小學科學三年級下冊肌肉教學設計-(2)-wenkub
2023-04-08 03:50:27 本頁面
【正文】 （人體的肌肉有哪些？一共有多少塊？肌肉有什么作用？肌肉受傷了怎么辦？怎樣才能使肌肉更有力？……）二、小組學習，自主探究（一）研究身體五大肌肉：通過課前搜集的資料，你知道什么是肌肉了嗎？我們身上哪些地方有肌肉呢？2. 出示人體肌肉圖，引導學生猜想：我們的身體有多少塊肌肉？肌肉長在哪里？讓學生結合圖示進行猜想、交流，可以隨意給肌肉命名。：我們今天就來學習新主題——肌肉。如：頭部運動，原地踏步運動，擴胸運動，腹部運動，腹背運動，伸臂曲臂運動等）【教學過程】一、創(chuàng)設情景，提出問題：上課前，先請大家和我一起活動一下?！窘虒W重難點】教學重點：識記五大肌肉名稱；理解肌肉的作用。青島版小學科學三年級下冊《肌肉》教學設計【教學內容】 三年級下冊第單元第十八課【教學目標】1. 能針對人體肌肉提出問題；應用已有的知識和經(jīng)驗對所提出的問題作假設性解釋，能提出進行探究活動的大致思路；能對探究的問題做出初步的結論；知道肌肉的作用，能積極參加鍛煉，注重個人保健。教學難點：理解肌肉影響骨運動的作用。（學生根據(jù)經(jīng)驗交流。板書：肌肉：其實我們身上也有肌肉，請摸一摸，我們身上哪兒有肌肉? 生邊摸邊回答：。，認識肌肉名稱。（2）請大家屈臂，你會看到上臂前面有一塊明顯的鼓起來的肌肉就是肱二頭肌。在腹前中線的兩側，有兩排肌肉，叫做腹肌。各小組學生對著圖，在身上找出并感知這五塊肌肉。（3）：如果你用另一只手重復第1步和第2步的動作，那么會發(fā)生怎樣的情況呢？檢驗一下你的預測。用手摸后背下部和肚子及大腿的前部，感覺肌肉有什么不同？活動項目參與活動的肌肉肌肉的變化屈臂運動肱二頭肌肌肉收縮肱三頭肌肌肉舒張伸
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