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正文內(nèi)容

精選版關(guān)愛(ài)留守兒童工作計(jì)劃三篇-wenkub

2023-04-12 02:44:50 本頁(yè)面
 

【正文】 守兒童”談心一次,詳細(xì)填好記錄卡,對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案,著重進(jìn)行幫助,做到有的放矢,因材施教。??(二)、建立健全制度,形成關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)??要認(rèn)真調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個(gè)留守兒童的專門檔案。??二、工作目標(biāo)??通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,有針對(duì)性地采取行之有效的辦法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。??一月份:??留守兒童主題班會(huì)活動(dòng)。??開(kāi)通留守兒童親情電話。??十月份:??留守兒童“國(guó)慶”慶祝活動(dòng)。??(二)明確職責(zé),努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。??實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度,讓留守兒童和其他在校兒童一樣,在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下健康成長(zhǎng)。??真情關(guān)愛(ài),“三個(gè)優(yōu)先”。??要認(rèn)真調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。??關(guān)愛(ài)留守兒童,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童,促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長(zhǎng),樂(lè)于學(xué)習(xí)。??二、工作目標(biāo)??通過(guò)對(duì)我校小學(xué)留守兒童基本情況及普遍問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究,建立健全留守兒童工作檔案,找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。寫(xiě)工作計(jì)劃其實(shí)也是對(duì)我們未來(lái)工作的一個(gè)具體規(guī)劃,可以讓工作更加有條不紊的進(jìn)行,從而提高自己的工作能力。同時(shí),要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度,不斷提高我校關(guān)愛(ài)留守兒童工的水平和成效。??三、主要措施??(一)健全機(jī)制,加強(qiáng)關(guān)愛(ài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理,并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況,及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。??(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。??建立健全教師與留守兒童的談心制度。??(三)不斷總結(jié),促進(jìn)“關(guān)愛(ài)”工作深入高效開(kāi)展。??成立學(xué)校關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)專班。??十二月份:??召開(kāi)一次留守兒童家長(zhǎng)會(huì)。??留守兒童信息更新。??加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。其基本內(nèi)容:學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的姓名、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等。??(三)、真情關(guān)愛(ài),力爭(zhēng)做到“三個(gè)優(yōu)先”??學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。
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