【總結】三年級數學口算訓練1.396÷3÷2???????25×8÷4??????????985-168÷4?????
2025-07-24 02:34
【總結】......府谷一小校本課程跳繩社團活動記錄表第(十八)周星期(一)項目集體跳人數:90活動目標進行集體跳的整合訓練。活動過程:一、開始部分1、師生問好。2、集
2025-07-30 00:11
【總結】專業(yè)整理分享舞蹈社團活動記錄表指導老師:叢培敏活動時間9月25日活動內容基本功訓練參加人數14人缺席人及原因無活動目標活動過
2025-07-01 01:05
【總結】三年級暑假數學實踐作業(yè)?姓名:_________班級:_______孩子:恭喜你結束了三年級的學習生活,在即將迎來充滿挑戰(zhàn)的四年級之前又有一個輕松愉快充實的暑假,你的暑期自己都有哪些計劃呢?不妨也試試老師為你精心準備的幾項實踐活動吧!希望這些活動能讓你的暑假生活更有意義!我們知道生活中處處有數學,處處離不開數學
2025-08-04 23:51
【總結】《卓越思維數學思維練習-3A》參考答案第一單元時分秒【基礎知識】1、(1)24、60、60;(2)略;(3)24、02、6:05、12:00、1:00、9:10、16:45、23:50、10:00、0:003、早上10時5分12:00晚上6時深夜11時中午12時10:05
2025-04-04 02:57
【總結】三年級數學復習試題一、填空。1、平時我們所說的物品有多重,實際是指物品的()是多少。一般用字母t表示(),kg表示(),稱一頭豬的重量用()做單位2、一袋食鹽重500(),一袋洗衣粉重2(),電梯可載重1000()3、表示物體的長短,可以用()或()作單位,表示物品的有多重,可以用(
2025-01-18 04:35
【總結】社團活動記錄表指導老師:活動時間活動內容參加人數缺席人及原因活動目標活動過程活動小結
2025-07-23 22:20
【總結】第一篇:數學日記三年級-數學日記三年級小學三年級數學日記精選 數學日記三年級-數學日記三年級小學三年級數學日記精選 數學日記以日記形式把數學學習與生活聯(lián)系了起來,讓學生從周圍熟知的、親近的情境中感...
2024-10-28 13:05
【總結】1、王老師帶了8000元錢,買一臺電腦用去了6387元,買一臺打印機用去986元,還剩多少元?2、三、四年級同學一共收集樹種65千克,三年級同學收集6袋,每袋5千克,四年級收集了多少千克?3、電視機廠第一天上午生產電視機274臺,下午生產196臺,如果第二天生產510臺,第一天比第二天少生產多少臺?4、家具廠上個月生產單人木床1500張,雙人木床1850張,鐵床2500張,
2025-01-18 04:06
【總結】小學三年級數學應用題訓練大全1.一個果園里栽了125棵蘋果樹,梨樹的棵數比蘋果樹的4倍少20棵。這個果園一共栽了多少棵樹?2.一段路長324米,已經修了240米,剩下的計劃4小時修完。平均每小時修多少米?3.紅光印刷廠裝訂一批日記本,前三天共裝訂了960本,后16天平均每天裝訂420本。這批日記本共有多少本?4.一個打字員4分鐘輸入200個漢字。照這樣計算
2025-07-24 05:49
【總結】蘇教版小學數學三年級上冊教學計劃節(jié)莊小學2020年9月蘇教版小學數學三年級上冊教學計劃一、班級情況分析:三年級,
2024-11-22 03:26
【總結】三年級數學測試(1)1、①有3捆樹苗,每捆20棵,一共有多少棵?列加法算式:列乘法算式:答:②5捆一共有多少棵?列加法算式:列乘法算式:答:2、計算下面各題得數:3×2=5×4=6×7=30×2=50×4=6×
2025-06-09 21:38
【總結】第一篇:七年級數學社團活動計劃 山陽縣城區(qū)三中2015-2016學年度第二學期 七年級數學社團活動計劃 一、指導思想: 數學是神奇的世界,我們的日常生活無時無刻都會和數學打交道。新課標要求我們...
2024-11-14 07:00
【總結】三年級數學上冊第一單元思維導圖重量單位的認識:我們通常所說的物品有多重,小知識:實際是指物品的質量是多少??。表示較輕的物品的質量,通常1960年,第十一屆國際計量大會通用克(g)作單位。過的際單位制,其國際代號為SI,我國簡表示較重的物品的質量,通常稱其為國際制,將質量確定為七個基本物用千克(kg)作單位。理量之一:其名稱為“質量”(mass
【總結】三年級下冊數學教學計劃一、學生的基本情況分析:我班共有39人,部分學生學習積極性很高,上課認真聽講,課后及時完成作業(yè),已經形成良好的學習習慣。大多數學生,學習的自主性差,學習不主動.上課開小差,課后作業(yè)完成不及時,做作業(yè)速度很慢,準確率不高,有時甚至忘了做作業(yè)。這個學期要讓學生養(yǎng)成良好的學習態(tài)度,形成良好的學習習慣。在數學教學中要培養(yǎng)和提高學困生對數學知識的理解能力。二
2025-01-19 04:30