【總結(jié)】2.A為某芳香烴的衍生物,只含C、H、O三種元素,環(huán)上有兩個(gè)取代基。又已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為150,A不能使FeCl3溶液顯色,但可被新制Cu(OH)2氧化為B,B能濃硫酸存在和加熱時(shí),發(fā)生分子內(nèi)的酯化反應(yīng)生成C,C分子中有一個(gè)含氧的六元環(huán)。(1)B分子中的含氧官能團(tuán)__________、__________(填名稱
2025-01-14 21:03
【總結(jié)】2022屆高考化學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件64《有機(jī)框圖推斷》一、官能團(tuán)之間的相互衍變關(guān)系二、突破口(題眼)1.根據(jù)有機(jī)物的性質(zhì)推斷官能團(tuán)①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)或與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成紅色沉淀的物質(zhì)②能與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體的物質(zhì)③能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生H2的物質(zhì)
2025-08-16 02:24
【總結(jié)】壓軸題五有機(jī)合成及推斷題型示例題型一有機(jī)物推斷【考點(diǎn)精講】有機(jī)物推斷主要以框圖填空為主,常將有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的考查融為一體,具有較強(qiáng)的綜合性,并多與新信息緊密結(jié)合。要重點(diǎn)掌握以下知識(shí)點(diǎn):1.應(yīng)用反應(yīng)中的特殊條件進(jìn)行推斷(1)NaOH水溶液——發(fā)生鹵代烴、酯類的水解反應(yīng)。(2)NaOH醇溶液,加熱——
2025-01-19 11:40
【總結(jié)】、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氧化鐵和一氧化碳中的一種,E是實(shí)驗(yàn)室一種常見溶液,它們之間的關(guān)系如圖所示,“------”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)。請(qǐng)回答:ACEBD(1)C的
2025-06-07 16:50
【總結(jié)】專題十二有機(jī)推斷及其合成【課前導(dǎo)引】1.(2020江蘇)有4種有機(jī)物:CH2=C-CNCH3①②CH2=CH③CH≡C④CH3-CH=CH-CN其中可用于合成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為[CH-CH
2025-11-02 04:34
【總結(jié)】1“無機(jī)推斷題”題眼總結(jié)解決無機(jī)框圖推斷題的關(guān)鍵在于尋求“特殊”的題眼,即特殊結(jié)構(gòu)、特殊現(xiàn)象、特殊性質(zhì)、特殊用途和特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系等,下面對(duì)此進(jìn)行總結(jié)。一、特征反應(yīng)1.與堿(NaOH)反應(yīng)產(chǎn)生氣體(1)???????????????????????232222222232222HSiONaOHNa
2025-10-30 00:00
【總結(jié)】有機(jī)合成和推斷(一)官能團(tuán)的引入1.引入-OH的方法2.-x的引入2.-x的引入為了獲得飽和的鹵代鏈烴,一般宜采用加成法。因?yàn)橥闊N的光照鹵代常得到多種鹵代烴的混合物,不易分離.(二)官能團(tuán)的消除:①通過加成消除不飽和鍵;②通過消去或氧化或酯化等消除羥基③通過加成或
2025-11-02 04:40
【總結(jié)】給思維插上聯(lián)想的翅膀……——————專題復(fù)習(xí):有機(jī)綜合題推斷蒼南中學(xué)鄭益哈給思維插上聯(lián)想的翅膀……——【2020年溫州一?!?9、結(jié)構(gòu)的研究是有機(jī)化學(xué)最重要的研究領(lǐng)域。某有機(jī)物X(C12H13O6Br)分子中含有多種官能團(tuán),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右:(其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)槲粗糠值慕Y(jié)構(gòu))。為推測(cè)X的分子結(jié)構(gòu),進(jìn)行如右圖
【總結(jié)】1有機(jī)化學(xué)推斷專題復(fù)習(xí)——信息的搜集、加工、整合與突破新鄭一中分校白淑玲22020年高考理綜化學(xué)考試大綱《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第4條要求:掌握各主要官能團(tuán)的性質(zhì)和主要化學(xué)反應(yīng)。第10條要求:掌握有機(jī)反應(yīng)的主要類型第11條要求:綜合應(yīng)用
2025-11-03 17:08
【總結(jié)】第5講有機(jī)合成與推斷基礎(chǔ)盤點(diǎn)一、有機(jī)合成過程的基礎(chǔ)知識(shí)自我診斷2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇時(shí),需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)?()→消去→取代→加成→水解→消去→加成→加成→消去解析由題意要制1,2-丙二醇,2-氯丙
2025-11-04 12:03
【總結(jié)】有機(jī)合成與推斷【命題趨向】綜觀近幾年化學(xué)高考試題,有機(jī)部分試題的命題形式有所變化,04年全國(guó)理綜卷III出現(xiàn)一道典型的有機(jī)推斷題(分值15分),05年江蘇高考化學(xué)出現(xiàn)有機(jī)推斷題(分值10分),但04年、05年全國(guó)理綜卷I、II均未出現(xiàn)典型的有機(jī)推斷題,代之以填空題的形式出現(xiàn),分值也隨之下降(分值在5分左右)。2022年全國(guó)理
2025-01-06 16:12
【總結(jié)】有機(jī)合成題的解題策略編稿:房鑫審稿:曹玉婷【高考展望】 考試說明中明確要求掌握烴(烷、烯、炔和芳香烴)及其衍生物(鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性質(zhì),認(rèn)識(shí)不同類型化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,能設(shè)計(jì)合理路線合成簡(jiǎn)單有機(jī)化合物,能舉例說明烴及其衍生物在有機(jī)合成和有機(jī)化工中的重要作用?! ∮袡C(jī)合成與推斷是高考的必考內(nèi)容,此類題目綜合性強(qiáng),難度大,情景新,要求高,只有在
2025-06-20 06:18
【總結(jié)】有機(jī)合成推斷訓(xùn)練NaOH水溶液△1、已知鹵代烴在與強(qiáng)堿的水溶液共熱時(shí),鹵原子能被帶負(fù)電荷的原子團(tuán)OH+所取代?,F(xiàn)有一種烴A,它能發(fā)生下圖所示的變化。又知兩分子的E相互反應(yīng),可以生成環(huán)狀化合物C6H8O4,回答下列問題:(l)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______;C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______;D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______;E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________(2)在①~⑦的反應(yīng)中,屬于加成反
2025-06-24 06:01
【總結(jié)】題型突破(五)框圖推斷題題型解讀題型解讀題型探究1.框圖推斷題的特點(diǎn):條件隱含、綜合性強(qiáng)、思維含量大、知識(shí)聯(lián)系緊密、知識(shí)覆蓋面廣等,是一種既考查知識(shí),又考查能力的綜合題目,是近幾年河北省中考化學(xué)的保留題型。2.一般解題策略(1)找準(zhǔn)解題的突破口,并把題目的關(guān)鍵信息標(biāo)注在題中。然后運(yùn)用各種方法進(jìn)行推理(順藤摸瓜),得出結(jié)果。(
2025-06-12 16:52
【總結(jié)】元素推斷試題專題1、下面給出幾道高考試題或高考模擬題中元素周期表推斷題的題干描述,請(qǐng)以最快的速度將題目中的各字母所代表的元素推出。(1)X、Y、Z、W為原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,其中X元素原子的核外電子總數(shù)等于其電子層數(shù),Z元素的氣態(tài)氫化物和它的氧化物在常溫下反應(yīng)生成Z單質(zhì)和水,X與Y、W可分別形成YX3和XW型共價(jià)化合物,YX3極易溶于水。XYZ
2025-03-24 07:23