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基于moodle平臺的信息科技主題活動資源的設(shè)計與探討-wenkub

2023-04-09 00:11:16 本頁面
　

【正文】 踐研究》獲閔行區(qū)第十四屆教育科研類成果評比三等獎。科研論文《WebQuest在網(wǎng)頁制作課程中的應(yīng)用》發(fā)表在全國信息技術(shù)核心刊物《中小學信息技術(shù)教育》編寫中學教材《中學信息科技（第二冊）》，該書由上?？茖W普及出版社出版，全國發(fā)行。在此背景下，原先積累的很多教學資源就不再適合，需要改造。Moodle是基于“社會性建構(gòu)論”（屬于建構(gòu)主義理論的一種）開發(fā)的，功能主要有：創(chuàng)建課程頁面、發(fā)送Email通知、創(chuàng)建課程大綱和進度計劃、發(fā)布和評判作業(yè)、組織課程資料、成績管理等。所以，本課題在探索主題活動方案設(shè)計的同時，也擔負著新課程學習資源開發(fā)任務(wù)，一旦研究成功，有相當好的推廣應(yīng)用價值。通過Moodle教學平臺的支撐，創(chuàng)造一種自主學習的教學模式。對學有余力的同學，主題學習資源中也提供了高于課堂學習難度的拓展空間，使他們的潛能得到最大發(fā)揮。課題組成員朱安慶老師作為信息中心主任，具有較強的編程能力。架設(shè)Moodle平臺服務(wù)器，對網(wǎng)站的欄目進行規(guī)劃。，中期檢查；，繼續(xù)課題研究、開發(fā)，逐步形成一套校本形教材；，課題驗收。第三階段：總結(jié)階段（——）逐步形成一套校本形教材，并進行總結(jié)，撰寫研究報告。本課題一年完成，共需約1000元 ?？蒲惺彝扑]意見?？蒲惺抑魅魏炞? 年 月 日所在學校意見 單位（蓋章）負責人（簽章） 年
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