小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)肌肉教學(xué)設(shè)計(jì)-(2)-wenkub
2023-04-08 03:50:27 本頁面
【正文】 （人體的肌肉有哪些？一共有多少塊？肌肉有什么作用？肌肉受傷了怎么辦？怎樣才能使肌肉更有力？……）二、小組學(xué)習(xí)，自主探究（一）研究身體五大肌肉：通過課前搜集的資料，你知道什么是肌肉了嗎？我們身上哪些地方有肌肉呢？2. 出示人體肌肉圖，引導(dǎo)學(xué)生猜想：我們的身體有多少塊肌肉？肌肉長(zhǎng)在哪里？讓學(xué)生結(jié)合圖示進(jìn)行猜想、交流，可以隨意給肌肉命名。：我們今天就來學(xué)習(xí)新主題——肌肉。如：頭部運(yùn)動(dòng)，原地踏步運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，腹部運(yùn)動(dòng)，腹背運(yùn)動(dòng)，伸臂曲臂運(yùn)動(dòng)等）【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景，提出問題：上課前，先請(qǐng)大家和我一起活動(dòng)一下?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)記五大肌肉名稱；理解肌肉的作用。青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《肌肉》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】 三年級(jí)下冊(cè)第單元第十八課【教學(xué)目標(biāo)】1. 能針對(duì)人體肌肉提出問題；應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所提出的問題作假設(shè)性解釋，能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路；能對(duì)探究的問題做出初步的結(jié)論；知道肌肉的作用，能積極參加鍛煉，注重個(gè)人保健。教學(xué)難點(diǎn)：理解肌肉影響骨運(yùn)動(dòng)的作用。（學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流。板書：肌肉：其實(shí)我們身上也有肌肉，請(qǐng)摸一摸，我們身上哪兒有肌肉? 生邊摸邊回答：。，認(rèn)識(shí)肌肉名稱。（2）請(qǐng)大家屈臂，你會(huì)看到上臂前面有一塊明顯的鼓起來的肌肉就是肱二頭肌。在腹前中線的兩側(cè)，有兩排肌肉，叫做腹肌。各小組學(xué)生對(duì)著圖，在身上找出并感知這五塊肌肉。（3）：如果你用另一只手重復(fù)第1步和第2步的動(dòng)作，那么會(huì)發(fā)生怎樣的情況呢？檢驗(yàn)一下你的預(yù)測(cè)。用手摸后背下部和肚子及大腿的前部，感覺肌肉有什么不同？活動(dòng)項(xiàng)目參與活動(dòng)的肌肉肌肉的變化屈臂運(yùn)動(dòng)肱二頭肌肌肉收縮肱三頭肌肌肉舒張伸
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