我國鄉(xiāng)村普法問題研究以我不是潘金蓮為例-wenkub
2023-04-10 00:11:38 本頁面
【正文】 對法律的尊重，缺乏法治精神，潛意識仍然相信“權(quán)大于法”。這使秉公執(zhí)法的公務(wù)人員犯了難，依法辦事，李雪蓮不能理解，認(rèn)為前夫走了后門，法院保護(hù)了騙子，然后自己也將變成李雪蓮的被告。李雪蓮拿出了離婚證，說明已經(jīng)離婚了。這部電影反響熱烈，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義，并引發(fā)了不少法律界人士的關(guān)注。故事表面荒誕滑稽的現(xiàn)象實(shí)際的映射了一系列的問題，也展現(xiàn)了我國在經(jīng)歷從人情社會到法治社會轉(zhuǎn)變的過程中的一些沖突，從人情方面講，前夫得房拋妻，為輿論所不容，然而，從法律來講，他的行為并沒有違法，它反映了在農(nóng)村中，很多人的法律意識依然淡薄，不能夠利用法律正確的維權(quán)，主人公用鄉(xiāng)土人情的方法去解決與前夫的矛盾，彷徨十余年未果，也顯示了我國依法治國的必然性。我國鄉(xiāng)村普法問題研究以《我不是潘金蓮》為例摘要：我國已經(jīng)進(jìn)入了“六五”普法階段，在建設(shè)法治社會主義國家的今天，作為我國一個龐大的群體——鄉(xiāng)村群眾卻在生活中對現(xiàn)代法律充滿了矛盾和誤解，仍然以鄉(xiāng)土民情的思維來解決遇到的糾紛，這種現(xiàn)象嚴(yán)重的阻陷了中國法治的發(fā)展。 一．影片概述及存在的法律問題 (一) 電影概述《我不是潘金蓮》是由劉震云編劇、馮小剛執(zhí)導(dǎo)、范冰冰領(lǐng)銜主演的一部電影，在該電影中以與前夫的離婚案和一句話為主導(dǎo)線索展開，主人公為討回公道，用鄉(xiāng)土人情的方法，去處理與前夫的矛盾，第一個矛盾是女主角李雪蓮為了達(dá)到生二胎的目的，與丈夫秦玉河決定“假離婚”，在民政局辦理了離婚手續(xù)。拿起法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，是每個公民享受的權(quán)利，然而李雪蓮的維權(quán)之路卻沒那么順暢，就為討個說法，認(rèn)死理，浪費(fèi)了人生十多年的大好時光，這種荒誕的故事反映了我國在農(nóng)村中人情大于法治的現(xiàn)狀，從真假離婚之訴、名譽(yù)權(quán)問題、到十年上訪被圍追堵截，李雪蓮在維護(hù)自己權(quán)益的適合，并沒有采取合適的法律手段，更多的是用鄉(xiāng)土人情的辦法，去處理自己跟前夫的婚姻矛盾，它表現(xiàn)了農(nóng)村中人情社會向法治社會演進(jìn)過程中的矛盾與糾結(jié)，也揭示了我國依法治國在農(nóng)村需要結(jié)合鄉(xiāng)土人情實(shí)際的必要性。她只能就離婚后財產(chǎn)糾紛起訴，而不能就離婚提起訴訟。電影中的女主人公李雪蓮是一個鄉(xiāng)土民情和法治的矛盾體，對于法律，她更相信權(quán)利，通過李雪蓮，我們能看到中國農(nóng)村的鄉(xiāng)土人情意識仍然深厚，還可以看出，加大站在鄉(xiāng)土民情的基礎(chǔ)之上的農(nóng)村普法，幫助人們樹立正確的法律觀念，是一件刻不容緩的事情。而中級法院的審判便是現(xiàn)實(shí)存在的法律。這樣一來，現(xiàn)代法律和鄉(xiāng)土人情的矛盾就出現(xiàn)了。同年12月，全國人大常委會作出了《關(guān)于在公民中基本普及法律常識的決定》，由此轟轟烈烈的展開了一場針對全國有接受教育能力的公民的全民普法活動。這次將普法規(guī)劃改為法制宣傳教育規(guī)劃。依法治理與普法工作相伴而行，相得益彰，推動了各層次、各行業(yè)的依法治理，普法工作開始逐漸向法治實(shí)踐的方向延伸。各地相繼建立起了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，一個以基層依法治理為主體的依法治理網(wǎng)絡(luò)初步形成，三者互相關(guān)聯(lián)銜接，共同構(gòu)筑起依法治國的大廈。“四五”普法期間，通過注意培養(yǎng)公民的權(quán)利義務(wù)對等的現(xiàn)代法制觀念，增強(qiáng)了公民遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識。普法開始與人本文化、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展相對接。此外，“五五”普法的工作實(shí)踐推進(jìn)了法制宣傳教育工作的法制化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，形成了依法、科學(xué)、高效的工作體系和機(jī)制，保障了普法工作在法治進(jìn)程中長期發(fā)揮作用。通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高全民法律意識和法律素質(zhì)，提高全社會法治化管理水平，促進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)，推動形成自覺學(xué)法守法用法的社會環(huán)境。農(nóng)村普法教育長效機(jī)制尚未建立經(jīng)費(fèi)上保障不力，大部分農(nóng)村普法宣傳教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，我縣大部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）普法宣傳教育經(jīng)費(fèi)沒有列入財政預(yù)算，有的雖然能列入財政預(yù)算，但僅僅只是一小部分或者是“空頭支票”。農(nóng)村普法教育就容易繼續(xù)停留在表層，更談不上守法了。當(dāng)前農(nóng)村的普法工作，主要靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所和有關(guān)單位的配合來做。自從農(nóng)村土地
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