【總結(jié)】.....《小數(shù)的意義和性質(zhì)》單元備課說課稿一、單元教材分析本單元是學(xué)生在三年級(jí)對(duì)小數(shù)和分?jǐn)?shù)有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)的開始,是學(xué)習(xí)小數(shù)四則計(jì)算的基礎(chǔ),也為以后學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義,比的性質(zhì)等這些規(guī)律性較強(qiáng)的知識(shí)打下基礎(chǔ)
2025-05-12 12:04
【總結(jié)】小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)1、小數(shù)的意義是什么?2、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是什么?3、小數(shù)的數(shù)位順序表。小數(shù)的數(shù)位順序表…………小數(shù)點(diǎn)整數(shù)部分個(gè)位十位百位千位個(gè)十百千數(shù)位計(jì)
2025-08-04 15:11
【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)1填一填。(1)火車4小時(shí)行240千米,火車行駛的路程和時(shí)間的比是( )∶( ),化成最簡整數(shù)比是( )∶( ),比值是( )。(2)請(qǐng)你根據(jù)3×8=4×6寫出一個(gè)比例( )∶( )=( )∶( )。(3)如果5a=9b,那么( )∶( )=5∶9。(4)如果=,那么m∶n=( )∶( )。2把下面左、
2025-06-24 19:53
【總結(jié)】小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)卷姓名:一、填空。1.1里面有()個(gè),有()個(gè)。2.“”中的“3”表示(),“”中的“9”表示()。3.由8個(gè)十,2個(gè)一,8個(gè)十分之一,3個(gè)百分之一組成的數(shù)是(),這是一個(gè)
2025-11-19 13:18
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的意義和讀寫班級(jí)______姓名______一、填空。(1)是有()個(gè)()個(gè)和()個(gè)()組成的。(2)6個(gè)百分之一和2個(gè)千分之一組成的小數(shù)是()。(3)小數(shù)點(diǎn)左面第一位是()位,計(jì)數(shù)單位是(
2025-11-06 18:20
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫方法練習(xí)班級(jí)____姓名_____學(xué)號(hào)成績_____一、填空。1、一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形面積相等,底也相等。如果平行四邊形的高是6厘米,那么三角形的高是()。2、下面每個(gè)大正方形都表示整數(shù)“1”。先看圖寫出小數(shù),再讀一讀。讀作:讀作:
2025-08-05 05:55
【總結(jié)】方程的認(rèn)識(shí)1、下面哪些式子是方程?是方程的畫“√”。50+50=100()9b-3=60()50+x+x﹥180()y+24()÷x=7()100+n=3×50()6a+24=42(
2025-08-05 06:59
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教學(xué)反思 《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教學(xué)反思 本節(jié)課剛開始的教學(xué)效果不太好,學(xué)生交來的課后作業(yè)正確率不是很高,說實(shí)在的,對(duì)這一個(gè)單元從思想上我也沒有給予足夠的重視。心想,小數(shù)...
2025-11-07 01:49
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教材分析 《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教材分析 本單元在掌握了整數(shù)的概念和計(jì)數(shù)方法,以及初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與一位小數(shù)的基礎(chǔ)上編排,主要內(nèi)容是小數(shù)的意義和性質(zhì)。這是系統(tǒng)教學(xué)小數(shù)知識(shí)的開...
2025-11-07 01:54
【總結(jié)】《小數(shù)的意義和性質(zhì)》重難點(diǎn)突破本單元教學(xué)是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教材按照小數(shù)的意義、小數(shù)的性質(zhì)、小數(shù)大小的比較、小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化、小數(shù)與復(fù)名數(shù)等知識(shí)系統(tǒng)進(jìn)行編排。本單元教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生理解小數(shù)的意義以及小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。小數(shù)的意義是系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)的開始,是理解小數(shù)四則計(jì)算法則、進(jìn)行小數(shù)四則計(jì)算的基礎(chǔ)。而小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小
2025-06-24 04:53
【總結(jié)】《小數(shù)的意義和性質(zhì)》優(yōu)秀教學(xué)反思 我在黑板上畫了一個(gè)數(shù)軸,在數(shù)軸上確定了“0”和“1”,然后把0——1之間平均分成了10份,用一個(gè)箭頭指向第二個(gè)等分點(diǎn)處,我問:“這個(gè)地方用分?jǐn)?shù)怎樣表示?...
2025-11-24 01:59
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習(xí)題1、填空:(1)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,與整數(shù)除法的計(jì)算方法相同,商的小數(shù)點(diǎn)要和()的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。(2)÷7,商的最高位在()位上,商比1()。÷7,商的最高位在()位上,商比1()。2、計(jì)算并驗(yàn)算:÷8=÷
2025-03-25 00:45
【總結(jié)】金屬鈉的性質(zhì)班級(jí)______________姓名________________座號(hào)_______________一、選擇題1.通過你的觀察和推理,判斷下列實(shí)驗(yàn)室中對(duì)于少量Na的保存方法正確的是()A.保存在水中 B.密封,保存在廣口瓶中C.用鋁箔包裹,密封在廣口瓶中 D.
2025-03-26 04:52
【總結(jié)】三、家居中的學(xué)問告訴你——小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)同學(xué)們,這一單元我們認(rèn)識(shí)了小數(shù),我們?cè)谟?jì)算小數(shù)加減法的時(shí)候,要注意把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,即相同的數(shù)位對(duì)齊!一、請(qǐng)你填一填。1.把一米平均分成10份,用分?jǐn)?shù)表示:每份是()米,用小數(shù)表示是()米。把1米平均分成100份,用分?jǐn)?shù)表示37份是(
2025-03-25 23:08
【總結(jié)】小數(shù)的意義、性質(zhì)復(fù)習(xí)小數(shù)的意義、性質(zhì)小數(shù)的組成小數(shù)的數(shù)位順序與計(jì)數(shù)單位小數(shù)的讀、寫法小數(shù)的大小比較小數(shù)的化簡、改寫整數(shù)5.193×××93
2025-11-14 12:53