【正文】 完這些用具，我們的鞋磨破了，肩挑紅了，一看時間，竟然從早上八點連續(xù)干到了下午四點。不管是平時的工作，還是單純?yōu)榱搜葜v，我有的，都只是一顆真心——一顆當好一個平凡老師的真心!那么，我們，我們又如何去爭做“四有教師”呢?11年前，我?guī)е啻旱南＜脚c夢想招考到__小學去任教?；蛘呤且粋€園丁,讓我和孩子們在一起的每一天,都成為她們美好未來的肥沃土壤,讓每一朵理想的小花,都能燦爛的開放!老師們!時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，踐行社會主義核心價值觀又為我們指明了方向，同時也給我們提出了更高的要求。也許這是老師能夠帶給她們的,最珍貴的東西。她用智慧的手，磨去孩子們心頭的無知。有的老師白天上班沒時間，一大包作業(yè)背回家，夜里繼續(xù)挑燈批閱。她不止在一篇里就這件事對我表示感謝,我也在她的日記里對她說:你的真誠讓我遠離了憤怒,老師也很感謝你,是你自己找回了那個充滿陽光而又積極向上的你,希望你的人生永遠都是這樣陽光而又向上。那天，我發(fā)現(xiàn)陳__特別認真。一天中午，我在辦公室改作業(yè)，當翻到陳__的作業(yè)時我不禁怒火中燒，作業(yè)一塌糊涂，我決定非叫家長來不可。我有的只是一顆真心,和向孩子們無限敞開的胸懷。下面小編為大家?guī)碜鏊挠薪處焹?yōu)秀演講，希望大家喜歡!做四有教師優(yōu)秀1首先，我很感謝學校領(lǐng)導對我的厚愛,讓我能有這樣的機會到臺上表達我的思索與感動。師德是風，有風學生才能鼓動翅膀，越飛越高。同時,我又感到深深的不安,因為面對科學大發(fā)展的滾滾洪流,身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。有人說:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。我把她叫到身旁，正準備撥電話，她卻在一旁抹起了眼淚。課后，她主動找到我：“周老師，我錯了。每次看到她，眼神里流露出的不再是自卑、孤僻，流露出的是那份堅毅與自信。有的老師長年堅持帶班，經(jīng)常不能準時下班……優(yōu)秀班主任張__老師和藹可親，她用那甜甜的微笑鼓勵學生，她用那會說話的眼神激勵學生。用一個“愛”字，凝聚成一座堅實的豐碑，矗立在孩子們的心中。我們不能在她們前進的道路上,都鋪著鮮紅的地毯,但可以見證她們生命的每一次拔節(jié),就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生。老師們!讓我們團結(jié)一心，攜手并進，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、責任的愛心，去迎接學生的信心、勇氣和力量吧!我的演講完了,謝謝大家!做四有教師優(yōu)秀演講稿2尊敬的領(lǐng)導,老師們：大家好!今天，我為大家演講的題目是《做一名平凡的好老師》。下到__，我才知道，這里比我想象的條件還要差。不過，看著孩子們有了學習的地方，我們都感到十分欣慰。我思考得最多的，便是如何為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育，如何最大限度的關(guān)心愛護每一名學生。另外，積極為孩子申請幫扶——學校統(tǒng)一著裝，定制校服時，我向服裝老板提出申請，為小尹同學爭取了嶄新的校服。領(lǐng)導們，老師們，我們知道，教育離不開對學生的關(guān)愛，然而，光是關(guān)愛學生，也不是教育。獲得專業(yè)化發(fā)展是我對事業(yè)的追求。我還要更加努力，更加嚴格地要求自己。在成長的路上，我們是一群學習者。其次，常時間集中關(guān)注在某一主題的研究上，持續(xù)推進，盡量尋找創(chuàng)新點。做為一名有創(chuàng)造力的教師，他所做的，都是經(jīng)過思考的，他所使用的方法都是最簡單有效的。我們?nèi)粘５墓ぷ?，常常是缺少?chuàng)造。我們的工作質(zhì)量需要通過創(chuàng)造去改善，我們的生活境遇需要創(chuàng)造去點亮。執(zhí)行力，是推進事物進展的關(guān)鍵，是實現(xiàn)由質(zhì)變到量變的飛躍。到了必須得干的時候，然后再不得不做，整個過程的心理負擔都會很大。將時間安排得有條不紊，就可以變性急為執(zhí)行力。一位語文老師的影響下，他的學生成為當代著名的作家、詩人。一名有影響力的教師，懂得在方方面思考“人存在的價值與意義”，不讓時光虛度，一直在做好“有意義的事情”，一直在思考“有價值的人生”。建立影響最簡單的方式是幫助別人，幫助別人你不僅會收獲友誼，更會得到同等份額的快樂!經(jīng)營需要時間，成長需要過程。韓愈說：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。又能肩負起社會責任，教學生做人的道理。可這過程是艱難的，因為在這樣一所農(nóng)村小學，學生對這門課程完全陌生，他們羞于讀英語，更別說用英語交流。我相信，只要我一直堅定這個信念，英語是一定難不倒孩子們的!所以，我可以說，我是有理想信念的老師。記得有一次，我們班一孩子頭疼，我一走進教室，其他孩子都大聲說她生病了，頭疼。我發(fā)現(xiàn)老師一次鼓勵的微笑，一聲關(guān)切的問候，一次溫暖的撫摸對孩子們來說都是引以為傲的，都是意義重大的!是啊，對于老師來說這是多么簡單的一個動作，可對孩子們來說卻意義非凡。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會做有益的事情，為國家發(fā)展、民族復興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生大樂，那么他的人生就有了永恒價值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。晨光中我站在教室門口用微笑迎來一張張朝陽般的小臉，暮色里，我將一天的疲憊隱藏，目送孩子們一個個離去的背影。因為我愛這一行，我不斷努力?，F(xiàn)在的我，與年輕教師相比，有些方面還存在差距，如：墻式的設(shè)計、教學中的創(chuàng)新，這都擺在我的面前，雖是老教師，我不斷從她們那里學習，還查看當前的教育信息，使自己不斷充電，不被時代所淘汰，我堅信，只有自己不斷地磨練自己，才能迎接新的挑戰(zhàn)和考驗。記得剛到世幼，遇到一位智障孩子，孩子的母親每天把孩子穿得干凈整潔，送到我面前，從沒有聽到她有一聲怨言，作為教師的我，也深深地被這位母親所感動。在我的教學生涯中，我的一些領(lǐng)導、同事深深感染著我，讓我永遠銘記我是一名光榮的幼兒教師。回首走過的歷程，我知道因為愛，我努力學習，領(lǐng)悟到新的教學理念。我特別不贊成把教師和育人分離，這是很可怕的事情。牛和馬雖離不開皮鞭抽打，但也有不用揚鞭自奮蹄的牛馬。老師的道德情操應該如天上的星空一樣燦爛，心中固守高尚的道德法則。扎實的知識、技能全是學來的，今天的信息沒人攔得住，只要想學、想做沒有不成功的。愛是崇高和偉大的，愛一定不可停留在嘴邊，愛也不可許愿，愛是行動，愛是點點滴滴的小事，我在辦公室寫在瓦片上的片片愛心愛心是生活里無數(shù)個行動的組合，愛是行動。那一刻我為自己是一名幼兒教師而自豪!曾有人問我，你們教小孩子累不累、煩不煩?如果說不累不煩那是假話，她又問那你為什么每天笑瞇瞇的?我說那是我“為孩子而高興”。為了如期開展好親子活動，常常顧不上自己正在發(fā)燒的孩子，而把他托付給爺爺奶奶照管……。我說：它開了這么多的花，勞苦功高，我要好好犒勞它!園長笑了，她用她獨有的方式的語言說：“哪兒呀，你以為它開花是為了討好你呀?花開花，是因為花兒它自己高興!”園長的話一語驚醒夢中人!是啊，世間萬物，都要體現(xiàn)自己的價值，一盆花的任務就是開花。教育孩子、愛孩子是我們應盡的職責。用心靈細細體