精選教師寒假培訓心得感悟范文-wenkub
2023-04-12 02:15:21 本頁面
【正文】 事務，組內成員有不明白的問題時，先在小組內進行交流，確實無法解決可以向教師提出，如問題具有普遍性，再由教師和全班同學交流，展開全班性的討論，這樣做真正調動了學生探索的積極性，也讓教師得到了解放。通過“前置性作業(yè)”的形式，提前布置給學生，讓學生先學。在生本教學中，教師要做好下面三點：??設置好前置性作業(yè)，放手讓學生預習?？傊谏镜恼n堂上，所見到的學生，個個都處于一種積極主動學習的狀態(tài)，在課堂上，他們可以發(fā)揮想象，積極思維，對事物都有著執(zhí)著的探索精神。??通過假期的培訓，談談自己對生本教育的幾點體會：??一、生本課堂中，學生是課堂的“主角”。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀老師您的勝利，老師永遠激勵著我人生前進的腳步，那么關于心得該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的教師寒假培訓心得感悟范文三篇，供大家參考。??生本教育的課堂，精彩的是學生，他們真正成了課堂的主人。這種課堂，讓學生充滿了自信，讓課堂呈現出精彩，學生活起來了，快樂起來了，在輕松、愉悅的氛圍中不知不覺學到了新知識。??生本教學的原則是“不學不教，先學后教，讓學生有備而來”。學生通過先做后學，對新知識有了初步感受和淺層理解，從而更有目的性地進行課堂的學習，提升課堂的有效性。??生本課堂看似簡單：布置前置性作業(yè)?？蓪嶋H上，要想上好生本課，是很不容易的。這需要教師有較深的心理學、教育學知識，了解學生，這需要教師有駕馭課堂的教學藝術，讓學生在不知不覺中走上正確的道路。在今后的教學中，我將嘗試用生本課堂教育模式教學，把學習的自主權還給學生，引導他們自己去探索、去發(fā)現，充分發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生更多的獨立思考、獨立發(fā)現問題，讓他們的創(chuàng)新思維得到更深的發(fā)展。如教務處張主任對開學后如何撰寫教學計劃、如何備課進行了詳細地解讀。??還記得我上學時老師曾經說過的幾句話，“學習重要。古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也”。能力比知識更重要，教師要由傳授者變?yōu)榇龠M者。??教師是人類靈魂的工程師，做好教育工作就是在為祖國的未來做貢獻，我將更加努力，用心培養(yǎng)祖國的花朵。下面將我的學習心得總結如下：??一、更加堅定了從事教育教學工作的信念??要說這次培訓中最讓我們全體學員折服的是培訓領導xxx、班主任xxx老師和各位授課老師強烈的敬業(yè)精神，他們不顧天氣的炎熱，嚴格遵守授課時間，用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導，表現出了極強的事業(yè)心和責任感，這些無不讓我們欽佩，并將時刻鞭策著我們不斷學習，不斷進步。陳院長的這個講座也使我懂得了要勇于面對自己，保持一顆平常心，以良好的心態(tài)來勤奮工作，這樣，每天就能感受工作生活中的樂趣和獲得新的生活體驗。陳院長的《合作學習的理論、策略及操作模式》的講座，使我真正認識到了“授人以魚，不如授人以漁”。過去的教學模式重點在于讓學生掌握知識
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