小學教師的教師心得體會-wenkub
2023-04-08 03:22:13 本頁面
【正文】 使學生懂得、各種事理。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)?！皩W習優(yōu)秀經(jīng)驗，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。二、教學相長，取長補短“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學生可以學到許多東西”想一想，我這幾個月的教學其實真是這樣的，“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學效果。在學生做好的大時候，我們應該給他們更多的鼓勵。我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺，從中選出這幾個“建議”談談我的想法。一、教師，珍惜兒童對你的信任“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸。在學生做的不好的時候，我們更要關心和指導他們向正確的方向前進，使他們在認識的道路上更進一步。對于新教師而言，學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣，真正得到適合自己的學習方法，使得他們在今后的學習中能更省力更有效。向優(yōu)秀教師學習應當取得某種信念.”怎樣做小學教師心得體會篇2教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。老師才能取得更好的教學成果。通過這次活動使我受益匪淺，讓我領略到了名師的風采，學到了寶貴的教學經(jīng)驗。這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。另外學生積極性調動起來以后，怎樣保持下去也很重要。二、課堂活動的形式與教學內(nèi)容密切相關，活動要為內(nèi)容服務。課程標準提出，課程活動的設計要面向全體的學生，使每個學生的學習都能得到發(fā)展。并積極促進學科間相互滲透
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