八年級下語文第五單元第二次月考試卷分析-wenkub
2023-04-17 00:40:12 本頁面
【正文】 一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在文言古詩的背誦、仿句能力、換位思考等方面有了長足的進(jìn)步，關(guān)于這些語文最基本知識的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，要繼續(xù)堅(jiān)持。（四）考察學(xué)生語文素養(yǎng)的積淀。小題中出現(xiàn)的古詩詞默寫、翻譯，成語的搜索等幾個方面的考察。（二）著眼于學(xué)生仿句能力的訓(xùn)練。2小題請學(xué)生判斷廣告詞宣傳中涉及的行業(yè)和產(chǎn)品，這就不是平時課堂教學(xué)所能考慮到的，它必須是學(xué)生日常廣讀博覽，有所積淀，方能游刃有余。（二）不足之處1文言默寫，學(xué)生眼高手低。這一個體現(xiàn)在5小題關(guān)于名著的仿寫，題目要求寫名著，可很多學(xué)生寫的卻不是名著內(nèi)容。三、努力方向?qū)ξ难怨旁姷哪瑢懹写?xì)化、強(qiáng)化。加大練筆力度，培養(yǎng)學(xué)生寫作能力，提高學(xué)生運(yùn)用語言文字的水平。二、各題典型答題錯誤分析從教學(xué)情況的調(diào)查卷面來看，我們發(fā)現(xiàn)失分主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 第1題是課文字詞的書寫，失分的主要原因是會讀不會寫。 閱讀理解不準(zhǔn)確，答題不到位。而普遍失分的原因還在于表述不嚴(yán)謹(jǐn)，詞不達(dá)意，說了一大堆，卻連寫什么內(nèi)容還不知道。這次作文的要求是以“有家真好”為話題，寫一篇作文。試題立足基礎(chǔ)，對漢字、文學(xué)知識的考查，無不體現(xiàn)對基礎(chǔ)知識的積累、識記、運(yùn)用等基本能力。試題在穩(wěn)中求新的基礎(chǔ)上，增加了感悟類及實(shí)踐類題目的考查。最大的變化是由以前的注重知識的考查轉(zhuǎn)為注重能力的考查。 實(shí)踐證明，光靠課本上提供的一點(diǎn)點(diǎn)知識，學(xué)生是學(xué)不好語文的。3．聯(lián)想和想象、改變閱讀教學(xué)的觀念，正確使用教材。要提高學(xué)生的表 達(dá)能力，必須從根本抓起。一、學(xué)生方面：一）積累運(yùn)用出錯較多的試題有：原文填空中的小題，錯別字找不過來，還有個別考生根本就改不過來。連一些好一點(diǎn)的同學(xué)把“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”也當(dāng)成語填到括號里，讓人貽笑大方。二）閱讀理解（1）文言文閱讀此題完成較好，得到滿分的考生占到20%左右。給句子劃分節(jié)奏一題，稍微有點(diǎn)難度就答不準(zhǔn)，說明對句子意思理解不好，這是答不出來的一個原因。（3）記敘文閱讀此題中失分較多的是第18小題、19和22小題。主要問題：一是錯別字較多；二是思路狹窄、感情虛假；三是語言功底不足，缺
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