試析水滸傳的主題思想-wenkub
2023-04-10 03:54:10 本頁(yè)面
【正文】 取生辰綱時(shí)，白日鼠白勝邊走邊唱的“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦?！端疂G傳》則是以宋江起義為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)人民群眾長(zhǎng)期口頭創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)作家之手加工潤(rùn)色而成的一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。于是我就翻閱了許多關(guān)于《水滸傳》評(píng)價(jià)的材料，發(fā)現(xiàn)果然如此，如在大學(xué)中文系主干課程中就有：“《水滸傳》是古典小說(shuō)中反映封建社會(huì)農(nóng)民起義的偉大現(xiàn)實(shí)主義巨著衛(wèi)星電視教育中學(xué)教師培訓(xùn)教材《中國(guó)古代文學(xué)史》”、又如：“施耐庵的《水滸傳》，描述北宋末年梁山泊英雄好漢聚義的故事，真實(shí)反映出人民對(duì)殘暴腐朽的封建傳統(tǒng)編譯的反抗和勇敢機(jī)智的斗爭(zhēng)。試析《水滸傳》的主題思想陜西省太白縣太白中學(xué) 趙軍利《水滸傳》是與《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》齊名的四大名著之一，其中的人物如宋江、李逵、武松、魯智深、林沖等人幾乎是婦孺皆知。”（高中語(yǔ)文課本第六冊(cè)、中國(guó)古代文學(xué)）……諸如此類(lèi)的定性，都突出了《水滸傳》的農(nóng)民起義反封建主題，然而，對(duì)于這種定性，我卻不能茍同，經(jīng)過(guò)自己精心拜讀《水滸傳》原著及廣泛查閱有關(guān)資料，我卻認(rèn)為《水滸傳》是一部有著農(nóng)民起義初衷的，展示市民階層生活狀態(tài)及其經(jīng)濟(jì)人地位要求的，中下層地方政治改良要求，以及統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部糾紛合理化解嘗試的良意圖的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。然而宋江起義的的確確是農(nóng)民起義，而《水滸傳》是不是也反映了農(nóng)民起義反封建的主題呢？我看兩者之間不能劃等號(hào)。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖。文中大量描寫(xiě)的是市民階層，地主階級(jí)上層與下層，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部糾紛的內(nèi)容。（三） 作者的創(chuàng)作意圖并不在于僅僅為農(nóng)民申冤或指導(dǎo)農(nóng)民革命參與《水滸傳》創(chuàng)作的首先是廣大人民群眾，在人民群眾口頭創(chuàng)作的過(guò)程中，往往把屬于自己行業(yè)的人塑造的十分完善，正如本地市民看電視臺(tái)的節(jié)目，一旦有涉及到本地區(qū)人民生活題材的節(jié)目，則看得津津有味。如第一回中寫(xiě)道洪太尉一意孤行，硬要打破祖宗禁令，一睹魔君之態(tài)，結(jié)果致使“三十六員天罡星、七十二員地煞星、共是一百單八個(gè)魔君”沖破牢籠，而最終導(dǎo)致天下大亂。同樣的，這種警示作用不在于把宋江起義解釋為上應(yīng)天意，下應(yīng)民意。不僅如此，作者在文中多次滲透宿命論思想。第三，作者對(duì)于宋江等起義者給予同情的態(tài)度，大力弘揚(yáng)了群眾的反抗意識(shí)。施耐庵在整理《水滸傳》時(shí)，第一步只定了前四十回、原名為《江湖豪客傳》，顯然些英雄人物權(quán)碑立傳，但由于他不肯朱明王朝效力，加之朱元璋不喜歡這部書(shū)，于是把他投在大獄，準(zhǔn)備緩期執(zhí)行死刑。由以上幾方面看來(lái)，從《水滸傳》的主題內(nèi)容，主要反映的矛盾，創(chuàng)作過(guò)程，作者的世界觀等方面來(lái)看，僅僅把《水滸傳》定性為農(nóng)民起義是不夠全面的。只有官僚地主階級(jí)對(duì)自己的生存狀態(tài)滿(mǎn)意。第三，未能像王小波、李順起義那樣提出“均貧富、等貴賤”的政治口號(hào)。有特技型，如獸醫(yī)皇甫端、神醫(yī)安道全等人。高俅以其鬼混哲學(xué)謀得大尉，立即搖身一變成為統(tǒng)治階級(jí)中人，而當(dāng)無(wú)賴(lài)的生活成為諱莫如深的隱痛，同時(shí)又沒(méi)有替市民階層提出合理要求，所以高俅在市民階層中成為一個(gè)否定的形象；成為藏污納垢的垃圾箱。而市民階層中的另一種人，則演變成為寡廉鮮恥的吸血蟲(chóng)，充滿(mǎn)無(wú)窮的貪欲。而西門(mén)慶則因?yàn)橛辛它c(diǎn)錢(qián)，就色膽包天的勾引他人之妻，且設(shè)計(jì)毒死武大，封建時(shí)代的倫理綱常在他眼里被視同草芥。這同時(shí)也恰恰提出一個(gè)問(wèn)題，由誰(shuí)來(lái)保護(hù)金翠蓮、武大郎這些弱者，因?yàn)樗麄儺吘挂彩侨?，也有人身?quán)力的要求。在這些人不能正確認(rèn)識(shí)本階層人員要求合理與否的前提下，他們自然也不能獨(dú)
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