生物教師教學(xué)工作總結(jié)范本-wenkub
2023-04-12 00:35:34 本頁面
【正文】 親自動手做一遍，即預(yù)備實驗。這樣就不能達到實驗教學(xué)目標(biāo)。這也將成我下個學(xué)期工作的重點?！ ∥濉⒓恿耸谢竟Υ筚愡x拔，接受了為期6個月的培訓(xùn)。同時制定了新的實驗室規(guī)范要求，比如學(xué)生座位的安排和登記、實驗課記錄、實驗室器具損壞登記和賠償?shù)?。在此前提下，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高漲，小組意識、表達能力都得到一定提高。 二、利用小組合作學(xué)習(xí)模式進行了學(xué)生評價體系的設(shè)計和嘗試工作。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?！ ≡陂_學(xué)初，我對所教授的四個班在班級分組前提下進行了建組工作。尤其是在期末復(fù)習(xí)階段，課堂因為及時地獎勵而熱烈，學(xué)生沒有感覺到復(fù)習(xí)課的枯燥。以保障實驗課開展的順利有序?！ “ń逃ā⑿睦韺W(xué)、教育學(xué)、基本教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、說課等專題培訓(xùn)?！ ∩锝處熃虒W(xué)工作總結(jié)范本2 生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實驗教學(xué)是學(xué)好生物的前提條件?？梢姡瑢ι飳嶒灲虒W(xué)，必須要加強理論學(xué)習(xí)，提高實驗教學(xué)技能，勢力嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度，要尊重客觀規(guī)律，實事求是，實實在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實驗教學(xué)的任務(wù)，才能達到理想的目的。教師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對操作過程中每一個細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問題，看到實驗現(xiàn)象，學(xué)到真正的實驗方法和科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力；若不備課，不親自做實驗，憑空想象，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果，更沒說服力了。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時，在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。不能聽之任
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