九年級語文備課組集體備課活動記錄-wenkub
2023-04-17 00:34:46 本頁面
【正文】 到詳略得當。下面我們幾位就從教材分析、教學目標、重難點幾個方面向大家匯報：教材分析： 地位：本單元以史傳文學作為學習重點，學習這些文章不但增長歷史知識，而且可以受到古人智慧、勇氣和節(jié)操方面的感染和激勵?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史，它不僅史料翔實，而且文筆流暢，具有很高的文學價值。馬娟：我先提出以下幾個問題，作為對一篇文言文傳記課文的思考：，字詞的解決是必然的，然而是把解決字詞作為學習的起點甚至是目標，還是把它作為手段，結合在過程中？，我們學習的指向是“陳涉起義”這一事件及其意義，還是陳涉其人在某一歷史場景中的言與行？，還是進行歷
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