【正文】 力的培養(yǎng)和提高。通過軟件的輔助，在計算機平臺上進行大數(shù)據(jù)量，甚至是超大數(shù)據(jù) 量的數(shù)據(jù)進行模型檢驗，以驗證理論，從而為教學科研服務。建立 金融 實驗室 ，能很好的落實學校提出的培養(yǎng)復合型應用型人才，深化教學 改革的目標。實踐教學的目的就是提高學生的綜合索質，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐能力。 知識經濟的時代 需要大批具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。不斷更新和改進教學研究手段，采用先進理論和技術，對于縮小與國外先進水平的差距，提升人才培養(yǎng)和科學研究水平，適應現(xiàn)代科學發(fā)展，具有不可替代的作用。知識間的交叉、融合、滲透不斷 增強，使邊緣學科、交叉學科、橫斷學科不斷出現(xiàn)，如何通過學科創(chuàng)新和內在有益的交叉融合來順應學科發(fā)展趨勢，體現(xiàn)學科特色與水平，既是知識更新和學科發(fā)展的內在要求，也是擺在我們面前的一個十分具體而又現(xiàn)實的課題。 正是基于這種認識 和需求 ，全國 各學校院系紛紛下大力氣建立自己的金融實驗室。 目前的教育手段在理論同實踐相結合方面尚有很大的缺憾， 嚴重影響了應用型、復合型、創(chuàng)新性和高端人才 的 培養(yǎng)，特別是在教與學、學與用 的實踐方面，往往出現(xiàn)實際能力與實際需求之間相去甚遠的 情況。特別是金融危機以來， 社會對于懂經濟、會管理的專門人才的需求急劇增大； 對于經濟 學 的理論和應用研究成果的需求越來越 高 。 銳思數(shù)據(jù) 助力學科建設，服務教學科研 高校金融實驗室建設方案 聯(lián)系地址： 北京市海淀區(qū)中關村東路 18 號 財智國際大廈 B 座 502503 郵 編： 100083 服務熱線： 01082601461 服務郵箱： 傳 真： 01082601462 公司網站： 銳思數(shù)據(jù) 助力學科建設，服務教學科研 目 錄 一、背景 ................................................................................................................... 1 二、實驗室建設的必要性和可行性分析 ..................................................................... 2 1. 實驗室建設的必要性 ....................................................................................... 2 2. 實驗室建設的可行性分析 ................................................................................ 3 三、國內金融實驗室存在的問題 ................................................................................ 4 四、 金融前臺、中臺與后臺業(yè)務劃分及其特征 ........................................................... 4 五、 金融實驗室 功能及需求 ....................................................................................... 5 1. 實驗室功能 ..................................................................................................... 6 2. 實驗室需求 ......................................................................... 錯誤 !未定義書簽。 突出表現(xiàn)出來的 是銀行業(yè)、基金業(yè)、期貨、股票、債券市場、上市公司等金融高級人才的缺口，導致很多的行業(yè)核心發(fā)展方向掌握在外資集團手里，直接導致我國在金融等領域的被動局面。在科研能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，目前學生的同質性很強，缺乏個性和創(chuàng)新性 ，缺乏動手能力和分析能力。 同時 在經濟 金融 專業(yè)設置、教學手段的改進、實驗課 程的開設等方面大膽創(chuàng)新，創(chuàng)建了很多非常優(yōu)秀的、有特色的金融 實驗室和平臺，以 提升 金融 經濟 人才 的 培養(yǎng)和科學研究水平，適應現(xiàn)代 社會和 經濟發(fā)展的需求 。建設 金融實驗室 平臺 ， 創(chuàng)新經濟 金融 學科教學手段 ，是教育和人才培養(yǎng)適合 社會經濟發(fā)展 的需要，是教學改革和方法創(chuàng)新的需要 ，是 知識經濟時代學科交叉融合的發(fā)展趨勢， 更是高校經濟金融院系學科建設和發(fā)展和必要條件。隨著各學科之間的滲透和交叉，掌握 結合經濟計量的理論和現(xiàn)代統(tǒng)計技術方法的教學研究方法，對于經濟和金融 應用人才的培養(yǎng)， 已成為必要的基本條件。高等院校是培養(yǎng)高質量創(chuàng)新人才的基地，也 是知識創(chuàng)新的重要場所和國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。 4) 金融實驗室的建設是 學科建設和發(fā)展 的需要 。將為師生撰寫論文、實證訓練、研究、模型論證等方面提供數(shù)據(jù)和技術支 持，對于提高學生實際操作能力，增強學生的就業(yè)競爭力，改進教學與研究方法，提高研究水平 ，充分發(fā)揮廣大師生研究潛力發(fā)揮重要的作用。在金融數(shù)據(jù)平臺的基礎上，借助通用 的 軟件和金融實驗平臺，培養(yǎng)學生掌握金融計算模型、金融計算基本技術 、 金融計算常用軟件 等 ，并且運用數(shù)量經濟知識，動手解決實際金融問題。 2) 我國 高校中的 經濟 、管理、統(tǒng)計 、會計、金融、 貿易、 商學院 等院系， 大都 建立了金融實驗室 。 我校 及我 院的經濟、會計、統(tǒng)計、 金融、投資等已經重點發(fā)展 重點 ，擁有一支優(yōu) 秀的師資隊伍，加上同國內其他重點院校進行了深入廣泛的合作，在教學科研等方面具備國內領先的優(yōu)勢，有能力銳思數(shù)據(jù) 助力學科建設，服務教學科研 4 對建立 金融學 、統(tǒng)計學、 投資學都能 等創(chuàng)新教學與研究平臺給予強有力的支持。經過教授專家的反復論證，項目計劃購置的 數(shù)據(jù)庫及 儀器符合我校的實際情況，既能滿足現(xiàn)階段的實驗教學和經濟管理理論和實踐研究的需要，又考慮到實驗教學的發(fā)展趨勢，有一定的前瞻性；同時儀器的配置也考慮到學科發(fā)展主要方向及本科人才培養(yǎng)的需要，具有合理性。 金融實驗 往往 停留在模擬交易及觀看屏幕信息的狀態(tài) ，難以服務科研、學生撰寫論文等 需求 4) 實驗師資數(shù)量不足 , 實驗室老師專業(yè)實踐能力有待提高 , 外聘實驗教師困難 。中臺是通過分析宏觀市場環(huán)境 和內部資源的情況，制定各項業(yè)務發(fā)展政策和策略，為前臺提供專業(yè)性的管理和指導，并進行風險控制。 金融實驗室 的功能 應該與金融機構前臺、中臺與后臺業(yè)務相對 應 。 具備以上內容的金融實驗室可實現(xiàn)的功能如下 所述。 培養(yǎng)的學生能夠勝任在各類金融產品交易所、中外資銀行、證券公司、期貨公司、基金組織、保險公司和大型企業(yè)等單位的相關工作 。學生通過實際項目的開發(fā)和實習，掌握如何應用數(shù)量經濟知識和金融技術實施金融咨詢項目， 培養(yǎng)創(chuàng)新能力和 解決實際問題的能力 ， 產出高素質、實用型的新型財經 高級 人才。同時，實驗室也為教師的精品課建 設提供必要的軟件平臺。由于我們的相連接的數(shù)據(jù)是真實的數(shù)據(jù)，那么學生在做每一次數(shù)據(jù)模型分析得到的結論是不一樣的，這樣有利于開拓學生思路， 方便他們進行寫論文和畢業(yè)設計等課題的研究。數(shù)據(jù)的查找，合并，對比，條件查詢等通過軟件的預設條件，滿足老師和學生的數(shù)量需求，節(jié)約了極大的時間跨度，以前需要幾個星期甚至幾個月的數(shù)據(jù)搜集整理，現(xiàn)在幾分鐘就能完成，為老師和學生留下了更多用于建模，或研究的時間。 7) 實現(xiàn)優(yōu)質教學和精品課程建設。 六、 金融 實驗室的 軟件 需求 金融實驗室的需求包括軟件、硬件、安全和運維 4 個方面。 安全： 調整系統(tǒng)的安全定級、系統(tǒng)的安全體系、系統(tǒng)的容災體系，滿足新的軟硬件建設目 。 金融實驗室軟件需求。 七、 金融 實驗室方案框架及效果圖 實驗室建設分為三個部分：第一部分是構建實驗室的基本配置，包括數(shù)據(jù)服務平臺、教學配套軟件及實驗指導書、建模計算應用軟件及教材；第二部分是為了更好的應用第一部分的配置需要進行師資培訓、以及專家團隊的支持；第三部分是要全面實現(xiàn)實驗室建設精品課程和研發(fā)的功能，最終構建學 研 產平臺。既涵蓋了本專科教學所需的知識點，又為科研提供了強有力的數(shù)據(jù)支持，多樣的工具軟件軟件平臺。以數(shù)據(jù)庫為核心，通過數(shù)據(jù)庫所提供的歷史真實數(shù)據(jù)，建立了系統(tǒng)的模塊。給學校的特色教學，提供了完善的基礎平臺。 8. 以實驗室系統(tǒng)為平臺， 提出了各種支持方案，特色的數(shù)據(jù)支持模式，完善的教學培訓計劃，優(yōu)質的課程規(guī)劃，形成了互動的效果，使教學研跳出固有的思路，形成跳躍式發(fā)展。教師休息室 教師休息室班桌 2 ￥ 5, ￥ 10, 教師休息室班椅（配套班前椅） 2 ￥ 1, ￥ 3, 教師休息室 沙發(fā) 2 ￥ 2, ￥ 5, 教師休息室 茶幾 2 ￥ ￥ 1, 裝潢 1 ￥ 300, ￥ 300, 合計 ￥ 設備產品合計（含 項目集成服務費） ￥ 項目報價總計（含稅） ￥ 銳思數(shù)據(jù) 助力學科建設，服務教學科研 16 十、 數(shù)據(jù)庫 與教學 軟件 簡介 1. 金融 研究 數(shù)據(jù) 庫 ——RESSET 金融研究數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)庫歷史數(shù)據(jù)完整、涵蓋廣泛，包括股票、固定收益、基金、宏觀、行業(yè)、港股、外匯、期貨、黃金等，并且研發(fā)團隊與國內外著名高校合作計算了豐富的衍生指標。數(shù)據(jù)來源權威，包含國際七大經濟金融網站的數(shù)據(jù)，歷史數(shù)據(jù)全面，為研究世界經濟與人類發(fā)展提供數(shù)據(jù)支持。 4. 金融 教學輔助 軟件 ——RESSET 教學輔助軟件 包含 70 余個實驗模型。良好的開放性，老師與學生可以基于平臺內容進行交流、自主建模與軟件計算等?？梢宰灾鬟x擇數(shù)據(jù)建立模型，支持反復檢驗模型準確性等功能。 8. 學術成果研究共享平臺 ——RESSET 學術成果 集中 共享平臺 兼容大量數(shù)據(jù)資源種類、專為經濟學科設計的學術資源共享平臺。滿足小型實驗室到綜合性大型實驗室的整體解決方案。使學生能夠在實驗室中模擬完成保險公司的業(yè)務操作流程，從而對保險公司業(yè)務實務有一個感性的認識和理解。系統(tǒng)在實驗過程中插入了大量的專業(yè)知識，讓學生學以至用，在實驗中消化知識，在知識中消化業(yè)務。 銳思數(shù)據(jù) 助力學科建設，服務教學科研 19 14. 模擬教學軟件 4 ——RESSET 國際貿易實訓軟件 RESSET 國際貿易實訓軟件 覆蓋了國際貿易的所有重點和要點，涉及到國際貿易所有知識點。 RESSET 可以組織教師到清華、北大等著名院校進修。教師在經過培訓后，能夠全面提高教學及科研能力，具備開設精品課程的水平。 銳思數(shù)據(jù) 助力學科建設，服務教學科研 20 ? 自主開發(fā)課程能力培訓 利用 RESSET 數(shù)據(jù)服務平臺提供的真實完整的數(shù)據(jù)，以及 RESSET 軟件良好的開放性，教師可根據(jù)需要自主開發(fā)有特色實驗課程。下載 RESSET 數(shù)據(jù)服務平臺提供的相關數(shù)據(jù)，給出利用軟件建模計算進行實證研究的案例，對 RESSET 數(shù)據(jù)服務平臺支持科研的功能進行充分的展示。為了讓 RESSET 教學配套軟件發(fā)揮更大的作用，進行基于軟件所建設的實驗課程與精品課程所涵蓋的理論知識、建模計算技術等方面的培訓。 主要應用教材或指導書：《金融數(shù)據(jù)庫》、《 SAS 編程技術教程》、《金融計算與建?！?、《基于 SAS 系統(tǒng)的金融計算》、《 SAS 編程技術與金融數(shù)據(jù)處理》、基于 Excel 和VBA 的高級金融建?！返?。在使用 RESSET 的任何產品時，如有任何問題都可通過 RESSET 公司的郵箱隨時提出疑問， RESSET 會及時給出滿意回答。 2. 相應的市場人員提前通知產品部（請不要臨時通知），通知時必須提供 《售前用戶說明》表 。 銳思數(shù)據(jù) 助力學科建設，服務教學科研 23 c) 確認安裝日期 、 安裝地 點 。 3) 安裝執(zhí)行 1. 工程師與用戶方人員確認所攜帶產品安裝包，向其介紹各物品的用途。 4. 工程師向用戶方人員演示安裝產品的情況，并向其介紹產品使用方法和獲取幫助的方法 。 2. 硬件設備驗收標準 硬件設備配置參見 “九、設備配置 ”，具體的驗收標準以硬件設備按配置要求提供、質量符合國家相關質量要求為準。 2020 年 7 月，由銳思數(shù)據(jù)同清華大學合作并贊助的 2020 中國金融國際年會 —博士生論壇在湖北武漢香格里拉大酒店隆重召開。全國各地高校、金融機構踴躍報名，共 50 余人參加培訓。購買 RESSET/DB 后不到半年的時間光 RESSET 網站的下載量就超過 10000 次。自 08 年年初以來，銳思數(shù)據(jù)公司先后為金融學院教師提供多次數(shù)據(jù)定制、數(shù)據(jù)處理與程序開發(fā)服務， 外經濟貿易大學金融學院的許多教師使用銳思數(shù)據(jù)庫發(fā)表了多篇國際期刊（ SSCI）論文。銳思數(shù)據(jù)公司在合作過程中表現(xiàn)的專業(yè)、負責的技術支持與服務為項目的圓滿完成奠定了基礎。 2020 年 12 月，由中國交叉科學學會 —金融量化分析與計算專業(yè)委員會、北京外國語大學國際商學院金融證券研究中心與北京聚源銳思數(shù)據(jù)科技有限公司（