小學(xué)六年級語文下冊│語言積累與運用專項【20xx新人教版】-wenkub
2023-04-17 00:48:00 本頁面
【正文】 1．情境：小明因為搬家，到了一個新小區(qū)居住。由此，我能想到詩句“____________________”；想到名言警句“____________________”；想到諺語“________________________”?！?．一向成績不好的小麗，這學(xué)期早出晚歸，努力學(xué)習(xí)，成績大幅度提高，這真是“________________，________________。(8分) 三、在下列空白處填上合適的諺語，使句子完整。( )5．一個人并不是生來要給打敗的。(只填字母)(12分)A．意志類 B．團結(jié)類 C．科學(xué)類D．友誼類 E．奉獻類 F．勤奮類1．友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。( )2．生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于索取。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。(16分)1．小明不聽爸爸的話，跑到郊外玩，結(jié)果迷了路，還差點被人騙，真是“________________，________________?！彼?、日積月累練兵場。3．《文心雕龍》中的“______________，______________”與“十年磨一劍”有異曲同工之妙。來到一個陌生的居住環(huán)境，他要和居住在那里的小朋友交往。(7分)____________________________________________________________________________________________________________
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