【總結(jié)】曲線運(yùn)動典型問題典型問題一連帶運(yùn)動問題指物拉繩(桿)或繩(桿)拉物問題。由于研究的繩都是不可伸長的,桿都是不可伸長和壓縮的,即繩或桿的長度不會改變,所以解題原則是:把物體的實際速度分解為垂直于繩(桿)和平行于繩(桿)兩個分量,根據(jù)沿繩(桿)方向的分速度大小相同求解。1、如圖所示,在水平地面上以速度v1做勻速直線運(yùn)動的小車,通過定滑輪用繩子吊起一個物體,當(dāng)斜線與水平方向的夾角為α
2025-03-25 03:42
【總結(jié)】......曲線運(yùn)動一、曲線運(yùn)動的條件:1、具有初速度;2、所受合外力方向與初速度方向不共線。二、曲線運(yùn)動的特點(diǎn):1、運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的瞬時速度方向就是這一點(diǎn)的曲線方向(切線方向);
【總結(jié)】曲線運(yùn)動一、選擇題1、如圖,一質(zhì)量為M的光滑大圓環(huán),用一細(xì)輕桿固定在豎直平面內(nèi);套在大環(huán)上質(zhì)量為m的小環(huán)(可視為質(zhì)點(diǎn)),從大環(huán)的最高處由靜止滑下。重力加速度大小為g,當(dāng)小環(huán)滑到大環(huán)的最低點(diǎn)時,大環(huán)對輕桿拉力比初始時(???)A.增加了?????B.減小了C.增加了??&
【總結(jié)】1曲線運(yùn)動生活中的曲線運(yùn)動一.曲線運(yùn)動的概念曲線運(yùn)動:軌跡是曲線的運(yùn)動我們要明確一個數(shù)學(xué)概念過曲線上的A、B兩點(diǎn)作直線,這條直線叫做曲線的割線。設(shè)想B點(diǎn)逐漸向A點(diǎn)移動,這條割線的位置也就不斷變化。當(dāng)B點(diǎn)非常非常接近時,這條割線就叫做在A點(diǎn)的切線。有了切線的概念說一說砂輪打磨下來的熾
2025-01-14 20:57
【總結(jié)】圓周運(yùn)動1.物體做勻速圓周運(yùn)動的條件:勻速圓周運(yùn)動的運(yùn)動條件:做勻速圓周運(yùn)動的物體所受合外力大小不變,方向總是和速度方向垂直并指向圓心。2.描述圓周運(yùn)動的運(yùn)動學(xué)物理量(1)圓周運(yùn)動的運(yùn)動學(xué)物理量有線速度v、角速度ω、周期T、轉(zhuǎn)速n、向心加速度a等。它們之間的關(guān)系大多是用半徑r聯(lián)系在一起的。如:,。要注意轉(zhuǎn)速n的單位為r/min,它與周期的關(guān)系為。(2)向心加速度的表達(dá)式中,對
2025-04-17 13:04
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步試題第五章曲線運(yùn)動第八節(jié)生活中的圓周運(yùn)動【試題評價】1.關(guān)于鐵道轉(zhuǎn)彎處內(nèi)外鐵軌間有高度差,下列說法中正確的是()A.可以使火車順利轉(zhuǎn)彎,減少車輪與鐵軌間的摩擦B.火車轉(zhuǎn)彎時,火車的速度越小,車輪對內(nèi)側(cè)的鐵軌測側(cè)向壓力越小C.火車轉(zhuǎn)彎時,火車的速度越大,車輪對外側(cè)的鐵軌測側(cè)向壓力越大D.外鐵軌略高于內(nèi)鐵軌,使得火車轉(zhuǎn)彎
2025-06-07 23:38
【總結(jié)】在圖中,一粗糙水平圓盤可繞過中心軸OO/旋轉(zhuǎn),現(xiàn)將輕質(zhì)彈簧的一端固定在圓盤中心,另一端系住一個質(zhì)量為m的物塊A,設(shè)彈簧勁度系數(shù)為k,彈簧原長為L。將物塊置于離圓心R處,R>L,圓盤不動,物塊保持靜止?,F(xiàn)使圓盤從靜止開始轉(zhuǎn)動,并使轉(zhuǎn)速ω逐漸增大,物塊A相對圓盤始終未滑動。當(dāng)ω增大到時,物塊A是否受到圓盤的靜摩擦力,如果受到靜摩擦力,試確定其方向。rO/RO’A
2025-04-04 02:30
【總結(jié)】《圓周運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計六盤水市第二實驗中學(xué)盧毅一、教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為新人教版第五章第四節(jié)《圓周運(yùn)動》,它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了曲線運(yùn)動的規(guī)律和曲線運(yùn)動的處理方法以及平拋運(yùn)動后接觸到的又一類曲線運(yùn)動實例。本節(jié)作為該章的重要內(nèi)容之一,主要向?qū)W生介紹了描述圓周運(yùn)動快慢的幾個物理量,勻速圓周運(yùn)動的特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上討論這幾個物理量之間的變化關(guān)系,為后
2025-05-09 22:07
【總結(jié)】圓周運(yùn)動教學(xué)設(shè)計范文 【教材分析】 本節(jié)是人教版高中《物理》必修2第五章第7節(jié),是《曲線運(yùn)動》一章的最后一節(jié)。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容既是對圓周運(yùn)動規(guī)律的復(fù)習(xí)與鞏固,又是后面繼續(xù)學(xué)習(xí)天體運(yùn)動規(guī)...
2024-12-07 03:07
【總結(jié)】第一篇:曲線運(yùn)動平拋運(yùn)動練習(xí) 曲線運(yùn)動平拋運(yùn)動練習(xí) 一、選擇題 1、如圖所示,平面直角坐標(biāo)系xOy與水平面平行,在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)以速度v通過坐標(biāo)原點(diǎn)O,速度方向與x軸正方向的夾...
2025-10-12 01:47
【總結(jié)】曲線運(yùn)動運(yùn)動的合成與分解呂叔湘中學(xué)龐留根2021年8月1.曲線運(yùn)動中質(zhì)點(diǎn)的速度沿軌跡的切線方向,由于速度的方向在不斷變化,所以必有加速度。2.運(yùn)動的合成和分解遵守平行四邊形定則。3.運(yùn)動的獨(dú)立性:一個物體同時參與幾個分運(yùn)動,各分運(yùn)動獨(dú)立進(jìn)行,各自產(chǎn)生效果,互不干擾。物體的運(yùn)動,即是各分運(yùn)動所
2025-05-09 03:39
【總結(jié)】平拋運(yùn)動運(yùn)動和圓周運(yùn)動平拋運(yùn)動運(yùn)動、單項選擇題(共16題,每題2分,共32分):1.做曲線運(yùn)動的物體,在運(yùn)動過程中,一定變化的物理量是A.速率B.速度C.加速度D.合外力2.河寬420m,船在靜水中的速度為4m/s,水流速度是3m/s,則船過河的最短時間為A.140sB.105sC.84sD.s
2025-06-28 14:20
【總結(jié)】豐都縣教育委員關(guān)于《進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為及收費(fèi)管理工作的緊急通知》(豐都教〔2011〕13號)文件有關(guān)內(nèi)容更正說明各教育管理中心、中小學(xué)校(園)、民辦教育機(jī)構(gòu):豐都縣教育委員關(guān)于《進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為及收費(fèi)管理工作的緊急通知》(豐都教〔2011〕13號)文件第3頁第二大點(diǎn)三小點(diǎn)中第一條:“落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項政策措施,嚴(yán)禁“一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)”。嚴(yán)格執(zhí)行豐都縣教育委
2025-08-24 11:32
【總結(jié)】1.什么是曲線運(yùn)動?它的方向變化嗎?曲線運(yùn)動的實質(zhì)是什么?2.如何確定曲線運(yùn)動的速度方向?如何找切線?3.物體在什么條件下做曲線運(yùn)動?4.如何判斷物體做曲線運(yùn)動還是直線運(yùn)動?加速運(yùn)動還是減速運(yùn)動??課堂回顧:課時2質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動課前導(dǎo)航受熱帶風(fēng)暴“風(fēng)神”的影響,2022年6月26日白天
2025-08-15 22:33
【總結(jié)】高考綜合復(fù)習(xí)——曲線運(yùn)動與萬有引力復(fù)習(xí)專題一曲線運(yùn)動的合成與分解、拋體運(yùn)動總體感知知識網(wǎng)絡(luò) 考綱要求內(nèi)容要求 運(yùn)動的合成與分解 拋體運(yùn)動 勻速圓周運(yùn)動、角速度、線速度、向心加速度 勻速圓周運(yùn)動的向心力 離心現(xiàn)象 萬有引力定律及其應(yīng)用 環(huán)繞速度 第二宇宙速度和第三宇宙速度IIIIIIIIIIII
2025-04-17 02:14