【正文】 材，完成下列任務(wù)：（15分）①五、綜合題（共20分。3下圖中屬于省力杠桿的是（）A：質(zhì)量相同、溫度都是100℃的開水和水蒸氣，所含的熱量也一樣多。3下列說法正確的是（C：向試管內(nèi)倒液體B：加油站內(nèi)嚴(yán)禁撥打手機(jī)C：實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不準(zhǔn)吃零食D：生物的進(jìn)化過程是漫長的，環(huán)境的變化使生物進(jìn)化和滅亡。C：植物的“食物”是自己制造的，所以綠色植物也叫“生產(chǎn)者”。Ｂ：Ｂ：飯菜變餿Ａ：鐵皮生銹Ｂ：）Ａ：Ａ：氣墊船向下噴出強(qiáng)氣流，在船底和水之間形成一層空氣墊Ｂ：鎖生銹時，將少量食用油注入鎖孔Ｃ：汽車輪胎上有凹凸不平的花紋Ｄ：在行李箱上安裝滾輪2下列估測中，最接近實(shí)際的是（：無法判斷2下列自然現(xiàn)象中，屬于汽化現(xiàn)象的是（B：乙容器甲容器但在甲容器中露出最多，乙容器中露出較少，丙容器中露出最少，那么盛花生油的容器是(每小題2分，共20分。（（）1腸液、膽汁、胰液等是具有消化作用的液體。（）1在同樣的溫度下，質(zhì)量大的物體和質(zhì)量小的物體含的熱一樣多。）浮游植物能夠利用太陽光制造自己所需的食物，并釋放出氧氣。）綠色植物一定具有根、莖、葉幾部分，都能開花結(jié)果，產(chǎn)生種子。二、判斷（在題后的括號內(nèi)，用“√”“”判斷正誤。N組成的，又稱為微小世界，可以用顯微鏡來觀察。10分如果一個孩子生活在批評中，他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個孩子生活在恐懼中，他就學(xué)會了憂慮；如果一個孩子生活在鼓勵中，他就學(xué)會了自信；如果一個孩子生活在表揚(yáng)中，他就學(xué)會了感激。八分之七（鸚鵡學(xué)舌（猜成語（5分）彩色電視（（5）不惑之年是指（）、（（4）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一起交通事故，而肇事車正在逃跑，你應(yīng)該記住逃跑車的（）。）學(xué)生、尊重（）。請你根據(jù)這個情況推測，在海濱白天和夜晚的風(fēng)向有什么不同？五、填空：（，共8分）（1）三維目標(biāo)是指（（潛望鏡是利用光的折射原理制成的。）錯的寫“W”（每題1分，共5分）電話的發(fā)明者是貝爾。C、二氧化碳B、氧氣A、吸收）熱量，從液體變成固體會（B、D、金屬礦太陽系九大行星中，體積最大的是（D、沙漠在（）中來的。終止。造成的。構(gòu)成的。耳廓具有教學(xué)投影器的反射鏡是近視眼鏡的鏡片是）熱在不同材料的物體中傳導(dǎo)的快慢也不同。（）所有的哺乳動物都是胎生的。（B、乳酸菌A、酵母菌B、根系A(chǔ)、直根系C、病毒B、植物C、拉力D、重力1在外力作用下，物體發(fā)生形變，撤消外力后，一些物體又恢復(fù)了原來的形狀，我們說，這些物體具有_______。A、彈性B、大腦A、神經(jīng)A、把土塊放入盛水的燒杯中，看是否有氣泡冒出。D、中年期1雌蕊是由：柱頭、花柱、_______三部分構(gòu)成。B、綠B、并聯(lián)磁鐵各部分的磁力大小_______。A、直立莖 B、纏繞莖D、匍匐莖蚯蚓喜歡生活在_______的環(huán)境中。B、干燥不同植物的外形特征_______。B、不同地球自轉(zhuǎn)方向與公轉(zhuǎn)相同，為自西向東。A、串聯(lián)A、紅C、童年期B、把土塊放入盛水的燒杯中，用玻璃棒攪拌均勻，沉淀后看顆粒分布情況。B、1214小時B、彈力A、彈性D、重力1冬蟲夏草屬于_______。（）各種形式的能量是不可以轉(zhuǎn)換的。（）不同植物的種子在形狀、大小、顏色上各不相同，但基本結(jié)構(gòu)是一致的。（）三、試對小學(xué)四年級科學(xué)下冊第三單元《擺》一課進(jìn)行分析。、地球上的四季變化是由動物進(jìn)化的主要原因是傳遞的。還可以降低）里：（14分）植物生長的養(yǎng)料絕大部分是從（A、土壤）。土星A、白糖D、木塊水由液體變成氣體會（A、二氧化硫（）））、（（2）教師職業(yè)道德的主要內(nèi)容是依法（）、（）、（（3）“知識就是力量”是17世紀(jì)英國哲學(xué)家（）節(jié)日焰火（三\小學(xué)科學(xué)試卷（時量：90分鐘人的心臟總是有規(guī)律地收縮和舒張。（填“運(yùn)動”或“靜止”）。下圖這些工具、工作分別是應(yīng)用了哪類機(jī)械的原理，在（每小題1分，共12分）果實(shí)包括果皮和種子兩部分，而香蕉里沒有種子，故香蕉不屬果實(shí)。）1將一根火柴折斷并碾成碎粒和燒掉一根火柴的變化性質(zhì)完全一樣。）1聯(lián)合國國際天文學(xué)聯(lián)合會投票決定將冥王星從行星行列退出，所以太陽系中就只有八大行星了。（）1在使用濾紙時，要把它撕成漏斗形，然后在它的底部挖一個小洞，這樣水才能流過去。（））。C）。人洗澡時合適的水溫約為80℃節(jié)能電燈的額定功率約為18wＣ：Ｄ：Ｃ：茅草燃燒廣泛開展農(nóng)業(yè)科普宣傳，指導(dǎo)農(nóng)民合理使用農(nóng)藥化肥Ｃ：加大依法治水力度，嚴(yán)懲工業(yè)廢水的任意排放行為Ｄ：為了方便生活，提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋2甲乙兩同學(xué)用金屬管玩一游戲，甲同學(xué)用耳朵貼緊金屬管的一端，乙同學(xué)用鉛筆輕輕敲金屬管的另一端，結(jié)果甲同學(xué)聽到了金屬管振動發(fā)出的聲音。）傳到甲同學(xué)耳朵里來的。B：植物的“食物”是從水中來的。四、多項(xiàng)選擇（下列各題有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上符合題意的答案，請將正確答案前面的字母代號填入答題框內(nèi)。）A：兩棲動物在生長過程中，呼吸器官發(fā)生了變化。下列天體轉(zhuǎn)動的周期符合科學(xué)規(guī)律的是（）A：。D：地球自轉(zhuǎn)的周期是24小時。B：夏天，從冰棒箱取出的冰棒冒“白氣”，是冰棒周圍空氣遇冷形成的小水珠。）3如圖，在一個深色的飲料罐中按大約3：1的比例放入鹽和冰，把裝有少量水的塑料試管浸入鹽水中。寫出本內(nèi)容教學(xué)的（三維）目標(biāo)：②一課程改革的六項(xiàng)具體目標(biāo)分別是：課程功能、__________、__________、__________、__________、__________。研究性學(xué)習(xí)是指教師不把現(xiàn)成結(jié)論告訴學(xué)生，而是學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主地__________、__________、__________的過程。新課程倡導(dǎo)的學(xué)生觀是：學(xué)生是__________的人，學(xué)生是__________的人，學(xué)生是具有__________的人。一我國“神州”五號載人飛船首次發(fā)射成功，首位航天員是物體的冷熱程度叫__________。、________________、_______和________是三種常用的凈化水的方法。)、選擇(10分，每題1分)解剖白菜花的正確順序是（）。D、昆蟲下列物體，能溶解于水的是（）。B、食鹽、沙我們在燈光下能看到物體，是光的（）。B、折射現(xiàn)象D、直射現(xiàn)象彩虹的顏色一般可以分為（）。D、無數(shù)種下列不屬于果實(shí)的是（D、蘿卜磁鐵中吸鐵本領(lǐng)最強(qiáng)的部分是在（A、中間和兩端(日食的成因是什么？雷電是怎樣形成的？什么是光合作用？光合作用對人類有何意義？在《沉與浮》一課教學(xué)時，老師發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生是先放鹽，后加水，再放土豆；而另一些同學(xué)先放水，后放土豆，再加鹽；都使土豆浮起來了，你如何看待學(xué)生這一實(shí)驗(yàn)步驟？(”另一位學(xué)生馬上補(bǔ)充：“不，是16顆。木星的衛(wèi)星究竟有多少顆，課后我們再研究、核實(shí)，好嗎？”：附答案：教學(xué)理論部分(（教育方針），（體系）、（結(jié)構(gòu)）、（內(nèi)容），（素質(zhì)教育）。（價值）、（人才）（發(fā)現(xiàn)問題）、（探究問題）、（獲得結(jié)論）或（獲得知識）。在對待教學(xué)關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)。一二CB)、簡答小學(xué)科學(xué)課程的基本理念是什么？答：科學(xué)課程要面向全體學(xué)生；學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體；科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心；科學(xué)課程的內(nèi)容要滿足社會和學(xué)生雙方面的需要；科學(xué)課程應(yīng)具有開放性；科學(xué)課程的評價應(yīng)能促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。雷電是怎樣形成的？答：雷電是發(fā)生在天空中的大規(guī)模的放電現(xiàn)象。在陽光的照射下，葉綠體可以把根吸收來的水分和由氣孔進(jìn)來的二氧化碳，合成植物所需要的養(yǎng)料，同時放出氧氣。但對放土豆的先后時間就有一定的講究，如果土豆提前放入水中，在調(diào)制（攪拌）鹽水的過程中，時間一長，土豆有可能會被鹽水浸潤，由于鹽水的高滲透作用，土豆內(nèi)的水分可能會被鹽水析出來，以至于改變土豆的密度，這樣就會影響