做一名學(xué)生最喜歡的老師-wenkub
2023-04-17 01:02:54 本頁面
【正文】 著遷就放松，而是嚴(yán)而有愛，愛而從嚴(yán)。還有，撿起學(xué)生掉在地上的鉛筆，扶起不慎摔倒的同學(xué)，幫放學(xué)時匆忙穿衣服的同學(xué)拉上拉鏈。平時，遇到有的同學(xué)肚子不舒服，我會把他叫到跟前，幫他揉一揉。做一名學(xué)生最喜歡的老師 做學(xué)生最喜歡的老師，上學(xué)生最喜歡的課，是每個教師都追求的目標(biāo),也是我所追求的目標(biāo)，在教學(xué)中，我嘗試著、努力著做一名學(xué)生最喜歡的老師。有的同學(xué)感冒了，我會用自己的臉貼近學(xué)生的額頭，試一試他是否發(fā)燒。為在運(yùn)動會上付出努力和汗水的同學(xué)獎勵一個小小的筆記本……我看過這樣一句話：教育無小事，事事都育人。只要充滿愛，學(xué)生們一定會喜歡。俗話說：“水至清則無魚，人至察則無朋”。像這樣，教師只是把活潑變得安靜，把學(xué)生個性的東西“壓榨”成共性的東西還不那么可怕，可怕的是教師的這種教育抑制了學(xué)生的身心發(fā)展，阻礙了學(xué)生智能的提高，扼制一代創(chuàng)新人才的產(chǎn)生。我們不妨設(shè)想一下，如果小巴甫里克從一入學(xué)就遇到一位善解人意的老師，就受到公正的待遇，潛能得到開發(fā)，也許他還有可能成為巴甫洛夫式的大科學(xué)家呢。教師工作，既平凡，又辛苦，只有默默無聞的奉獻(xiàn)，沒有轟轟烈烈的壯舉。這個精神境界是教師甘當(dāng)人梯的根源所在。學(xué)生對學(xué)識淵博，工作上精益求精，教學(xué)藝術(shù)高超的教師非常敬佩和遵從。這些都要求教師必須象海綿吸水一樣不斷汲取新知識，以適應(yīng)時代的需要。課后，有人問這位教師花了多少時間來備這節(jié)課。對學(xué)生疏遠(yuǎn)，抱冷淡態(tài)度的教
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