課程整體設(shè)計和單元設(shè)計方案-wenkub
2022-11-03 11:30:13 本頁面
【正文】 。 。不做廁所歌星； 少說多聽 。 15．教會學(xué)生跳交誼舞 。 2 ，談話的原則并掌握社交六不談和社交四宜談的內(nèi)容 。 4 5 求職禮儀 、類型、方法以及介紹的順序 。 2 2 個人禮 儀 、儀表； 著裝的原則、作用，并能正確著裝，男生學(xué)會打領(lǐng)帶，女生學(xué)會畫淡化妝 。 現(xiàn)場 教師演示和學(xué)生操作相結(jié)合的方法 是 老師邊講授新課邊 讓學(xué)生通過對 教師的演示進行 分析 ,以及集體討論、實踐 ,來培養(yǎng)和提高其實際 模擬訓(xùn)練的 一種方法。 6 考 試 考 查（理論實訓(xùn)兩步） 4 （三） 教學(xué)模式和方法設(shè)計 本課程主要 采用實訓(xùn)教學(xué)模式 ,強化 技能訓(xùn)練 為主．根據(jù)每個單元的特點，有針對性的靈活采用 現(xiàn)場 教師演示和學(xué)生操作相結(jié)合的方法，并輔以 講授、案例分析等方法。 2 出行禮儀 、行車、乘船、乘機、賓館的 注意事項 和各種規(guī)范 。 。 4 4． 舉止含義、作用、特點， 練習(xí)正確的 站姿、坐姿、行姿和蹲姿 。 培養(yǎng)學(xué)生的禮儀修養(yǎng)，提升學(xué)生的個人素質(zhì)，樹立良好的個人形象，展示高雅的氣質(zhì)。 ②搞好禮儀中的個人禮儀，包括著裝的搭配、言談和舉止。通過該門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生 掌握社交禮儀的基本理論，具備社交禮儀 的理念，并認識社交禮儀活動的規(guī)律，了解社交禮儀活動的程序；懂得一般社交禮儀 行為的規(guī)范，具備社交禮儀的基本技能；具有良好的禮儀修養(yǎng)，提升個人素質(zhì)，樹立良好個人形象， 能夠更好地適應(yīng)現(xiàn) 代社會 的需要。 三 、課程設(shè)計 （一） 課程目標 ① 懂得一定的社交禮儀理論， 學(xué)會 實際操練一般社交禮儀行為規(guī)范 。 ③了解求職禮儀的五要素 :介紹、稱呼、握手、名片和日常 交談的要點。 （二） 課程內(nèi)容設(shè)計 課程單元 學(xué)習(xí)任務(wù)及教學(xué)要求 參考學(xué)時 社交禮儀概述 、內(nèi)容、特點、原則以及社交生活中的禮儀。 2 學(xué)校禮儀 5．掌握師生交往的禮儀 、 校園電話禮儀 、 網(wǎng)絡(luò)禮儀、書信禮儀以及送花禮儀的方法和技巧 。 2 、順序以及握手的禁忌 。 2 聚會禮儀 、原則，熟悉宴請的準備工作，并能掌握中西餐的各種禮儀 。 １ . 講授、案例分析 方法 。比如站姿、坐姿、走姿等肢體的動作， 教師 通過學(xué)生動作的模擬 ， 對其 動作、要求進一步的指導(dǎo)糾正，讓學(xué)生從實際訓(xùn)練中快速掌握各個動作的要領(lǐng)。 4 4． 舉止含義、作用、特點， 練習(xí)正確的 站姿、坐姿、行姿和蹲姿 。 規(guī)范及禮儀 。 2 6 出行禮儀 、行車、乘船、乘機、賓館的 注意事項 和各種規(guī)范 。 6 8 考試 考 查（理論實訓(xùn)兩步） 4 （ 五 ） 教學(xué)活動設(shè)計范例 求職禮儀 （ 日常交談 ） 教學(xué)過程 教學(xué)步驟 教學(xué)活動設(shè)計 時間分配 4 導(dǎo)入情境 ，激發(fā)學(xué)生思維的積極性 怎么說：不要說酸溜溜的話，讓人覺得有吃不著葡萄之嫌。有教養(yǎng)的人要懂此道理；一個人說話的分量與社會地位、身份成反比，言多必失。 不問收入：收入涉及個 人能力問題 不問年齡：現(xiàn)代人的資本 不問婚姻家庭：家家有本難念的經(jīng) 不問職業(yè)經(jīng)歷：英雄不問出處 不問健康 ４、不非議交往對象。 。 總結(jié)提升 ，
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