公共管理學(xué)習(xí)題1-wenkub
2023-04-11 00:41:04 本頁面
【正文】 問題 4 需要評分 如何理解公共管理？ 所選答案： [未給定] 正確答案： 公共管理是關(guān)于以政府為核心的公共部門處理公共事務(wù)、提供公共產(chǎn)品和服務(wù)的活動。 問題 2 需要評分 如何理解現(xiàn)代社會變遷對公共管理發(fā)展的作用？ 所選答案： [未給定] 正確答案： 現(xiàn)代社會的變遷主要通過以下因素推動了公共管理的發(fā)展：公共物品的需求和供給在穩(wěn)定地擴大；社會生活中的公共事務(wù)日益增加；公共管所面臨的環(huán)境更加復(fù)雜多變。 反饋： 問題評分之前反饋不可用。對于公共管理有三種理解：一是廣義的，由于有人類社會就有公共生活及其管理，因此，最廣義的公共管理可以追溯到早期的人類社會；二是比較狹義的，指發(fā)端于19世紀(jì)末、以行政管理學(xué)或公共行政學(xué)名稱出現(xiàn)的公共管理；三是嚴(yán)格意義的公共管理，即濫觴于20世紀(jì)70年代，勃興于“新公共管理”運動的公共管理的理論和實踐。 所選答案： [未給定] 正確答案： 公共管理學(xué)是一門運用包括管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)在內(nèi)的多學(xué)科的理論和方法，研究公共管理部門和公共管理過程及其規(guī)律性的科學(xué)；是關(guān)于促進以政府為核心的公共組織更有效地提供公共物品和公共服務(wù)，以增進和公平分配社會公共利益的知識體系。（3）公共管理重視與外部環(huán)境的關(guān)系，強調(diào)以最高管理者的戰(zhàn)略設(shè)計、政策設(shè)計為核心。（7）公共管理是一個不同學(xué)科共同參與的研究領(lǐng)域。 反饋： 問題評分之前反饋不可用。 問題 9 需要評分 請準(zhǔn)確地界定公共管理的內(nèi)涵。 問題 10 需要評分 請概述公共管理的基本研究途徑。 問題 11 需要評分 1請分析現(xiàn)代公共管理學(xué)的特點。 所選答案： [未給定] 正確答案： 公共管理的構(gòu)成要素主要包括：公共管理的主體，即公共組織和個人；公共管理的對象，即各類公共事務(wù)；公共管理的資源和手段；公共管理的環(huán)境。根據(jù)美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾遜等人的觀點，公共物品是指非競爭性的和非排他性的產(chǎn)品。 所選答案： [未給定] 正確答案： 由于公共物品不僅直接表現(xiàn)為物質(zhì)形式，還可以表現(xiàn)為服務(wù)形式，故而公共事務(wù)是對公共物品形成和效能的實際描述。 反饋： 問題評分之前反饋不可用。 問題 18 需要評分 1試論述公共管理學(xué)發(fā)展的必然性。 問題 19 需要評分 1試從市場經(jīng)濟和社會發(fā)展兩方面分析公共管理對中國的影響。 問題 20 需要評分 公共部門的經(jīng)濟職能定位在哪幾個方面？ 所選答案： [未給定] 正確答案： （1）為市場經(jīng)濟提供基本的制度框架和法律基礎(chǔ)，包括界定和保護產(chǎn)權(quán)，制定公司法、合同法、著作權(quán)法等，通過制度安排，使市場運行的環(huán)境具有秩序性安全性和公共性；（2）組織各種公共物品和服務(wù)的供給，防止公共物品供給不足現(xiàn)象的發(fā)生；（3）保護自然資源和環(huán)境，阻止私人決策者濫用資源、破壞環(huán)境事件的發(fā)生，減少“公共的悲劇”；（4）保護和維持市場
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