杭州市教壇新秀理論考試簡答題匯總-wenkub
2023-04-09 04:36:09 本頁面
【正文】 保護相結(jié)合。 （5）教育的改革與協(xié)調(diào)發(fā)展的原則； （1）對受教育者進行政治思想品德教育的原則； （8）學校及其他教育機構(gòu)教育評估制度。 （1）學校教育制度，建立科學的學制系統(tǒng)； 第二層次：部門教育法——①《義務(wù)教育法》②《職業(yè)教育法》③《高等教育法》④《學位法》⑤《教師法》⑥《民辦教育法》； 第三層次：教育行政法規(guī)； 第四層次：地方性法規(guī)；第五層次：政府規(guī)章。 （8）為人師表，是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求。 （7）廉潔從教，是市場經(jīng)濟條件下教師應有的品德。 （6）尊重家長，是形成教育合力的重要環(huán)節(jié)。 （5）團結(jié)協(xié)作，是教師處理與同事之間關(guān)系的準則。 （4）嚴謹治學，是教師完成教育教學任務(wù)的基本條件。 （3）熱愛學生，是教師職業(yè)道德的核心和精髓。 （2）愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。 （1）依法執(zhí)教，是教師堅持正確職業(yè)行為方向的保證。 簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的八條要求。 答：教師職業(yè)道德規(guī)范的八條要求：簡述我國的教育法體系。 答：我國的教育法體系由縱向5個層次和橫向6個部門構(gòu)成。 第一層次：教育基本法——《教育法》（1995）；簡述我國教育的基本制度。 答：《教育法》第二章規(guī)定了我國實行的教育基本制度有： （6）學位制度；（7）教育督導制度；簡述我國教育活動應當遵循的基本原則。 答：《教育法》主要規(guī)定了七條基本原則： （4）國家?guī)椭贁?shù)民族、貧困地區(qū)、殘疾人等處于不利境地的地區(qū)和群體發(fā)展教育事業(yè)的原則； （1）保障未成年人的合法權(quán)益；（2）尊重未成年人的人格尊嚴；簡述歷史上的兒童發(fā)展觀1簡述我國教育目的的基本特征。 答：我國教育目的有三大基本特征：（2）我國教育目的有鮮明的政治方向；（3）堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。 （3）培養(yǎng)和提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力；（4）培養(yǎng)和提高學生追求人生趣味和理想境界的能力。 （1）學習基礎(chǔ)科學文化知識和基本技能；（2）培養(yǎng)學生的各種基本能
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