【總結】第一篇:公頃和平方千米教學設計教案 教學準備 知識與技能: 【1】認識常用的土地面積單位公頃和平方千米,通過觀察、計算和推理等活動,體會1公頃和1平方千米的實際大小。 【2】使學生掌握平方米、...
2024-10-03 19:22
【總結】第一篇:《公頃和平方千米的認識》說課稿 《公頃和平方千米的認識》說課稿 學校:陳家溝中心學校教者:石亮年級:四年級科目:數(shù)學 一、說教材 本節(jié)課是四年級上冊第二單元的內容,是在學生已經掌握常用...
2024-10-03 14:06
【總結】第一篇:《公頃、平方千米》教學設計 土地面積單位——平方千米教案 教學目標 (一)使學生知道計算大面積的土地用平方千米,知道平方千米與公頃之間的關系。 (二)使學生掌握土地面積單位間的進率和簡...
2024-10-03 14:02
【總結】第二單元公頃和平方千米一、教學目標1.使學生了解測量土地時常用的面積單位公頃和平方千米,知道并理解公頃、平方千米與平方米之間的進率,會進行簡單的單位換算。2.使學生經歷從實例到表象建立的過程,豐富直觀經驗,初步形成1公頃的表象。二、內容安排及其特點1.教學內容和作用本單元的內容是公頃和平方千米,屬于土地面積的常用單位。教材具體結構如下:這兩個面積單位比較
2025-06-16 03:21
【總結】第一篇:公頃、 公頃、平方千米教學設計二 教學內容: 課本第84頁(公頃、平方千米)教學目標: 1、通過活動使學生感受土地面積單位1公頃、1平方千米的大小。 2、知道1公頃=10000平方米...
2024-10-03 19:44
【總結】 一、填空1.邊長是(??)米的正方形的面積是1公頃,邊長是1千米的正方形的面積是(????)??疾槟康模红柟?公頃和1平方千米的正方形表征。答案:100;1平方千米解析:有助于學生建立1公頃和1平方千米的直觀表象。2.在(??)里填上適當?shù)拿娣e單位。??
2025-04-16 23:25
【總結】教師姓名學科數(shù)學上課時間班級406課型教材版本人教版課題公頃和平方千米復習課課時安排課時上課時段教學目標1、知道1公頃=10000平方米,1平方千米=100公頃。2、進一步感受數(shù)學在生活中的運用,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。3、培養(yǎng)學生的做題能力。教學重點形象感知更大的面積單位公頃和平方千米,
【總結】公頃和平方千米的認識?一張郵票的面積約8()?課桌面的面積約24()教室地面的面積約50()平方厘米平方分米平方米測量體育館的面積桃園小區(qū)占地6公頃,綠化面積約有
2024-11-21 01:44
【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標?1、能讀懂一些用來表示數(shù)量關系的圖表,能從圖表中獲取有關信息,體會圖表的直觀性;?2、結合實際問題情境,學會分析量與量之間的關系,提高學生的觀察分析能力;?3、了解圖表在生活中的應用,能看懂用圖來描述的事件或行為,體會數(shù)學圖形語言簡潔、明了的特點,增強數(shù)學應用的意識。
2024-11-21 01:34
【總結】第一篇:認識公頃和平方千米 《認識公頃和平方千米》教學設計 教學內容:人教版四年級上冊第34頁內容公頃和平方千米教學目的: 1、使學生認識面積單位公頃,平方千米。理解掌握面積單位之間的進率,能進...
2024-10-06 22:23
【總結】第一篇:人教版三下《公頃平方千米》教案 三年級數(shù)學下冊《公頃和平方千米》教學設計 陳云輝 教學時間:2013年5月15日星期三 教學內容:人教版三年級數(shù)學下冊第84頁。 教學目標: 1、幫...
2024-10-03 18:13
【總結】第一篇:公頃和平方千米教案 公頃和平方千米教案 教學目標: 1、幫助學生建立1公頃、1平方千米的面積概念。 2、認識和理解常用的土地面積單位公頃、平方千米,體會公頃和平方千米的大小。 3、掌...
2024-10-03 19:34
【總結】正文:《公頃、平方千米》教學設計 《公頃、平方千米》教學設計1 【教學目標】 1、使學生知道常用的土地面積單位公頃;通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小;知道1公頃=10000平方米,會進行...
2024-10-03 14:29
【總結】第一篇:《公頃、平方千米》教學反思 《公頃、平方千米》教學反思 本節(jié)課的內容原來在舊教科書中是在五年級教學的,由于市制單位已經廢除,土地面積大大簡化,只有平方米、公頃、平方千米單位間的進率比較有規(guī)...
2024-10-03 14:04
【總結】第一篇:公頃和平方千米教學設計 《公頃和平方千米》教學設計(第1課時) 北京市東城區(qū)府學胡同小學胡益萌教學目標:1.通過實際觀察與推算,初步認識常用的土地面積單位──公頃,體會1公頃的實際大小,建...
2024-10-03 19:55