精選最新教師培訓工作總結范文三篇-wenkub
2023-04-12 02:24:30 本頁面
【正文】 、興奮地參與學習過程，個體才能得到發(fā)展，只有這樣才能體現(xiàn)學生的主體地位。怎樣調動學生的“思維參與”呢?我想，應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理上的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。一些課表面上看熱熱鬧鬧，學生能準確地回答教師提出的問題，但很少有學生提出自己的見解。??有效的數(shù)學課堂教學取決于是否發(fā)展學生的思維能力，其核心是在思考過程中，學生是否由不知到知，由知之較少到知之較多，是否通過思考，掌握數(shù)學知識、領悟數(shù)學方法、理解數(shù)學思想。教師在備課時充分考慮到這些問題，才能有效的組織教學，有目的的開展討論，為學生的合作學習奠定基礎勢。專家、學者從不同角度向我們展示了他們對數(shù)學教育的理解，對新課程所包含的每個方面都有所探究。以“和諧教育，幸福師生。并在學習結束時，每個教研組分散交流自己的體會，進一步鞏固師的培訓成果。通過多種途徑，宣傳培訓的迫切性和必要性，每位受訓教師的牢固地樹立起終生學習的觀念，并在學習過程中體現(xiàn)出來，做學生和社會的表率。”的主題，開展了師德培訓，以下是這次培訓的總結。教師的成長是需要不斷學習的，當我們參加完有意義的學習之后，最重要的總結不能忘記哦，下面是小編整理的精選最新教師培訓工作總結范文三篇，歡迎閱讀參考。??一、高度重視，精心部署??今年師德培訓，加強了對教師培訓的力度，成立了以校長為組長的師德培訓領導小組，具體事務由教務處具體協(xié)辦。??二、內容具體，形式多樣??本次專題培訓活動要以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，緊緊圍繞落實“提高教育質量、促進教育公平”兩大戰(zhàn)略重點和“三心四德”教育，推動教育科學和諧、優(yōu)質均衡發(fā)展展開培訓學習。注意資料的搜集與整理，培訓中的簽到表，培訓心得體會，做到有據(jù)可查。”的主題，提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，大力弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。其中有對課堂教學中如何體現(xiàn)數(shù)學性質進行的研究、有對整體把握的研究、有對學生學習行為的研究，也有從學生心理特點出發(fā)研究激發(fā)學生興趣的數(shù)學學習模式的研究。??提高數(shù)學課堂的有效性，向學生提供充分從事數(shù)學活動的機會，幫助他們在主動探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能、數(shù)學思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學活動經驗。??二、以學生為主體??新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，要把學生當主體，不能光教師表演，而忽視了學生的存在，而沒有學生的積極參與，教師演得再好都不是成功的，就不可能達到培養(yǎng)學生的自主、探究、合作學習方式的目的。表面上看是師生互動，實際上是用提問的方式“灌”，直到讓學生認同教師事先設計好的答案。同時，教師要放權給學生，給他們想
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1