加強(qiáng)和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)道德教育試題(100分)-wenkub
2023-04-11 01:30:46 本頁面
【正文】 正確4模擬傳播將任何信息都表示為0和1的不同組合，只傳輸0和1這兩種數(shù)字信號，從而有效地提高了傳輸效率，引發(fā)了人類生存與發(fā)展的一場革命。正確4社會由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑構(gòu)成，具有整合功能、傳訊功能、繼往開來的功能和導(dǎo)向的功能。A、無中心性B、開放性C、中心性D、交互性3網(wǎng)絡(luò)，既是一種技術(shù)也是一種文化，因此其本身便孕育和催生出了很多新的價值觀念和道德倫理精神，諸如：（ ABCD ）。包括（ ABCD ）。 A、網(wǎng)絡(luò)信息訪問權(quán) B、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布權(quán) C、知識產(chǎn)權(quán) D、文化多樣性權(quán)利 2網(wǎng)絡(luò)安全是信息安全的重要分支，是一門涉及（ ABCD ）等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。 A、世界觀 B、價值觀 C、人生觀 D、道德觀（ A ）是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)道德教育目標(biāo)，完成德育任務(wù)的方式和手段，是教育者與受教育者相互影響、相互作用的媒介和橋梁。加強(qiáng)和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)道德教育試題（ D）是指不同于現(xiàn)實(shí)生活中拳腳相加血肉相搏的暴力行為， 而是借助網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間用語言文字對人進(jìn)行討伐與攻擊。 A、網(wǎng)絡(luò)德育方法 B、網(wǎng)絡(luò)道德 C、網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范 D、網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范體系 1（ A ）意指通過破壞和操縱計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中信息流的辦法，對國家國防和基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)施破壞，以達(dá)到戰(zhàn)略目的的一種作戰(zhàn)手段。A、計(jì)算機(jī)科學(xué)B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C、通信技術(shù)D、密碼技術(shù) 2我國針對網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的條款不夠系統(tǒng)、集中，操作起來也比較困難。A、孤獨(dú)B、沖動C、暴戾D、謊言 2網(wǎng)絡(luò)低俗文化具有（ ABC ）等特點(diǎn)，這些都給網(wǎng)絡(luò)低俗文化的存在提供了有利的條件與生存空間。A、自由與共享B、互助與奉獻(xiàn)C、自主與平等D、開放與兼容3德育環(huán)境系統(tǒng)具有（ ABCD ）等特征，并被環(huán)境同化、形成人格。正確 4科教興國是我國的一項(xiàng)基本國策。不正確4社會環(huán)境主要包括社會、社會文化、社會風(fēng)氣等。正確 （D ）是對社會主義思想道德體系全面系統(tǒng)、準(zhǔn)確通俗的表達(dá)，為全體社會成員判斷行為得失、做出道德選擇提供了價值標(biāo)準(zhǔn)，明確了當(dāng)代社會最基本的價值取向和行為準(zhǔn)則。A網(wǎng)絡(luò)傳播 B文化傳播 C信息媒體 D模擬傳播（B）是社會主義核心價值體系的主題。 B 12 單選題 （ ）是指對特定智力創(chuàng)造成果所依法享有的專有權(quán)利。 B 24 單選題 （ ）包括與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的各種規(guī)章制度、組織方式等。 A 32 單選題 作為行業(yè)自律的典范，（ ）的互聯(lián)網(wǎng)治理更是顯示出了行業(yè)自律的巨大作用，其所采取的措施主要里有《3R安全規(guī)則》。 B 36 單選題 （ ）主要是針對色情信息而發(fā)展出來的技術(shù)手段。勞因提出，他當(dāng)時研究的是家庭主婦對家庭食品的把關(guān)作用。 C 49 單選題 （ ）是指一個人對周圍的客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評價和總看法。 A “八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 53 單選題 （ ）是社會主義核心價值體系的主題。 D “八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 59 單選題 大力弘揚(yáng)社會主義核心價值體系，要做到（ ）。包括（ ）。這些權(quán)利包括（ ）。 ACD 8 多選題 低俗文化的重要表現(xiàn)是（ ）三個方面。 ABCD 13 多選題
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