小學(xué)生常用句式變換歸納與練習(xí)試題-wenkub
2023-04-08 03:34:54 本頁(yè)面
【正文】 間接轉(zhuǎn)述”做好以下幾點(diǎn)：（1）改換人稱?！爸苯右谩迸c“間接轉(zhuǎn)述”的互換縮句是把一個(gè)表達(dá)具體、生動(dòng)的句子去掉修飾和限制的詞語(yǔ)，保持句子最基本的成分。小學(xué)生學(xué)習(xí)和考試中常見(jiàn)句式變換主要有以下幾種：擴(kuò)句和縮句 擴(kuò)句是把只有基本意思、表達(dá)簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行擴(kuò)充，給其添加一些修飾、限制的詞語(yǔ)，使句子的意思表達(dá)得更具體、更生動(dòng)、更形象?？s句時(shí)要注意：（1）不能改變?cè)涞幕疽馑?，句子要完整，句型不變。第一人稱（或第三人稱）改為第三人稱（或第一人稱），如果有第二人稱，該為具體人稱。（4）增刪個(gè)別詞語(yǔ)，保持句子的流暢通順。（4）增刪個(gè)別詞語(yǔ)，保持句子的流暢通順。如：這件事我不得不做。（改為肯定句）這件事我一定要做。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把句子連起來(lái)）他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，很自私，算不上好學(xué)生。（改為反問(wèn)句）1小李完成了老師交給她的畫(huà)版報(bào)任務(wù)。（改為“把”字句和“被”字句）2地球之外是否有生命存在，是人類一起探索的宇宙生命之謎。（改為反問(wèn)句）2你不是不知道這件事有多重要。（改為反問(wèn)句）3 這本書(shū)難道不是你的嗎？（改為陳述句）3王老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“星期天，我們一起去滑雪”。（改為擬人句）4 這么美的水真吸引人。（改為雙重否定句）修改病句凡是不符合語(yǔ)法規(guī)則、邏輯、修辭和語(yǔ)言習(xí)慣的句子都屬于病句。 （4）檢查修改后的句子，看句子是不是完整、通順、符合情理。用
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