小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中融入自然拼讀法-wenkub
2023-04-19 00:30:46 本頁(yè)面
【正文】 同點(diǎn)就是兩種方法都是進(jìn)行音素教學(xué)，國(guó)際音標(biāo)學(xué)習(xí)48個(gè)音素；而自然拼讀法則學(xué)習(xí)48個(gè)音素中的44個(gè)。小學(xué)生從二年級(jí)起已把握漢語(yǔ)拼音，用拼音朗讀的能力也已基本形成，因?yàn)闈h語(yǔ)拼音中有許多音與英語(yǔ)的發(fā)音相似，因此可以把漢語(yǔ)拼音遷移到自然拼讀法進(jìn)行教學(xué)。從而學(xué)生能快速記憶單詞，并進(jìn)行廣泛閱讀。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中融入自然拼讀法關(guān)鍵詞：自然拼讀法 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué) 一、自然拼讀法（Phonics）的概述自然拼讀法（phonics）是指看到一個(gè)英語(yǔ)單詞，通過(guò)學(xué)習(xí)26個(gè)字母及其組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律,把這個(gè)單詞讀出來(lái)的一種方法。自然拼讀法是美國(guó)，加拿大等以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，語(yǔ)言啟蒙所采用的常用方法，也是國(guó)際上最為推崇的英語(yǔ)教學(xué)法。自然拼讀法是全世界最快、最簡(jiǎn)單、最有效的英語(yǔ)拼讀學(xué)習(xí)法，它與傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法相比，大量減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，它只須學(xué)習(xí)基礎(chǔ)發(fā)音，就能讓所有學(xué)習(xí)者見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)音能寫(xiě)。自然拼讀法是字母和字母組合來(lái)代表音素，小學(xué)生只要記憶一套符號(hào)（英語(yǔ)字母）即可，這就可以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)需兼顧音、形兩組符號(hào)的缺陷。（四）、能夠促進(jìn)學(xué)生的各項(xiàng)語(yǔ)言技能的發(fā)展 運(yùn)用自然拼讀法教學(xué)單詞，能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到單詞是由一些單元（字母或字母組合）組成的，也能讓他們理解字母的音與形的同等性。自然拼讀法是建立在單詞拼寫(xiě)組合基礎(chǔ)上的發(fā)音體系，也就是自然拼讀法體系，能夠幫助學(xué)生直接拼寫(xiě)出單詞，不必重復(fù)發(fā)音和拼寫(xiě)兩個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，因此，自然拼讀法已經(jīng)成為國(guó)際上主流的英文單詞及句型的學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生建立字母與字母自然發(fā)音之間的直接聯(lián)系，讓學(xué)生掌握代表英語(yǔ)44個(gè)基本音的字母和字母組合，外研版三年級(jí)下冊(cè)的教材中要求學(xué)生學(xué)習(xí)掌握26個(gè)字母本身的音和形。第二階段：拼讀。循序漸進(jìn)地操練，教師可把已學(xué)的有一定拼讀規(guī)律的單詞，放在一起，貼在教室的墻壁上，也可將單詞印發(fā)給學(xué)生，或者在黑板上
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