盼和夏天里的成長語文教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-04-12 00:52:08 本頁面
【正文】 不離詞，詞不離句，句不離篇”的原則，聯(lián)系上下文準(zhǔn)確地理解詞語在具體語言環(huán)境中的意思?！ ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)：(1)“筒”與“桶”在用法上要區(qū)別。課文中的故事和雨衣有關(guān)，學(xué)習(xí)了課文，我們就知道是誰在盼，盼什么，愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?(板書：) ?。哼@篇課文的作者鐵凝，是一位著名女作家，1957年9月出生于河北省趙縣，河北省作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席，中國作家協(xié)會(huì)主席， 1975年開始發(fā)表文學(xué)作品，主要著作有《玫瑰門》、《大浴女》、《沒有鈕扣的紅襯衫》、等100余篇、部，作品曾6次獲包括“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”在內(nèi)的國家級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)?！境鍪菊n件2：謎語】 “一件小花衣，真是好稀奇?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 體會(huì)文章是怎樣圍繞“盼”這一中心意思來寫的，學(xué)習(xí)從不同方面或選取不同事例，表達(dá)中心思想?！ ?，理解課文內(nèi)容。課文圍繞“盼”這個(gè)中心意思，選取了好幾個(gè)事例來寫。我們也要學(xué)習(xí)這種寫法，從不同方面或選取不同事例，表達(dá)中心意思?！ ??！ 〉谝徽n時(shí) 教學(xué)目標(biāo) “袖、篷、縮”等15個(gè)生字，理解新出現(xiàn)的詞語。太陽出來不能穿，下雨穿上最神氣。由鐵凝編劇的電影《哦，香雪》獲第41屆柏林國際電影節(jié)大獎(jiǎng)，以及中國電影“金雞獎(jiǎng)”“百花獎(jiǎng)”。(2)“篷”與“蓬”字形區(qū)別，意義不同?！ ⌒[：喧嘩熱鬧。聯(lián)系課文加強(qiáng)對生字、新詞的記憶與理解。) 圍繞“盼”寫了哪些內(nèi)容，學(xué)生可能總結(jié)不全，教師指導(dǎo)學(xué)生讀有關(guān)句段來幫助學(xué)生概括總結(jié)?！ 〉谌糠?第4—17自然段)：寫盡管下雨還是未能如愿。對學(xué)生有道理的分段方法教師都應(yīng)予以肯定。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ，理解課文內(nèi)容。并簡單說說文中的蕾蕾盼什么?哪些地方看出她在盼?引導(dǎo)學(xué)習(xí)課文。從側(cè)面也看出蕾蕾的做法出人意料，同時(shí)說明蕾蕾太盼望穿雨衣了?！ ?1)作者認(rèn)為什么才是世界上最美的事? (下雨天，穿上新雨衣到外面去?！ 境鍪菊n件5】(學(xué)生完成后先提問，然后出示答案) 我興奮地跑進(jìn)樓門，媽媽讓我 ____________________ (準(zhǔn)備聽英語講座) 還差半小時(shí)，媽媽讓我 ____________________ (休息一會(huì)兒) 我想去買醬油，媽媽說 ____________________ (她已經(jīng)買了) 我說燉肉需要很多醬油，媽媽說 ____________________ (她沒說要燉肉) 我說爸爸說要燉肉，媽媽____________________ (不相信) (4)“我”把雨打玻璃窗說成“敲著鼓點(diǎn)”可以看出什么? (雨對“我”的吸引力非常大，為我?guī)黼y以抑制的激動(dòng)。) 3. “小心翼翼”是因?yàn)槭裁? (怕弄壞了新雨衣) 4. 讀課文最后一段話，你從中看出作者什么心情? (興
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