【總結(jié)】專題課堂(八)三角形中位線的應(yīng)用第23章圖形的相似類型:(1)三角形中線的應(yīng)用;(2)三角形中位線的應(yīng)用;(3)三角形重心的應(yīng)用.【例1】(1)如圖①,在四邊形ADBC中,AB與CD相交于點(diǎn)O,AB=CD,E,F(xiàn)分別是BC,AD的中點(diǎn),連結(jié)EF,分別交DC,AB于點(diǎn)M,
2024-11-09 07:18
【總結(jié)】如圖,有一塊三角形的蛋糕,準(zhǔn)備平均分給四個(gè)小朋友,要求四人所分的形狀大小相同,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的解決方案。三角形的中位線溫馨提示連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫三角形的中位線三角形有三條中位線三角形的中位線和三角形的中線不同EDFACB獲取新知你還能畫出幾條三角形的中位線?(
2024-11-30 14:20
【總結(jié)】說《三角形的中位線》說課教師:梁為杏1說教材2說目標(biāo)3說教法4說設(shè)計(jì)5說評(píng)價(jià)1說教材教材內(nèi)容:“三角形的中位線”包括三角形中位線的概念﹑性質(zhì)﹑中位線定理的證明明及定理的應(yīng)用。地位和作用:
2025-09-19 10:13
【總結(jié)】三角形的中位線上海民辦明珠中學(xué)周雷三角形的中線三角形的中位線定義:連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線。操作△ABC,并分別作出AB、AC的中點(diǎn)D、E,連結(jié)D、E。DE的長(zhǎng)及BC的長(zhǎng)。ABCDE思考:DE與BC在數(shù)量上有何關(guān)系?
2024-11-26 18:28
【總結(jié)】第六章平行四邊形3三角形的中位線良田回民學(xué)校高華創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入課題思考:怎樣將一張三角形紙片剪成兩部分,使分成的兩部分能拼成一個(gè)平行四邊形?操作:(1)剪一個(gè)三角形,記為△ABC(2)分
2024-11-22 00:39
【總結(jié)】研究生活的人才能從生活中得到教訓(xùn)克柳切夫斯基三角形的中位線ABCDE連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線一個(gè)三角形共有三條中位線F?三角形中位線定義:?中位線就是中線嗎?它們有那些異同點(diǎn)?EDCBAFCBA中位線是兩邊中點(diǎn)的連線,而中線是一個(gè)頂點(diǎn)和對(duì)邊
2024-11-06 18:15
【總結(jié)】練習(xí)1一、選擇題,△ABC中,∠C=75°,若沿圖中虛線截去∠C,則∠1+∠2=()A.360°B.180°C.255°D.145°=3,b=5,c為奇數(shù),那么由a,b,c為邊組成的三角形共有()A.1個(gè)
2025-08-04 23:45
【總結(jié)】1北京市中小學(xué)“京教杯”青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者李尚榮大興區(qū)第七中學(xué)13716903372實(shí)施者李尚榮大興區(qū)第七中學(xué)13716903372指導(dǎo)者鮑靜大興區(qū)進(jìn)修學(xué)校13331139398指導(dǎo)者師春紅大興區(qū)進(jìn)修學(xué)校133111
2024-11-23 00:49
【總結(jié)】精品資源案例三角形中位線一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì):運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)技術(shù)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)生積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想方法,逐步提高自主建構(gòu)的能力,培養(yǎng)勇于探索的精神,切實(shí)提高課堂效率1、認(rèn)知目標(biāo)(1)知道三角形中位線的概念,明確三角形中位線與中線的不同。(
2025-04-17 04:22
【總結(jié)】第一篇:全等三角形練習(xí)題(證明) 全等三角形練習(xí)題(8) 一、認(rèn)認(rèn)真真選,沉著應(yīng)戰(zhàn)! 1.下列命題中正確的是() A.全等三角形的高相等B.全等三角形的中線相等 C.全等三角形的角平分線相等...
2024-10-25 06:42
【總結(jié)】《相似三角形》單元練習(xí)題一、選擇題1.下列說法正確的是( ?。?A.所有的矩形都相似 B.所有的平行四邊形都相似 C.所有的圓都相似 D.所有的等腰三角形都相似2.下列各組中的四條線段成比例的是
2025-08-04 18:21
【總結(jié)】等腰三角形和等邊三角形練習(xí)題1.如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為3,P為BC上一點(diǎn),且BP=1,D為AC上一點(diǎn),若∠APD=60°,則CD的長(zhǎng)為()A. B. C. D.ADCPB60°2.如圖,△ABC中,D、E分別是BC、AC的中點(diǎn),BF平分∠ABC,交DE于點(diǎn)F,若BC=6,則DF的長(zhǎng)是
2025-03-25 06:57
【總結(jié)】.等腰三角形和等邊三角形練習(xí)題1.如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為3,P為BC上一點(diǎn),且BP=1,D為AC上一點(diǎn),若∠APD=60°,則CD的長(zhǎng)為()A. B. C. D.ADCPB60°2.如圖,△ABC中,D、E分別是BC、AC的中點(diǎn),BF平分∠ABC,交DE于點(diǎn)F,若BC=6,則DF的長(zhǎng)
2025-07-25 11:15
【總結(jié)】第六章平行四邊形三角形的中位線第六章平行四邊形三角形的中位線一、學(xué)生知識(shí)狀況分析本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了全等三角形、平行四邊形的性質(zhì)與判定的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)三角形中位線的概念和性質(zhì)。三角形中位線是繼三角形的角平分線、
【總結(jié)】1、如圖,在四邊形中,AB=DB,AC=DC,請(qǐng)問∠A和∠D相等嗎?若相等,請(qǐng)寫出證明過程;若不相等,請(qǐng)說明理由.,已知AC=FE、BC=DE,點(diǎn)A、D、B、F在一條直線上,AD=FB.要用“邊邊邊”證明△ABC≌△FDE,除了已知中的AC=FE,BC=DE以外,還應(yīng)該有什么條件?怎樣才能得到這個(gè)條件?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:3.如圖,若D為BC中點(diǎn),那么用“SSS
2025-03-24 05:43