【總結(jié)】全國(guó)教師資格考試《綜合素質(zhì)(小學(xué))》模擬試卷二一、單項(xiàng)選擇題(共29題,每題2分,共58分),事務(wù)繁雜,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。,廢除了“百分制”,而代之以“評(píng)語(yǔ)+特長(zhǎng)+等級(jí)”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校的做法()。,體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的甄別與選拔功能,沒(méi)有體現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化,體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的激勵(lì)與發(fā)展功能,沒(méi)有體現(xiàn)評(píng)價(jià)方式的多
2025-03-24 02:08
【總結(jié)】《綜合素質(zhì)》中學(xué)考試資料小抄(一)職業(yè)理念1、教育觀○1、理解國(guó)家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求:第一,面向全體,我們國(guó)家這些年努力實(shí)行普及九年義務(wù)教育,就是面向全體,讓每一個(gè)適齡兒童少年都能進(jìn)到學(xué)校里來(lái),進(jìn)到班級(jí)中來(lái)。第二,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展,這一直是我們黨和國(guó)家的教育方針,我們需要在實(shí)踐中把這
2025-06-03 16:55
【總結(jié)】全國(guó)教師資格考試《綜合素質(zhì)(中學(xué))》模擬試卷二一、單項(xiàng)選擇題(共29題,每題2分,共58分),小李用不同于教師的方法得出了同樣的答案。老師看到后大發(fā)雷霆,當(dāng)眾訓(xùn)斥小李,該老師的做法違背了()。,凡是考試成績(jī)前三名的學(xué)生可以免除班級(jí)衛(wèi)生義務(wù)。閔老師的做法()。,老師在講解例題的解法,小明突然舉手說(shuō),他想為大家演示例題的另一種解法,老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?/span>
2025-05-11 23:46
【總結(jié)】全國(guó)教師資格考試《綜合素質(zhì)(小學(xué))》模擬試卷一一、單項(xiàng)選擇題(共29題,每題2分,共58分),馬主任嚴(yán)肅地對(duì)王小林說(shuō):“平時(shí)不努力,考試時(shí)作弊,真丟臉!你等著受處分吧!”王小林臉色煞白,哀求道:“我下次再也不敢了,請(qǐng)不要處分我?!瘪R主任怒道:“沒(méi)門(mén)!”,馬老師的做法()。,對(duì)于學(xué)生的不良行為進(jìn)行了有效的制止,體現(xiàn)了作為教育工作者的權(quán)威,違背了一切為了學(xué)生的發(fā)展的理念
【總結(jié)】教師資格證《綜合素質(zhì)》寫(xiě)作題范文5篇 篇一 【題目】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作文。 美國(guó)華盛頓兒童博物館墻上有句格言:“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了,我看見(jiàn)了就記住了,我做過(guò)了就理解了”。 從教育角度立...
2024-11-09 05:40
【總結(jié)】采區(qū)變壓器的選擇變壓器的型號(hào)選擇在確定變壓器型號(hào)時(shí),應(yīng)考慮變壓器的使用場(chǎng)所、電壓等級(jí)和容量等級(jí),還應(yīng)考慮巷道斷面、運(yùn)輸條件、備品配件來(lái)源等因素。一般在變電硐室內(nèi)的動(dòng)力變壓器,選擇礦用一般型油浸變壓器。為了供電經(jīng)濟(jì)性,應(yīng)盡量選用低損耗變壓器。故選用礦用變壓器KS11。變壓器臺(tái)數(shù)確定對(duì)采區(qū)變電所一臺(tái)變壓器滿(mǎn)足要求時(shí)盡量選一臺(tái)。如需采用多臺(tái)變壓器時(shí),最好不采用幾個(gè)工作面共用一臺(tái)變壓器的供電方式。如采區(qū)
2025-06-10 00:39
【總結(jié)】2017年下半年教師資格國(guó)考幼兒綜合素質(zhì)筆試真題1、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。,孩子們都開(kāi)心地把作品拿在手里,小明興高采烈地奔向老師,舉起手里作晶向老師炫耀,老師瞟一眼說(shuō):“看你做的是什么呀!難看死了!”老師的做
2025-06-09 21:39
【總結(jié)】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作文。美國(guó)華盛頓兒童博物館墻上有句格言:“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了,我看見(jiàn)了就記住了,我做過(guò)了就理解了”。從教育角度立意,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。知行合一貴于行之華盛頓兒童博物館墻上的這句話(huà),無(wú)不訴說(shuō)著這樣一個(gè)道理——學(xué)貴于知之,更貴于行之。西漢文學(xué)
2025-08-01 19:11
【總結(jié)】教育理論練習(xí)題參考答案教育學(xué)部分一、選擇題1.A2.B3.B4.D5.D6.C7.B8.C9.C10.C11.A12.D13.D二、填空題14.課程計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃)、教材、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)15.斯巴達(dá)教育、雅典教育16.應(yīng)試、素質(zhì)17.教學(xué)大綱、教材三
2025-01-09 14:23
【總結(jié)】河南省2004年教師職業(yè)素質(zhì)和技能考試試卷(A)(適用范圍:高等學(xué)校教師資格)(本題20小題,每小題1分,共20分)在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi),選對(duì)得1分,選錯(cuò)或不選得0分。,它制約著高等教育的()、目的“個(gè)人特征與社會(huì)目的的價(jià)值協(xié)調(diào)起來(lái)”的教育家是()
2025-08-05 07:53
【總結(jié)】第一篇:2015海南教師資格考試幼兒綜合素質(zhì)模擬試題五 2015海南教師資格考試|幼兒綜合素質(zhì)模擬試題五【導(dǎo)語(yǔ)】海南教師資格考試:。在海南教師資格筆試考試中,筆試知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)向來(lái)是考生復(fù)習(xí)備考階段的一...
2024-11-04 13:43
【總結(jié)】(五)、實(shí)例分析?????1.一位老師在教《我的戰(zhàn)友邱少云》一課時(shí)有這樣一段師生雙邊活動(dòng):???????老師問(wèn):“邱少云身上是怎么燒著的?”???????學(xué)生答:“敵人打出的燃燒彈燒著的?!?/span>
2025-08-04 16:49
【總結(jié)】 : 1,班級(jí)授課制(班級(jí)上課制): 是一種集體教學(xué)形式。它把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識(shí)程度編成固定的班級(jí),根據(jù)周課表和作息時(shí)間表,安排教師有計(jì)劃得向全班學(xué)生集體上課?! 。骸 ∈墙處熗ㄟ^(guò)語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法 ?。骸 ≈鲝埥逃康母鶕?jù)社會(huì)發(fā)展需要來(lái)確定,個(gè)人只是教育加工的原料;認(rèn)為他的發(fā)展必須服從社會(huì)需要;他們認(rèn)為社會(huì)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值,教育目的在于把受教
2025-06-07 19:37
【總結(jié)】教育學(xué)第一章教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展第一節(jié)教師專(zhuān)業(yè)概述一、職業(yè)的定義與主要特征1、職業(yè)是指一個(gè)人賴(lài)以謀生的社會(huì)崗位和必須承擔(dān)的社會(huì)角色和社會(huì)責(zé)任。2、判斷,職業(yè)是一種謀生手段,是一種能夠?yàn)槿藗兲峁┲饕顏?lái)源的社會(huì)活動(dòng)。3、職業(yè)的特征:(1)經(jīng)濟(jì)性(2)技術(shù)性(3)社會(huì)性(4)發(fā)展性4、判斷,專(zhuān)業(yè)是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。5、專(zhuān)業(yè)就是專(zhuān)門(mén)的
2025-01-18 06:31
【總結(jié)】第一篇:教師資格證綜合素質(zhì)考試總結(jié) 綜合素質(zhì)的話(huà)主要也是要有重點(diǎn)滴準(zhǔn)備。 內(nèi)容上大致占考試內(nèi)容的48%,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是說(shuō)職業(yè)理念三觀(教育觀、學(xué)生觀、教師觀)、教育相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德(兩個(gè)規(guī)...
2024-10-25 00:02