兒童文學(xué)考試重點(diǎn)-wenkub
2023-04-08 07:22:20 本頁面
【正文】 的運(yùn)用 4針對(duì)性（4）敘述明快而有童趣，描寫和敘述是主要表現(xiàn)手段。后來被老師批評(píng)，他決心好好讀書，好好寫字。全篇故事只有四百多字，卻通過直觀的對(duì)比形象地告訴孩子，什么是莽撞逞能，什么是真正的勇敢。兒童文學(xué)1舉例說明兒童故事的藝術(shù)特征 （類型）答題要點(diǎn)：（1）主題集中而明朗。引導(dǎo)幼兒分辨是非，領(lǐng)悟正確的思想認(rèn)識(shí)和行為，幫助幼兒考慮和確定幼兒生活、成長中需要解決的問題，有明顯的針對(duì)性（2）情節(jié)曲折新奇，結(jié)構(gòu)單純，趣味性強(qiáng)。是啊，我們要多練字，寫得一手好字是人人都想的。還有，篇幅短小 ，故事性強(qiáng)，來自于生活，以人物和動(dòng)物故事為主等特征。3 試述兒歌與兒童詩的異同？答題要點(diǎn)：異：（1）兒歌篇幅短小，結(jié)構(gòu)簡單，語言口語化；兒童詩則篇幅較長，結(jié)構(gòu)有變化，語言比較詩意化。4 說說兒童文學(xué)鑒賞的意義？答題要點(diǎn)：（1）有利于增強(qiáng)作家創(chuàng)作的自覺性，提高創(chuàng)作水平。（5）是開展正常兒童文學(xué)批評(píng)的基礎(chǔ)。3．寓言和童話的主要區(qū)別有五個(gè)方面：（1）童話一般都有人物形象、情節(jié)變化、場景轉(zhuǎn)換的描述，而寓言則沒有太多要求，點(diǎn)到即可。（4）讀者對(duì)象不同。以上五點(diǎn)還必須結(jié)合作品進(jìn)行論述。譯者的話》）。例如，圣野的兒歌《布娃娃》：“布娃娃/不聽話/喂她吃東西/不肯張嘴巴。常見兒歌，一般只有短短的四句、六句、八句，當(dāng)然也有較長的。如全舒的《小青蛙》：“小青蛙/叫呱呱/捉害蟲/保莊稼/我們大家都愛它。幼兒好動(dòng)，又處于學(xué)習(xí)語言、提高語言表達(dá)能力的階段，富有音樂感、節(jié)奏明朗、生動(dòng)活潑的兒歌語言可以引起幼兒的美感、愉悅感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)語言的積極性。幼兒文學(xué)的創(chuàng)作必須照顧到以上特點(diǎn)，作品要用形象化的語言塑造幼兒熟悉的形象，并構(gòu)思富于幼兒情趣的情節(jié)10 兒歌的主要特點(diǎn)是什么？1 內(nèi)容淺近，主體單一2 篇幅簡短，結(jié)構(gòu)簡單3 形象單純，意蘊(yùn)簡明4 語言通俗，音樂性強(qiáng)內(nèi)容淺近，單純活潑篇幅短小，易記易送節(jié)奏明朗，音韻和諧11 童話的幾種人物形象類型1 常人體童話人物是普通的人，描述普通人的生活 皇帝的新裝 、小紅帽2 擬人體人類以外各種人格化的有生命和無生命的事物 木偶奇遇記 舒克和貝塔 丑小鴨3 超人體超越常人與自然力的神仙，妖魔或?qū)毼飦碚归_神奇怪誕的情節(jié) 神筆馬良12 兒童科學(xué)文藝的基本特征1 科學(xué)性 首要準(zhǔn)則2 文藝性 基本要求 必要條件3 思想性 必然特點(diǎn) 思想性和科學(xué)性相統(tǒng)一 蘊(yùn)含一定的思想4 教育性 《昆蟲記》13簡述冰心三個(gè)時(shí)期的兒童文學(xué)創(chuàng)作的代表作品及總的藝術(shù)風(fēng)格 ①早期代表作《寄小讀者》主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事，同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。l 變形手法變形手法即運(yùn)用幻想把人形變成其它各種事物，或者使人體的某一部分變形，前者稱為全部變形，后者稱為部分變形變形手法：指有意識(shí)地變更所描寫的對(duì)象的性質(zhì)、形態(tài)
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