【總結(jié)】第一篇:關(guān)于小學(xué)生近視的調(diào)查報(bào)告 近些年,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的近視眼越來(lái)越多,每到新學(xué)期班里排座位,就讓班主任老師特別為難,“班里的近視眼越來(lái)越多,總不能都坐在前面吧?!币恍┩瑢W(xué)個(gè)子較高,眼睛近視看不清板...
2024-10-25 16:06
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告 關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告 根據(jù)有關(guān)調(diào)查表示: 某校不到兩個(gè)月,裝備了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng),使校園教學(xué)設(shè)施...
2024-11-09 01:04
【總結(jié)】關(guān)于小學(xué)生課外閱讀調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的、結(jié)果“把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界,培養(yǎng)對(duì)書的酷愛,使書成為生活中的指路明燈?!毙抡n標(biāo)對(duì)語(yǔ)文教師的閱讀教學(xué)提出了更高的要求,我們不僅要教會(huì)學(xué)生閱讀方法,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,使其養(yǎng)成終身自覺閱讀的習(xí)慣。為了了解學(xué)生課外閱讀情況,便于針對(duì)性地推薦閱讀書目,科學(xué)引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,拓展課堂教學(xué)內(nèi)容。對(duì)本班學(xué)生的課外閱讀
2025-04-15 05:22
【總結(jié)】加區(qū)三中學(xué)生閱讀現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查概況調(diào)查時(shí)間:2016年3月2日調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查調(diào)查對(duì)象:小學(xué)五——六年級(jí)學(xué)生、初中七年級(jí)學(xué)生二、調(diào)查目的:了解目前學(xué)生閱讀的一般狀況,分析形成原因所在,從而為改進(jìn)閱讀課堂教學(xué),提高學(xué)生的自主閱讀能力提供依據(jù)。三、調(diào)查內(nèi)容您好!為了切實(shí)做好語(yǔ)文閱讀的教學(xué)工作,我們需要向您了解閱讀現(xiàn)狀的基本情況,請(qǐng)配合我們?nèi)鐚?shí)回答,謝謝!
2025-03-24 03:49
【總結(jié)】第一篇:暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生逃課情況的調(diào)查報(bào)告 社會(huì)調(diào)查實(shí)踐報(bào)告 關(guān)于大學(xué)生逃課情況的調(diào)查報(bào)告 【摘要】現(xiàn)在大學(xué)里流行一句話:“新大學(xué)三門必修課:談戀愛,逃課,重修?!碧诱n成了大學(xué)里一...
2024-11-04 07:06
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于小學(xué)生家庭教育情況的調(diào)查報(bào)告(范文) 關(guān)于小學(xué)生家庭教育情況的調(diào)查報(bào)告 一、引言 家庭是人生的第一環(huán)境,父母是孩子天然的老師,家庭教育具有學(xué)校教育、社會(huì)教育不可代替的地位和作用。現(xiàn)在...
2024-11-16 05:14
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查報(bào)告 小學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查報(bào)告 隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,上網(wǎng)已在學(xué)生中形成了一股熱潮,特別是高年級(jí)學(xué)生。為了更好地了解互聯(lián)網(wǎng)對(duì)少年兒童的學(xué)習(xí)、生活的影響、迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因...
2024-11-09 04:02
【總結(jié)】小學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查報(bào)告(五篇材料)第一篇:小學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查報(bào)告小學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查報(bào)告(三篇)調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后以書面形式陳述出來(lái)。小學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查報(bào)告一、指導(dǎo)思想
2025-03-29 18:52
【總結(jié)】小學(xué)生課外閱讀調(diào)查報(bào)告在當(dāng)今社會(huì)信息化、全方位開放的社會(huì),學(xué)生需獲取更多的知識(shí),才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。教科書不可能包羅學(xué)生所需的各種知識(shí),也不可能及時(shí)反映社會(huì)發(fā)展中不斷更新的知識(shí)。把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界,培養(yǎng)對(duì)書的酷愛,使書成為生活中的指路明燈?!毙抡n標(biāo)對(duì)語(yǔ)文教師的閱讀教學(xué)提出了更高的要求,我們不僅要教會(huì)學(xué)生閱讀方法,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,使其養(yǎng)成終身自覺閱讀的習(xí)慣。為了了解學(xué)
2025-04-14 03:32
【總結(jié)】關(guān)于中小學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查報(bào)告陳瀟報(bào)告提綱:目前我市中小學(xué)生上網(wǎng)的基本情況上網(wǎng)基本情況上網(wǎng)頻率上網(wǎng)時(shí)段每次上網(wǎng)時(shí)間上網(wǎng)主要場(chǎng)所每月上網(wǎng)費(fèi)用上網(wǎng)特殊經(jīng)歷2,上網(wǎng)主要目的3,上網(wǎng)的收獲及影響①上網(wǎng)后的受益情況②上網(wǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響4,家長(zhǎng)對(duì)上網(wǎng)的看法5,文明上網(wǎng)的教育
2025-02-10 06:10
【總結(jié)】第一篇:XX小學(xué)生暑假綜合實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 XX小學(xué)生暑假綜合實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 調(diào)查人員:王xx 調(diào)查時(shí)間:XX年8月25月 調(diào)查地點(diǎn):衡陽(yáng)石鼓廣場(chǎng) 調(diào)查對(duì)象:衡陽(yáng)居民 調(diào)查內(nèi)容:環(huán)境保護(hù)的相關(guān)調(diào)...
2024-10-27 08:55
【總結(jié)】關(guān)于小學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告關(guān)于小學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告姓名:任夢(mèng)雪學(xué)號(hào):1834001411408年級(jí):18春小教指導(dǎo)教師:何勁松二〇二〇年六月一.調(diào)查對(duì)象全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為%,中學(xué)生為%,高中生為
2025-05-01 00:50
【總結(jié)】河?xùn)|區(qū)中小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告河?xùn)|區(qū)教育學(xué)會(huì)羅祎邱磊1.調(diào)查目的書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書是人類獲取知識(shí)的重要手段。它不僅可以使人開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),還可以使人明理,為人導(dǎo)航。對(duì)廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)讀書更是獲取信息的最基本的途徑和最簡(jiǎn)便的方法。通過(guò)讀書不僅可以使青少年加深對(duì)教材的理解,拓寬學(xué)生的知識(shí)面和視野,而且也可以提高他們從不同角度分析和解決
2025-03-24 02:34
【總結(jié)】關(guān)于小學(xué)生識(shí)字興趣調(diào)查報(bào)告 調(diào)查目的: 了解小學(xué)生關(guān)于識(shí)字興趣、能力的現(xiàn)狀,并能針對(duì)這種現(xiàn)狀采取有效的措施,提高學(xué)生的識(shí)字興趣和水平。 調(diào)查方法 對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生識(shí)字...
2024-12-06 06:04
【總結(jié)】關(guān)于小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告關(guān)于小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告一、問(wèn)題的提出 因教育實(shí)習(xí)的需要,去別的學(xué)校]實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)和該學(xué)校三年級(jí)教師與學(xué)生的交流溝通以及教學(xué)過(guò)程中的觀察記錄,對(duì)小學(xué)生閱讀能力有了初步的了解。因此,為準(zhǔn)確地把握小學(xué)生閱讀實(shí)際情況,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,特進(jìn)行關(guān)于小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力現(xiàn)
2025-04-02 00:54