我今天說課內(nèi)容是教科版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文-wenkub
2023-04-17 00:53:05 本頁面
【正文】 語的含義。第一、 初讀課文，整體感知在自由讀課文環(huán)節(jié)，首先提出讀書要求，在讀中圈畫所認(rèn)的字，同桌互讀課文糾正錯(cuò)誤的讀音后，出示幻燈片，把生字稱作孩子的新朋友。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)課文中蘊(yùn)含的情趣。依據(jù)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)及教材特點(diǎn)我制定如下目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：正確流利有感情地朗讀課文理解課文內(nèi)容。一、說教材《春雨的顏色》是一篇充滿童真童趣的小散文，文中可愛的小鳥們用獨(dú)特的眼光賦予春雨五顏六色。在閱讀教學(xué)中，方法設(shè)計(jì)是十分重要的，根據(jù)新課程推出的基本理念，針對(duì)自己對(duì)教材的理解，在教法上我運(yùn)用以讀代講、以講促讀和情境法來讓學(xué)生感受春雨的顏色，為了更好地突出學(xué)生的主體地位，在學(xué)法上我讓學(xué)生以讀為主線，以悟?yàn)楹诵模寣W(xué)生明確春雨的顏色和春雨滋潤萬物的作用。《春雨的顏色》是一篇充滿童真童趣的小散文，文中可愛的小鳥們用獨(dú)特的眼光賦予春雨五顏六色。春雨以其神奇的力量使春天的大地變得萬紫千紅。《春雨的顏色》說課稿尊敬的各位評(píng)委、老師大家好：我今天的說課內(nèi)容是教科版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文《春雨的顏色》。春雨以其神奇的力量使春天的大地變得萬紫千紅。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生朗讀、理解、感悟、表達(dá)和想像的能力。二、教法學(xué)法 在閱讀教學(xué)中，方法設(shè)計(jì)是十分重要的，根據(jù)新課程推出的基本理念，針對(duì)自己對(duì)教材的理解，在教法上我運(yùn)用以讀代講、以講促讀和情境法來讓學(xué)生感受春雨的顏色，為了更好地突出學(xué)生的主體地位，在學(xué)法上我讓學(xué)生以讀為主線，以悟?yàn)楹诵模寣W(xué)生明確春雨的顏色和春雨滋潤萬物的作用。從心理上增加親切感，采用指名讀，開火車讀，盡量使每個(gè)孩子都掌握，為熟讀課文打好基礎(chǔ)，接著指名分段讀，整體感知課文內(nèi)容。教師設(shè)疑為什么春雨在燕子、麻雀、黃鶯們眼中不一樣？通過學(xué)生的討論，一定得出燕子看到雨落到草地上，草綠了；落在柳樹上，柳樹綠了，所以它說雨是綠色的。由此感悟春雨功勞之大，激發(fā)對(duì)春雨的熱愛，這是學(xué)生情感的進(jìn)一步升華，再進(jìn)行分角色朗讀來讓學(xué)生更放松更充分的體驗(yàn)課文，理解課文體悟感情之后讓學(xué)生模仿小鳥的話語說一說春雨還會(huì)落到哪些植物上呢？這樣一方面打開學(xué)生思路，另一方面從課文中練習(xí)語言表達(dá)。第三、暢談收獲，總結(jié)全文。四、說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)，力求簡明實(shí)用，構(gòu)思精巧，我主要采用綜合式板書，讓學(xué)生
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1