小學語文說課稿將相和全國小學語文說課一等獎-wenkub
2023-04-17 00:51:43 本頁面
【正文】 讀書習慣，從而提高理解和運用語言文字的能力。▲教學重點：抓關(guān)鍵詞句，品味人物言行，準確概括人物特點，加深小朋友對課文內(nèi)容的理解，進一步訓練小朋友語感及其它語文能力。文章篇幅較長，語言簡練，人物個性鮮明。《將相和》是根據(jù)司馬遷《》改寫的一篇歷史故事課文。.. . . ..《將相和》說課稿課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個故事，突出表現(xiàn)了藺相如臨危不懼、足智多謀、顧全大局，廉頗知錯就改以及他們兩人為了國家利益團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。根據(jù)教學大綱、教材編排意圖、課文特點和小朋友的認知水平，特作以下設(shè)計：▲教學目標：認知目標：一是引導小朋友理解課文內(nèi)容，二是學習掌握“廉頗、璧、侮辱”等7個詞語。借助課題概括課文主要內(nèi)容。▲教具準備：借助掛圖、投影儀、課本劇等輔助教學。培養(yǎng)小朋友學習的自主意識，訓練小朋友質(zhì)疑、表達的能力。教師提示是“和”就先必有“不和”，請同學們?yōu)g覽課文，看課文中哪個段落寫了造成兩人“不和”的原因。整個學習過程將圍繞著“廉頗的話說得是不是有道理，藺相如該不該升官”這個問題展開。（二）、讀議悟法，舉一反三這一環(huán)節(jié)分三步進行。接著，交流從中讀懂了什么，深入剖析人物性格品質(zhì)。讓小朋友自讀、自悟、自得，誘發(fā)小朋友思維，鼓勵小朋友爭論，不追求統(tǒng)一、標準的答案，讓小朋
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