【正文】 以上學(xué)科興趣的得分為0100分。經(jīng)研究表明，將學(xué)習(xí)各種學(xué)科所需要具備的特質(zhì)與經(jīng)測試得出的指數(shù)進(jìn)行比較，可以得出學(xué)習(xí)該學(xué)科門類的適合指數(shù)?！?大潛在職業(yè)興趣活動】興趣活動分為9個領(lǐng)域，分析你傾向于哪種類型的職業(yè)活動。 第二部分：報告詳情該部分對你的報告結(jié)果進(jìn)行深度解析，幫助你更好地了解自我。因為畢竟學(xué)文學(xué)理，除了要考慮自己的興趣、擅長的學(xué)科等因素外，還往往要考慮未來的就業(yè)等多方面因素。通過讓高中生全面接觸大學(xué)專業(yè)，獲得專業(yè)對口的就業(yè)信息；將文理分科、專業(yè)與就業(yè)三者緊密地聯(lián)系在一起，為高中生自我規(guī)劃拋磚引玉。文理分科將影響大學(xué)專業(yè)選擇,專業(yè)選擇又與未來的職業(yè)有著 緊密的聯(lián)系。本機構(gòu)（報告）不為測評者最終決策承擔(dān)責(zé)任。文理分科測評系統(tǒng)報告－－ 313000092004 目錄導(dǎo)語………………………………………………………………………………………………第3頁內(nèi)容摘要…………………………………………………………………………………………第5頁十四大學(xué)科門類適應(yīng)度指數(shù)……………………………………………………………………第7頁十二大學(xué)科偏好…………………………………………………………………………………第8頁九大潛在職業(yè)興趣和文理趨向…………………………………………………………………第9頁文理優(yōu)勢…………………………………………………………………………………………第10頁綜合建議（文理科及各科學(xué)習(xí)方法）…………………………………………………………第11頁大學(xué)專業(yè)縱覽……………………………………………………………………………………第18頁結(jié)束語……………………………………………………………………………………………第19頁 第2頁文理分科測評系統(tǒng)報告－－ 313000092004 導(dǎo)語許多升高二的同學(xué)都要做出文理分科的選擇，學(xué)文還是學(xué)理，是依據(jù)興趣還是成績？愛好國際政治，卻沒有漂亮的文科成績，該怎樣選擇？對數(shù)學(xué)天賦異稟，卻不太喜歡物理，該怎樣選擇？如果各科成績平均，又應(yīng)該怎樣選擇？ 不僅如此，一旦做出文理分科的選擇，就與大學(xué)攻讀的專業(yè)息息相關(guān)，甚至與未來的研究生學(xué)習(xí)或者出國留學(xué)都有很大影響。所以，文理分科選擇在很大程度上決定了以后的職業(yè)領(lǐng)域，決定了人生職業(yè)的方向。希望本測評能夠讓每個高中學(xué)子明確自己未來的發(fā)展方向，在報告的幫助下為自己制定全面的未來規(guī)劃。同時本報告中的各科學(xué)習(xí)方法和其他相關(guān)建議，對你提高自己的學(xué)習(xí)能力，也會很有幫助。該部分從以下幾個方面對你的文理優(yōu)勢進(jìn)行全方位的解讀。 【綜合建議和大學(xué)文理科專業(yè)縱覽】各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，幫助你提高各科學(xué)習(xí)效率；大學(xué)文理科專業(yè)縱覽，讓你提前了解大學(xué)文理科專業(yè)的詳細(xì)信息。專業(yè)適合指數(shù)排行建筑、土木：30生物、農(nóng)業(yè)：30工程、機械：28電子、通信：27自然：27理學(xué)原理：25藝術(shù)：25經(jīng)濟(jì)學(xué)：24語言、文化：23管理：23醫(yī)藥、衛(wèi)生：23教育、心理：22法律、社會：22哲學(xué)、歷史：22你的興趣剖析得分非常低較低中等較高非常高喜歡鉆研思考：22喜歡使用工具：26喜歡感性創(chuàng)造：28喜歡表現(xiàn)自己：22喜歡控制與影響：22喜歡幫助別人：18喜歡計劃細(xì)節(jié)：26喜歡與人打交道：20喜歡挑戰(zhàn)冒險：22注：“專業(yè)適合指數(shù)”及“興趣剖析”兩部分，分?jǐn)?shù)均為0100分。分?jǐn)?shù)越高，說明你對該學(xué)科越感興趣。興 趣在人的實踐活動中具有重要的意義，可以使人集中注意，產(chǎn)生愉快緊張的心理狀態(tài)。眾 所周知，職業(yè)選擇千千萬萬。 你的興趣剖析得分非常低較低中等較高非常高喜歡鉆研思考：22喜歡使用工具：26喜歡感性創(chuàng)造：28喜歡表現(xiàn)自己：22喜歡控制與影響：22喜歡幫助別人：18喜歡計劃細(xì)節(jié)：26喜歡與人打交道：20喜歡挑戰(zhàn)冒險：22Invalid data.你的得分：文科比例48%；理科比例52%可以看出，你的學(xué)科興趣中，文理科所占的比例，均在4060%之間，因此可以看出，你的文理科的學(xué)習(xí)興趣比較均衡。?適合度指數(shù)在60分以上的學(xué)科門類：你學(xué)習(xí)起來會比較輕松（尤其是65分以上的）?適合度指數(shù)在5060分之間的學(xué)科門類：你學(xué)習(xí)起來基本沒有問題，都是可以考慮選擇的。比如前五位中，有四個或五個學(xué)科門類都屬于文科（或理科），那么說明比較而言，從職業(yè)興趣的角度你可能 更加適合學(xué)習(xí)文科（或理科）。一直沒能力做好某件事情時，有可能你會逐漸失去興趣；即使你暫時缺乏能力做好某件事，但你卻對那件事有濃厚的興趣，你也會主動并且 勤奮地去學(xué)習(xí)、攻克。因為你 的成績好壞會受到多種因素的影響。如果是這樣，這意外著你的潛在職業(yè)興趣很明確，你將來在高考報志愿和找工作時，可優(yōu)先考慮那些所要求的興趣特質(zhì)與你的最突出的興趣比較符合的職業(yè)。你在未來可以對自己進(jìn)一步探索，同時對外界的工作環(huán)境更多地進(jìn)行了解，從而找到最適合你發(fā)揮你的優(yōu)勢的工作領(lǐng)域。但是我們同時應(yīng)該明白：學(xué)習(xí)興趣固然是我們選擇學(xué)文學(xué)理的一個重要因素，但是從高校招生的人數(shù)和未來的就業(yè)等因素來說，學(xué)理比學(xué)文可能更加地占有一定 的優(yōu)勢，這些都需要我們綜合考慮。縱觀目前中國高校實際招生情況，理工科專業(yè)的數(shù)量多于文科專業(yè)，我們建議：在文理分科做出選擇時，文科或者理科偏差相比，差值在5%以內(nèi)的同學(xué)，考慮到高考理科專業(yè)較多和未來理工科職業(yè)選擇的多樣性，應(yīng)更多考慮選擇學(xué)習(xí)理科。 主動溝通探討！ 平時，應(yīng)該積極主動的和周圍的同學(xué)就學(xué)習(xí)問題進(jìn)行討論，有不懂的地方，你可以試著問身邊學(xué)習(xí)好的同學(xué)，咨詢他們思考問題的思路。 同學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)該是互幫互助，在探討的過程中自己可以收獲很多！ 重視錯題本！ 大部分的同學(xué)對于試卷中出現(xiàn)