【總結】第一章總論第一節(jié)會計的職能與對象一、會計的概念1、會計的含義:會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督企業(yè)一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作。①會計本質(zhì):一種經(jīng)濟管理工作②會計對象:一個單位的經(jīng)濟活動③會計基本職能:反映和監(jiān)督④主要計量單位,貨幣是主要的計量單位但并不是唯一的計量單位2、會計的分類:會計按其報告的對象不同,分為財務會計與管理會計。(1)
2025-06-22 06:07
【總結】主治醫(yī)師外科基礎題(共162題)[A1型題]一.以下每一道考題下面有A,B,C,D,E五個備選答案,從中選擇一個最佳答案,并在答題卡上將相應題號的相應字母所屬的方框涂黑。1、下面疾病中,不屬于非特異性感染的是:A癤B傭C氣性壞疽D急性闌尾炎E急性乳腺炎標準答案:C難度:中等題解:非特異性感染又稱化膿性感染或一般感染,口癤,傭,急性乳
2025-08-09 15:22
【總結】[一]、平行線的性質(zhì)一、填空1.如圖1,已知∠1=100°,AB∥CD,則∠2=,∠3=,∠4=.圖12431ABCDE12ABDCEF圖212345ABCDFE圖312ABCD
2025-03-25 01:20
【總結】?python是一種解釋型的、面向?qū)ο蟮?、帶有動態(tài)語義的高級程序設計語言。創(chuàng)始人評價:簡單、優(yōu)雅、明確簡單體現(xiàn)在如果你的母語是英語,寫python腳本就像寫文章,很簡單;優(yōu)雅體現(xiàn)在python的格式,比如縮進來確定代碼塊,可避免編程人員進行復雜的嵌套;明確體現(xiàn)在解決問題的方法只有一種最優(yōu)選項,而perl語言是每個問題有很多最優(yōu)解,但不利于團隊協(xié)作;有強大的第三方庫
2025-06-25 23:31
【總結】東莞分公司厚街校區(qū)dongguanfengongsi矩形性質(zhì)判定練習題,∠AOD=130°,則∠ACB=___,兩條對角線的一個交角為60°,則矩形的周長為
2025-06-17 00:00
【總結】精品資源歡迎下載《咬文嚼字》基礎練習1.選出加黑詞語使用無誤的一項()A.有些人根本不了解文字和思想感情的密切關系,以為更改一兩個字不過是要文字順暢些或是漂亮些。但是更動了文字,就同時更動了思想情感,內(nèi)容和形式是相隨而變的。B.無論是閱讀以及寫作,字的難處在意義的確定與控制。C.一個作者在用字用詞上離不掉“套板反應”,在運思布局上面,以至在整個人生態(tài)度方面也就難免
2025-06-25 02:25
【總結】一復習引入,提出問題回憶當x→∞、x→+∞、x→-∞時的函數(shù)極限是如何定義的.我們可否用類似的思想和方法研究x→x0時的函數(shù)極限.◆定義1:一般地,當自變量x取正值并無限增大時,函數(shù)f(x)的值無限趨近于一個常數(shù)a,就說當x趨向于正無窮大時,函數(shù)f(x)的極限是a.記作:記
2025-10-28 14:59
【總結】一復習引入,提出問題回憶當x→∞、x→+∞、x→-∞時的函數(shù)極限是如何定義的.我們可否用類似的思想和方法研究x→x0時的函數(shù)極限.◆定義1:一般地,當自變量x取正值并無限增大時,函數(shù)f(x)的值無限趨近于一個常數(shù)a,就說當x趨向于正無窮大時,函數(shù)f(x)的極限是a.lim()
2025-08-15 20:29
【總結】詞匯題練習—tpo1-71.Theword“precious”inthepassageisclosestinmeaningtoa.Exactb.scarec.valuableAlthoughlimitedtoaskull,thePakicetusfossilprovidespreciousdetailsonthe
2025-03-25 02:24
【總結】1、在"教”和"學”這一主要矛盾中,矛盾的主要方面是"教”,即教師的教是教學中的關鍵問題。答:錯誤。在"教”和"學”這一主要矛盾中,矛盾的主要方面是"學”,即學生的學是教學中的關鍵問題,教師的教應圍繞學生的學展開。在教學過程中,只有通過學生自身的學習活動才能達到教學目標,其他任何人無法替代學生的認知活動和情感體驗。學生唯
2025-03-27 01:27
【總結】1.下列有機物的命名不正確的是A.3-甲基-2-戊烯 B.3-甲基-2-丁醇C.3-乙基-1-丁炔 D.2,2-二甲基丁烷2.“甲型H1N1”流感疫情已構成“具有國際影響的公共衛(wèi)生緊急事態(tài)”。已知扎那米韋是流感病毒神經(jīng)氨酸酶抑制劑,其對流感病毒的抑制是以慢結合的方式進行的,具有高度特異性,其分子結構如圖所示。下列說法正確的
2025-03-26 01:35
【總結】杠桿作圖題1.請標明圖中杠桿的支點:2.用圖所示的杠桿提起重物.O是杠桿的支點,在A點用力,在圖中畫出力F的力臂,并用字母L表示.3.畫出圖中各力的力臂:4.如圖中均勻直棒OA可繞O點轉(zhuǎn)動,請分別畫出水平拉力F和重力L的力臂.5.如圖為用起子開汽水瓶蓋的時候,桿的支點O位置,及手作用在起子上力的力臂.請在圖中表示.6.試在圖上畫出F1和F2的力臂
2025-03-25 04:35
【總結】初中幾何練習題一.三角形一、填空題:1、三角形的三邊為1,,9,則的取值范圍是。2、已知三角形兩邊的長分別為1和2,如果第三邊的長也是整數(shù),那么第三邊的長為。3、在△ABC中,若∠C=2(∠A+∠B),則∠C=度。4、如果△ABC的一個外角等于1500,且∠B=∠C,則∠A=
2025-03-24 12:34
【總結】第一章數(shù)與式-1-1.-的絕對值是()A、-2B、-C、2D、2.一個數(shù)的相反數(shù)是3,則這個數(shù)是()A、- B、C、-3 D、33.如果a與-2互為倒數(shù),那么a是()A、-2B、-C、D、24.9的平方根是()A、-3
2025-04-04 03:01
【總結】姓名班級學號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不…………………….準…………………答….…………題… 大學基礎教育《大學物理(上冊)》真題練習試題...
2025-11-14 00:08