個(gè)人中期職業(yè)問題-wenkub
2023-04-08 05:58:32 本頁面
【正文】 的雇員，面對職業(yè)中期發(fā)生的問題，處事不驚，適應(yīng)性強(qiáng)，能夠進(jìn)行多樣性選擇?；蛟S他決定更少的參與工作，而更多的適應(yīng)家庭，對待職業(yè)工作便多是平平淡淡予以應(yīng)付了。現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)不一致許多人在職業(yè)中期陷入一種自我矛盾之中，因?yàn)槠洮F(xiàn)實(shí)職業(yè)發(fā)展同其早期的職業(yè)目標(biāo)、抱負(fù)或理想不相一致，大約有三種情況出現(xiàn)：（1）雖然從事自己夢想的職業(yè)，然而未取得所希望的成就；（2）自己的職業(yè)錨完全不同于最初的設(shè)想，現(xiàn)實(shí)的職業(yè)比最初的設(shè)想低，或者與早期的職業(yè)設(shè)想、抱負(fù)相比，更需要職業(yè)以外的其他東西；（3）實(shí)際獲得的成就比預(yù)期高。缺乏明確的組織認(rèn)同和貢獻(xiàn)區(qū)一個(gè)人干了十余年工作，卻仍是混混沌噸，沒有自己明確的專長和貢獻(xiàn)區(qū)，也無顯著績效，這在按部就班絲毫不起眼的工作職業(yè)中尤為突出。 個(gè)人總生命空間特征 7 / 7 中期職業(yè)生涯個(gè)人開發(fā)的任務(wù) 一些流水線上的工人，一般職員，甚至某些中層經(jīng)理，往往陷入既沒有清晰可認(rèn)同的工作，不被不用組織所賞識，也沒有顯赫地位、不為人所知的默默無聞的尷尬境地，不僅難以向家人或朋友講述自己的職業(yè)工作、所干的事情，而且在一個(gè)基本的水平上，很難認(rèn)同自己的貢獻(xiàn)區(qū)是什么，自己的突出成績，作為是什么。在職業(yè)中期，第一種情況出現(xiàn)時(shí)，雇員往往產(chǎn)生失望、郁悶情緒，感到心灰意冷，喪失信心、熱情和工作干勁。值得注意的是，現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾結(jié)果會(huì)因雇員職業(yè)錨不同而有所差異。他可以繼續(xù)在組織中干下去，也可以從事咨詢工作，還可以從事教師職業(yè)。（3）如果經(jīng)濟(jì)收入不減少，其他條件允許的話，會(huì)突然的、戲劇性的轉(zhuǎn)換職業(yè)。走向成熟在職業(yè)中期階段，雇員的職業(yè)能力逐漸成熟：第一，經(jīng)歷了人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨，有相當(dāng)?shù)纳铋啔v，具有了處事和人際交往的技能經(jīng)驗(yàn)；第二，價(jià)值觀成熟，世界觀成型，絕大多數(shù)人的事業(yè)心、責(zé)任心增強(qiáng)，逐步形成了沉穩(wěn)、踏實(shí)和一絲不茍的工作作風(fēng)；第三，有較為穩(wěn)定的長貢獻(xiàn)區(qū)，職業(yè)技能嫻熟，積累了相當(dāng)豐富的職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。這種潛力一方面源于工作能力的增強(qiáng)和經(jīng)驗(yàn)的積累，另一方面，在原本長期潛伏的青少年時(shí)期習(xí)得的個(gè)性和能力，到這是才得以顯現(xiàn)，發(fā)揮出創(chuàng)造沖動(dòng)或未曾施展過的才干。這樣，在職業(yè)中期這一寬帶，每個(gè)人幾乎都跨越了人生的一座山，只是每個(gè)人所走過的山的形狀、高低不同而已。（一）而在職業(yè)早期階段，三個(gè)生命周期重疊只有12年時(shí)間，職業(yè)后期重疊時(shí)間約為10年或10余年。首先，在職業(yè)早期，員工個(gè)人年齡正值青少年，生物社會(huì)生命空間任務(wù)較為單純、簡單，一是學(xué)會(huì)獨(dú)立，二是完成向成年過渡。（4）40歲左右，生命已度過一半，一方面，正值年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的黃金時(shí)期，負(fù)擔(dān)職業(yè)工作任務(wù)重，責(zé)任大，自我發(fā)展的需要仍很強(qiáng)烈；另一方面，面臨中年生理、心理上的危機(jī)，要想方設(shè)法克服和順利度過這一危機(jī)期。職業(yè)中期階段則不然，由單身變?yōu)橛屑沂业娜?，多子女，且子女逐漸長大成人，上還有年邁的父母，此種情況下，家庭關(guān)系復(fù)雜、任務(wù)重：一要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，處理好同配偶、子女的關(guān)系；二要撫養(yǎng)、教育子女；三要為子女自立門戶及隨之而來的生活方式和角色變化做好準(zhǔn)備；四要調(diào)整及建立與配偶的新關(guān)系；五要擔(dān)當(dāng)贍養(yǎng)父母的經(jīng)濟(jì)上和感情上的責(zé)任。（2）認(rèn)識到自己的才干、需要、價(jià)值觀和態(tài)度是怎樣的，與之相適應(yīng)的貢獻(xiàn)區(qū)形成或正在形成；認(rèn)識到自己在組織中或在職業(yè)中有希望的前途大約是怎樣一回事；對于與個(gè)人和家庭需要相關(guān)的整個(gè)工作情境進(jìn)行與個(gè)人抱負(fù)的相關(guān)度，以及自己的職業(yè)工作在自身整個(gè)生命空間中的地位和重要性。三個(gè)生命周期間的相互作用性最強(qiáng)首先，在個(gè)人職業(yè)中期階段，無論就哪一個(gè)生命周期來說，這個(gè)結(jié)算都是其整個(gè)生命周期中任務(wù)最繁重的階段。再者，在職業(yè)中期的人生階段，一般來講，正是個(gè)人和職業(yè)發(fā)展鑲上走達(dá)到頂峰的時(shí)期，與此同時(shí)，也恰是家庭關(guān)系復(fù)雜、家庭任務(wù)和負(fù)擔(dān)最沉重的時(shí)期，因此，三個(gè)生命周期間的矛盾沖突也最多，其相互間的負(fù)向作用即產(chǎn)生于矛盾和沖突之中。此外，還常常發(fā)生滿足不同生命周期需要上的沖突。但是，相當(dāng)數(shù)量的中年期雇員，減弱以至泯滅了原來的工作熱情、積極性和干勁，只求平
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