老師招聘考試全真模擬試題及答1-wenkub
2023-04-09 07:21:11 本頁面
【正文】 、______、______和抑郁質(zhì)四種典型類型，但混合類型的人居多?！ 。杭凑嬲\、______和______?！ ? 。 二、填空題：每空1分，共36分。(1分) (3)熱愛學(xué)生?！ ?2)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)原則?！ ?6)依靠積極因素、克服消極因素原則?！ 。骸 ?1)政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用(政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的性質(zhì)、目的、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利)。(2分) (3)發(fā)揮學(xué)生的積極性，主動(dòng)性并使之與教師的指導(dǎo)相結(jié)合。 (4)共同性與個(gè)別差異性： (5)他律(外控)與自律(內(nèi)按)性。 (3)隨意后注意(有意后注意)是有預(yù)定目的，便不經(jīng)意志努力就能維持的注意(2分)。(4)幫助指導(dǎo)(1分)。(2分) 需要的種類根據(jù)起源可以分為先天的生理性需要與后天獲得的社會(huì)需要(2分)?！ 。骸 ?1)教學(xué)過程中學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律：首先，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要是通過傳、習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)的。理解教材，形成概念。(5分) ?。骸 〗鉀Q問題的思維過程包括提出問題、明確問題、提出假設(shè)、檢驗(yàn)假設(shè)等四個(gè)階段。(4)正負(fù)遷移與特殊、非 特殊遷移。(6)個(gè)性因素。(2)動(dòng)機(jī)和情緒狀態(tài)對(duì)解決問題的影響。運(yùn) 用知識(shí)。但要把現(xiàn)成的書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生能夠理解、掌握和運(yùn)用知識(shí)，還必須以學(xué)生一定的直接經(jīng)驗(yàn)、感性認(rèn)識(shí)作基礎(chǔ)，因此
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