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八年級下冊粵滬版物理知識點(diǎn)總結(jié)-wenkub

2023-04-19 02:08:19 本頁面
 

【正文】 時槳對水的作用力向后,水對槳的反作用力向前(12)踢球時你感覺到腳受到了力,而球也受到我們的力。(5)車?yán)R,馬拉車(6)人腳對路面的作用力向后,路面對人腳的反作用力向前。物體間力的作用是相互的(一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的力,施力物體同時也是受力物體)。注意:力不能脫離物體而存在,必須兩個物體。(2)施力物體和受力物體同時存在,同時消失。注意:勻速直線運(yùn)動的運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變。23 怎樣認(rèn)識力力的作用效果:力可以改變物體的形狀(使物體發(fā)生形變)力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)(使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變)形變指物體形狀或體積的改變。判斷一個物體是否受到力,是看該物體是否形變或運(yùn)動動態(tài)改變或同時變化,而不是看兩個物體是否接觸,兩物體接觸不一定有力,不接觸不一定沒有力(如:兩磁鐵因排斥力而懸起來,就是不接觸也可以有力)什么是力(F): 力物體對物體的作用(前面物體施加力是施力物體和后面物體受到了力是受力物體)。(3)受力分析時,我們選取受力物體作為研究對象,施力物體對受力物體施力情況就行了,不要找少或找多了施力物體。例如:踢出去的足球不再受推力作用,而是足球具有慣性,此時運(yùn)動狀態(tài)改變,因?yàn)橹皇艿街亓ψ饔茫ㄈ舨豢紤]空氣阻力)。相互作用力的兩個力:大小相等,方向相反,作用在兩個不同物體上。(7)立定跳遠(yuǎn),腳給地一個向后的作用力,地面對腳一個向前的作用力。而飛出去了。)例如:某彈簧原長10cm,在5N力作用下彈簧長變?yōu)?2cm,則6N力作用下,彈簧伸長了 cm(在彈性限度內(nèi))彈簧測力計(jì)的構(gòu)造:彈簧,指針,刻度板,掛鉤,掛環(huán),掛桿,外殼。(不同圖中的線段的長短無法比較力的大?。?,若畫一個力,線段的長度隨便畫(適可而止)(4)在受力物體上只畫一個力時的作用點(diǎn),若是接觸力(拉力、壓力、支持力、推力),在哪里接觸哪里就是作用點(diǎn),(如:重力),作用點(diǎn)畫在重心(5)同一個圖中畫多個力,作用點(diǎn)一般畫在重心(6)標(biāo)出字母和大小(沒有大小的題目,也要標(biāo)出字母)力的圖示,要有比例標(biāo)尺,如下圖: 重力重力(G):物理學(xué)中,把地面附近的物體因地球的吸引而受到的力,重力的施力物體是地球。重力方向:豎直向下。公式:G=mg (公式中G表示重力,單位是N,m表示質(zhì)量,單位是Kg)g=,含義:質(zhì)量為1Kg的物體,(有時取10N/kg)緯度不同,g也不同;月球上的g月是地球上g地的1/6(物體從地球移到月球上,質(zhì)量不變,重力減?。┲亓ψ饔命c(diǎn)叫重心。在工程技術(shù)上,增大物體的穩(wěn)定性的兩種方法:A)增大物體底部的支承面積?;瑒幽Σ粒阂粋€物體在另一個物體表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦叫滑動摩擦。實(shí)驗(yàn)表明:測力計(jì)拉力的大小就等于滑動摩擦力的大?。ㄞD(zhuǎn)換法)探究滑動摩擦力大小實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法(2)實(shí)驗(yàn)要求:A))把木塊放在木板上,用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動木塊,讀出其示數(shù)為F1 在木塊上加上砝碼,用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動木塊,讀出示數(shù)為F2 。比較F1和F2的大小,從而得出結(jié)論。 滑動摩擦力的求法:勻速直線運(yùn)動求出,一旦求出,只要壓力和粗糙程度不變,只要還是滑動,則滑動摩擦力不變。如:人走路、握筆、騎車都是有益的摩擦;騎車與空氣摩擦、滾動軸承的摩擦是有害的摩擦1(1)增大摩擦方法:①增大壓力(如:自行車的剎車系統(tǒng);手握油瓶要用很大的力、拿起重物要用力)②增大接觸面粗糙程度.(如:鞋底、輪胎、礦泉水瓶有花紋;冰面上的沙子;運(yùn)動員涂鎂粉;塑料瓶蓋的邊緣常有一些凹凸豎直條紋 在冰封雪凍的路上行駛,汽車后輪常要纏防滑鏈;自行車剎車把套上刻有花紋的塑料管、剎車輪胎上印有花紋;車陷在泥里,在輪胎前面墊一些石頭和沙子;;鞋底有花紋、捆重物用麻繩 ;鋼絲鉗口刻有花紋;拔河時選用大個子、粗糙地面、鞋底要粗糙;冬天給地面上撒煤灰防止行人摔倒)③變滾動為滑動(如:汽車剎車?yán)^續(xù)往前滑行)(2)減小摩擦的方法:①減小壓力 (如:斜向上拉地面上的物體;雙杠運(yùn)動員做細(xì)微動作,手不要握得太緊)。1靜摩擦力:兩個相互接觸的物體,當(dāng)其接觸表面之間有相對滑動的趨勢,但尚保持相對靜止時,彼此作用著阻礙相對滑動的阻力,簡稱靜摩擦力。 探究杠桿的平衡條件杠桿:能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒(直棒或曲棒)叫杠桿。支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn)叫支點(diǎn)(O) 動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力(F1)阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力(F2) 動力臂:從支點(diǎn)到動力的作用線的距離(L1)。杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)探究:首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母(左重右調(diào),右重左調(diào)),使杠桿處于水平平衡狀態(tài),鉤碼的重作為動力(F1)或者阻力(F2),改變鉤碼數(shù)量和它們離開點(diǎn)O的距離,使杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)。錯誤之處:實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,得出結(jié)論不具有普遍性。L1=F2 三種杠桿:(1)省力杠桿:L1L2,平衡時F1F2。特點(diǎn):費(fèi)力(缺點(diǎn)),但省距離(優(yōu)點(diǎn))。特點(diǎn):不省力也不費(fèi)力,也不省距離也不費(fèi)距離。例如:一端粗一端細(xì)的直棒AB,兩端各放一支蠟燭,然后支起來并使兩端平衡,如下圖所示,設(shè)兩支蠟燭完全相同,燃燒過程也相同,燃燒一段時間后,此裝置將( B ) A. 仍然平衡 B. A端下降 C. B端下降 D. 不能判斷 杠桿動態(tài)平衡問題:方法首先把平衡條件公式寫出來,作圖找出變化量和不變量(一般G作為阻力時是不變的)。 例2:如圖6,杠桿在力、作用下處于平衡狀態(tài),為的力臂。連接支點(diǎn)與動力作用點(diǎn),即為最大力臂。L1=F2 (5) 證明: O F 因?yàn)? O為支點(diǎn),F(xiàn)1公式:F=G物/n (n為吊起動滑輪繩子的股數(shù))(3)滑輪組省力判斷:使用滑輪組時,若摩擦不計(jì),動滑輪被幾股繩子吊起,所用的拉力就是物重的幾分之一。)(7)常見三種題型:已知滑輪組、力,求繞法已知滑輪組、繞法,求力已知力、繞法,求滑輪組畫法。 (2)F=(G+G動 ),80N=(190N+G動) ,G動=50N F 所以,90N=(G+50N),G=220N(3) F=(G+G動 ),F=(430N+50N)=160N. 動滑輪由n股繩子繞成,每一股繩子上的力相等。例如:同步衛(wèi)星相對于地球是靜止的,相對于太陽是運(yùn)動的。物體的運(yùn)動和靜止是相對的刻舟求劍,違背了運(yùn)動和靜止的相對性。給一句話,找參照物(找準(zhǔn)動詞,研究對象的行為動作,相對的那個物體就是參照物。 怎樣比較運(yùn)動的快慢比較運(yùn)動快慢的兩種方法:①相同的路程比較所用的時間(裁判員觀點(diǎn))。 物理學(xué)中采用觀眾觀點(diǎn)引入速度公式的“即單位時間比路程”。(3)速度公式:(4)公式中:S表示路程,單位:m(Km) t表示時間,單位:s(h) v表示速度,單位:m/s(Km/h)(5) (6)速度公式應(yīng)用:求速度:v=s/t   求路程:    求時間:t=s/v(7)測量速度實(shí)驗(yàn)原理:。在直線運(yùn)動中,按速度是否變化可以分為勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動。 平均速度:在變速運(yùn)動中,用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度,這就是平均速度。可求路程:s=vt和時間:t=s/,總對總,分對分。探究牛頓第一定律實(shí)驗(yàn):(1)小車要從斜面同一高度自行滑下(靜止?jié)L下):使小車在水平面上的速度相同(控制變量法)(2)同一個小車,控制小車在水平木板上的壓力相同。(3)牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)+科學(xué)推理得出—理想實(shí)驗(yàn)。(2)牛頓第一定律又叫做慣性定律。(5)慣性的利用和防止現(xiàn)象:汽車啟動—向后倒;汽車剎車—向前傾.(安全帶和安全氣囊能起到緩沖的作用)。質(zhì)量是慣性唯一量度。1物體受非平衡力作用:運(yùn)動狀態(tài)改變。1物體受非平衡力作用:運(yùn)動狀態(tài)改變。 15.物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。22.二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、且作用在同一直線上。25.一物體在力F的作用下在一光滑水平面上作加速運(yùn)動,當(dāng)撤去這個外力,物體將做勻速直線運(yùn)動。運(yùn)動的物體可能受到力的作用,也可能不受力的作用。例:刀口鋒利、啄木鳥嘴尖、老虎牙齒尖、釘子尖減小壓強(qiáng)方法:根據(jù)公式p=F/s可知:減小壓力F,或者增大受力面積可以減小壓強(qiáng)。(2)F不變,S↓ 同時把F↑,S↓。把物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng),用符號P表示,單位是帕斯卡,簡稱帕,符號是Pa。30.1Pa=1N/㎡。(2)壓力不變,減小受力面積。(2)受力面積不變,減小壓力。液體內(nèi)部有壓強(qiáng)的原因:液體受重力作用,液體具有流動性。 6. 液體壓強(qiáng)特點(diǎn):(1)液體對容器底和壁都有壓強(qiáng),(2) 液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng);(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等;(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟液體密度有關(guān)系。)同種液體中,在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等;同種液體中,深度越深壓強(qiáng)越大,在同一深度,液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。求容器底受到的壓力時,常用公式F=PS。船閘、茶壺、鍋爐水位器、花灑等都是利用連通器的原理工作的。2大氣壓與高度的關(guān)系:高度越高氣壓越低 ?。?Km內(nèi),每升高10m,大氣壓減小111Pa)。 9. 證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。 13. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:把等于760毫米水銀柱的大氣壓。 14.沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn),都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。浮力方向總是豎直向上的。46.浸在液體中的物體受到浮力的大小,跟液體密度有關(guān),跟物體浸入液體的體積(即物體排開液體的體積)有關(guān),跟物體浸沒液體中的深度無關(guān),跟物體的體積、密度、質(zhì)量等 無關(guān)。48.浮力產(chǎn)生的原因是由于物體受到液體向上和向下的壓力差,即F浮=F向上F向下。9.探究浮力大小-阿基米德原理阿基米德原理內(nèi)容:浸在液體里的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小等于
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