關于小學音樂兼職教師培訓心得-wenkub
2023-04-08 02:35:52 本頁面
【正文】 讓聲樂課充滿了歡聲笑語。昂藏七尺的**老師(熟悉了，都稱其為“猴子”)，說起話來慢條斯理，可又蘊含槽點。一起上課、一起吃飯、一起生活，不用多久，我們許多學員之間已經熟悉起來，里更是熱鬧非凡。大家心里更有點發(fā)怵，擔心一竅不通或略懂雞毛的自己無法通過考核致使拿不到結業(yè)證書。點點滴滴，仿佛又浮現(xiàn)在眼前……還記得剛接到開班典禮的通知時，各個學員還沒有見面，就已經在建立的“兼職教師培訓群”里熱絡起來了。下面是我為大家收集關于小學音樂兼職教師培訓心得，歡迎借鑒參考。小學音樂兼職教師培訓心得一跨度兩個半月、連續(xù)十一周的小學音樂兼職教師培訓在**年來臨之際敲響了結尾的鐘聲。從群里的聊天內容來看，大家不同程度地擔心這次培訓：一來參加培訓的老師們在各自學校都在一線工作崗位上，而培訓時間基本都是周五加上雙休，勢必要把五天的工作量壓縮成四天，同時雙休日也被迫取消。加之開班典禮時**市教育局萬琳局長指出這次培訓的重要性，更加讓我們覺得壓力山大。漸漸地消除了那種“壓力山大”的感覺，輕松愉快地進入學習狀態(tài)。還有跟我們“父輩”差不多的“老陳”老師(呵呵忘了叫什么名字了，只知道姓陳，我們總親切地稱他為“老爺”)，詼諧風趣、能歌善舞……第一次上**老師的課，我們被他那充滿喜感的笑聲逗樂了。他的課成了我們所有學員最喜歡上的課之一。這段話讓我感觸很深。扎實的鋼琴演奏技巧、豐富多彩的伴奏織體、靈活流暢的鍵盤轉調、合理完美的和弦匹配、信手拈來的即興伴奏。還有那貌不驚人的**老師，被譽為“維揚一笛”。很幸運地**老師教我們的豎笛。在梅花樹下吹笛，被古人渲染成一種美麗的詩境：“舊時月色，算幾番照我，梅邊吹笛。這種速成讓我們一百多位學員不敢走神、不敢請假，就擔心缺一節(jié)課會跟不上節(jié)奏。還課時，老師們的贊揚會讓我們歡欣鼓舞，老師們的指點會讓我們課后加倍努力去練習改進。就餐時，也許美食當前，心情也好了不少，彼此間邊就餐邊談笑風生，在餐廳或里分享上課時的趣事。**月26日，小學音、體、美兼職教師紛紛從**各地區(qū)趕來，齊聚**學院鳳凰音樂廳，舉行結業(yè)典禮匯報演出。如今，這次的培訓已落下帷幕。小學音樂兼職教師培訓心得二本學期我有幸參加了東北三省小學音樂教師的培訓學習，這次培訓給我留下了深刻的印象。10多節(jié)典型的課例觀摩。尤其是聽了陳XX老師的《教師師德新探》、張XX老師的《音樂教師與教育科研》及林XX老師的《音樂教育新體系》，令我們受到一次教育的洗禮，精神的震撼。李老師針對如何上好結合圖譜進行音樂教學課，把自己多年來所積累的寶貴經驗毫無保留的傾授給我們，讓我們做學生感受、體驗音樂課的一些經驗和做法。把這些知識變化性地運用到我們的音樂課堂中，收到很好的教學效果。這些鮮活生動的教學課例，讓我們受益匪淺。在本次培訓中，我們音樂班學員共上了5堂片段教學和2節(jié)完整課進行交流與學習，教師們暢所欲言，提出的許多觀點和問題都是教學中的實際問題，這些問題得到了與會老師們的重視，他們的回答給了我們很好的啟示，對我們今后的音樂教育教學有著積極的促進作用。我要把汲取到的先進理念、思想運用到工作中去，讓此次培訓的價值在工作中得到最大的體現(xiàn)。小學音樂兼職教師培訓心得三暑期參加了開發(fā)區(qū)教育局組織的中小學音樂教師培訓，受益匪淺。教師應該緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。， 真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。第二天是杭州勝利小學的音樂特級教師吳瑤香，上半年我也聽了她的一堂音樂課，那是省特級教師展示課。這次去杭州學習，讓我有了
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