英語動詞分類大全-wenkub
2023-04-19 01:36:54 本頁面
【正文】 and the days get longer when spring es.（春天來了，天氣變得暖和些了，白天也變得較長些了。）The flowers smell sweet.（這些花聞起來很香。）表示“感覺”的詞，如look（看起來），feel（覺得，摸起來），smell（聞起來），sound（聽起來），taste（嘗起來）等，例如：She looked tired.（她看一去很疲勞。這個詞在不同的主語后面和不同的時態(tài)中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/has been等要特別予以注意。）has，有（二）連系動詞連系動詞是表示主語“是什么”或“怎么樣”的詞，它雖有詞義，但不完整，所以不能單獨作謂語，必須跟表語一起構(gòu)成合成謂語，例如：We are in Grade Two this year.（今年我們在兩年級。例如：I live in）runs表示主語的行為He is a boy.（他是個男孩。.. . . ..英語動詞分類大全（附練習(xí)））is與后面的表語a boy表示主語的狀態(tài)二、動詞的分類動詞可以按照含義及它們在句中的作用分成四類，即行為動詞（也稱實義動詞）、連系動詞、助動詞和情態(tài)動詞。Beijing）are，是are例如：He is a teacher.（他是個教師。）I feel ill.（我覺得不舒服。）The mixture tasted horrible.（這藥水太難喝了。）He grew old.（他老了。）連系動詞fell摸；感覺1）I felt someone touch my arm.（我感到有人碰我的手臂。）連系動詞taste辨味；嘗起來Please taste the soup.（請嘗一口湯。）連系動詞turn轉(zhuǎn)動，翻動，使變得；變The earth turns around the sun.（地球繞著太陽轉(zhuǎn)。例如：The trees turn/are green when spring es.（春天來臨，樹葉變綠。（三）助動詞這類詞本身無詞義，不能單獨作謂語，只能與主要動詞一起構(gòu)成謂語，表示不同的時態(tài)、語態(tài)、表示句子的否定和疑問，例如：He does not speak English well.（他英語講得不好。是助動詞，和run的現(xiàn)在分詞一起構(gòu)成現(xiàn)在進行時。這類動詞有can, may, must, need, dare, could, might等。會He can’t walk because he is a baby.（因為他是個嬰兒，不會走路。及物動詞與不及物動詞行為動詞（即實義動詞）按其是否需要賓語，可以分為及物動詞和不及物動詞。不及物動詞有時可以加上副詞或介詞，構(gòu)成短語動詞，相當(dāng)于一個及物動詞。）He got and “A” this time because he went over his lessons carefully.（這次他得了個“A”，因為他仔細地復(fù)習(xí)了功課。speak Chinese.（在中國外很少人講漢語。例如：He is waiting for you.（他在等你。 1指出下列各句中劃線部分是什么動詞，并說明詞義，例如：All of us study hard.（vi.）Billy felt very sad when he heard the bad news.（）Think it over, and you will have a good idea.（）Don’t think of yourself；think of others.（）We are college students now, but we were at the factory two years ago.（）Mr. Black got angry when he saw Jenny e to school late again.（）Please wash your hands before each meal.（）Li Ming often works for the wallnewspaper after school.（）lookslookgotgettinggrowgrow二、瞬間性動詞表示一個動作發(fā)生在一瞬間，非常短暫。三、用法以上兩類動詞都能用于現(xiàn)在完成時，表示動作到現(xiàn)在為止已結(jié)束，例如：He has studied English for three years.（他學(xué)英語已有3年了。例如：His parents talked with the teacher for half an hour.（他的父母跟老師談了半個小時。）不能用has got up borrow——keepdie——be dead 1sit down——sit/be seated1join——be in（…）或be a…member1bee——be（兩種方法）The film has been on for five minutes.It’s five minutes since the film began.他離開上海已有3天了。） Exercise他們相識有很長一段時間了。這一節(jié)要著重學(xué)習(xí)情態(tài)動詞的特點及其用法。）不會，不能Must he go now?（他必須現(xiàn)在走嗎？）must,）may,）從上述四組句子中，可以看出以下幾個特點：can、may、must都有各自的詞義，表示能力、可能、允諾、愿意、請求等情態(tài)，因詞義不完全，不能單獨作謂語，只能和動詞原形一起構(gòu)成謂語。二、主要用法下面四幅圖簡單地說明了can, ma
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