線。:多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內(nèi)角。:用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋,叫做用多邊形覆蓋平面。多邊形內(nèi)角和公式:n邊形的內(nèi)角和等于(n2)(2)n邊形共有條對角線。方程,一般形式是 ax+by=c(a≠0,b≠0)。:將未知數(shù)的個(gè)數(shù)由多化少,逐一解決的想法,叫做消元思想。重點(diǎn):二元一次方程組的解法,列二元一次方程組解決實(shí)際問題.:一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集。不等式的基本性質(zhì)2:不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號的方向不變。
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