【正文】
。T: Now, let39。在平常教學中,我以學生的身心發(fā)展狀況為基點進行游戲教學的實踐操作和探索,在教授學生數(shù)字的時候我覺得以下方法比較實用,具體做法如下:一、聽數(shù)字找朋友游戲目的:能熟練地反映數(shù)字游戲玩法:教師說數(shù)字,學生自行找朋友。游戲教學的實質(zhì)是把枯燥的學習內(nèi)容和機械操練變成了充滿趣味性的各種活動,從而有效地達成教學目標?!癆ll work and no play makes Jack a dull boy.”(只工作,不玩耍,聰明的孩子會變傻)。小學英語數(shù)字教學小游戲紅旗中心小學 王惠小學英語教學的對象一般是714歲的學生,這個時期的孩子好奇、好玩、好動、好強、喜歡表揚。但從純英語教學的角度看,英語課程要求學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫的能力,形成一定的綜合語言運用能力。它把英語語言知識的學習與英語語言技能的訓練有機地結(jié)合在娛樂活動中,既可以改變英語教學枯燥呆板的局面,又可以培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)兒童求知欲,還可以發(fā)展學生的智力與非智力因素,起到“以趣激情、寓教于樂”的作用。T: Two!然