【總結】第2課時一次函數的圖象及性質一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象是經過的一條直線,因此一次函數y=kx+b的圖象也稱為直線y=kx+b.一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象可以由直線y=kx平移|b|個單位長度得到(當b0時,.,當b0時,)
2025-06-17 01:53
【總結】一次函數第十九章一次函數第4課時一次函數的應用A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數的簡單應用第4課時一次函數的應用1.為了節(jié)省空間,家里的飯碗一般是摞起來存放的.如果6只飯碗摞起來的高度為1
2025-06-21 12:28
【總結】第十九章一次函數第3課時一次函數解析式的求法學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1.一次函數解析式的求法此內容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例1
2025-06-21 03:26
【總結】導學者:馬斐1、正比例函數圖象是什么?怎樣畫正比例函數圖象?知識回顧2、正比例函數圖象有什么性質?正比例函數圖象是一條經過原點的直線當k0時,y的值隨著x值得增大而增大;當k0時,y的值隨著x值得增大而減小;3、請做出正比例函數y=-2x圖象思考一次函數y=-2x+1圖象又是怎
2024-11-21 03:07
【總結】義務教育課程標準實驗教材八年級下冊數學(河北教育出版社)例1、我國現行個人工資、薪金所得稅征收辦法規(guī)定:月收入低于1600元的部分不收稅;月收入超過1600元但低于2300元的部分征收5%的所稅……如:某人月收入1860元,他應繳個人工資、薪金所得稅為:(1860-1600)×5%=15(元).
2025-08-04 13:53
【總結】(2)一次函數的簡單應用(2)時間(分)3520305起點0200米(終點)路程(米)120米兔子比賽失敗后,并不氣餒,只是悔恨自己過于驕傲自大。于是,它再次向烏龜提出挑戰(zhàn),要求進行第二次比賽。同學們想一想結果會是怎么樣呢?《龜兔賽跑》例:小聰和小慧去某風景區(qū)游覽,約好在“
2025-07-17 23:21
【總結】根據甲、乙兩人賽跑中路程s與時間t的函數圖象,你能獲取哪些信息?根據圖象回答下列問題:⑴這是一次幾百米的賽跑?⑵甲、乙兩人中誰先到達終點?⑶甲、乙兩人的平均速度各是多少?從以上問題的解決中,發(fā)現函數的圖象可以直觀地解決一些問題。那么如何才能畫出函數的圖象呢?050100126t(s)s(m)
2025-10-28 18:33
【總結】一次函數的圖象(第二課時)育英學校:劉文莉110t(秒)S(米)下圖是某次110米欄比賽中兩名選手所跑的路程s(米)和所用時間t(秒)的函數圖像.觀察圖象,你能看出誰跑得更快嗎?0在同一坐標系內分別作出下列正比例函數的圖象y=,y=x,y=3x,y=-2x按鈕:正
2025-10-31 22:21
【總結】一次函數知識點梳理1、正比例函數 一般地,形如y=kx(k是常數,k≠0)的函數叫做正比例函數,其中k叫做比例系數.2、正比例函數圖象和性質 一般地,正比例函數y=kx(k為常數,k≠0)的圖象是一條經過原點和(1,k)的一條直線,我們稱它為直線y=0時,直線y=kx經過第一、三象限,從左向右上升,即隨著x的增大,y也增大;當k0時,直線y=kx經過第二、四象
2025-06-18 23:12
【總結】課題:課型:預習+展示學案編號使用時間:班級:姓名:組號編制人:審核人:一、學習目標:(2分鐘完成)1.初步感受一次函數的形狀;2.總結一次函數圖像的畫法。教師復備欄或學生筆記欄二、知識回顧
2024-11-22 02:04
【總結】7課題一次函數的概念及其性質一、本次課授課目的及考點分析:授課目的:1、掌握一次函數的定義、圖象和主要性質;2、了解一次函數與正比例函數的關系;3、會根據已知條件求出一次函數的解析式.結合例題培養(yǎng)學生觀察、歸納的思維和滲透數形結合思想.教學重點:會根據已知條件求出一次函數的解析式;教學難點:在y=kx+b中,k和b的數與形的聯系;
2025-06-23 20:53
【總結】一次函數提高練習1、已知是整數,且一次函數的圖象不過第二象限,則為.m(4)2ymx??m2、若直線和直線的交點坐標為,則.yxa???xb(,8)ab??3、在同一直角坐標系內,直線與直線都經過點.3y=+3yx=-+4、當滿足時,一次函數的圖象與5、函數,如果,那
2025-03-24 05:36
【總結】一次函數第1課時一次函數的概念一般地,形如y=(k,b是常數,k≠0)的函數,叫做一次函數.當b=0時,y=kx+b即y=kx,所以說函數是一種特殊的一次函數.kx+b正比例一次函數探究點一:一次函數的概念【例1】已知關于x的函數y=(m+1)x+(m2-1).(1)
2025-06-12 12:25
【總結】1、正比例函數圖象是什么?怎樣畫正比例函數圖象?知識回顧2、正比例函數圖象有什么性質?正比例函數圖象是一條經過原點的直線當k0時,y的值隨著x值得增大而增大;當k0時,y的值隨著x值得增大而減小;3、請做出正比例函數y=-2x圖象思考一次函數y=-2x+1圖象又是怎樣的呢?
2024-11-21 22:29
【總結】溫故而知新同學們還記得我們做過的加法表嗎?課本第27頁試一試的第一小題?!裉顚懭鐖D所示的加法表,然后把所有填有10的格子涂黑,看看你能發(fā)現什么?如果把這些涂黑的格子橫向的加數用x表示,縱向的加數用y表示,試寫出y與x的函數關系式________。這是一個_____函數。
2024-11-21 22:28