人教版六年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)圓柱與圓錐-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)圓柱與圓錐教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本單元所學(xué)的立體圖形知識(shí)，認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握?qǐng)A柱表面積、體積，圓錐體積的計(jì)算公式，能正確計(jì)算。，培養(yǎng)學(xué)生有條理地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理歸納的能力。。教學(xué)重點(diǎn)：圓柱、圓錐表面積、體積的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)：圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別

2025-11-10 10:03

六年級(jí)奧數(shù)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)奧數(shù)題 六年級(jí)奧數(shù)題 1、晶晶三天看完一本書，第一天看了全書的1/4，第二天看了余下的2/5第二天比第一天多看了15頁(yè)，這本書共有多少頁(yè)？ 2、有一批貨物，第天運(yùn)了這批貨物的1/4...

2025-10-15 20:54

六年級(jí)奧數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)奧數(shù)教案 思源學(xué)校第二課堂（第六周） 判斷與推理2授課人：雍堯 教學(xué)要求:(1)理解邏輯推理的四條基本規(guī)律，學(xué)會(huì)運(yùn)用分析、推理方法解決問題。 (2):學(xué)會(huì)運(yùn)用分析、推理方法解決問...

2025-10-26 01:02

六年級(jí)奧數(shù)-多種問題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)奧數(shù)－計(jì)算問題1、（1998+1996+1994+…+6+4+2）－（1+3+5+…+1997）=（）2、從1~9這九個(gè)數(shù)中選出8個(gè)數(shù)，分別填在下面八個(gè)○中,使算式的結(jié)果盡可能大.〔○÷○×（○+○）〕－〔○×○+○－○〕=（）3、分別用1～～8這八個(gè)數(shù)字各一次，組成兩個(gè)四位數(shù)，使這兩個(gè)四位數(shù)的乘積最大，那么這兩個(gè)四位數(shù)是多少？

2025-08-04 14:35

六年級(jí)奧數(shù)工程問題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　工程問題一、知識(shí)點(diǎn)概述　　工程問題屬于分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中的一種類型。它是研究工作效率、工作時(shí)間和工作總量之間關(guān)系的應(yīng)用題。工程問題是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中較為特殊的一種。在解答工程問題的時(shí)候，當(dāng)工作總量沒有提供具體數(shù)量時(shí)，一般把它看作單位“1”。二、重點(diǎn)知識(shí)歸納及講解(一)工程問題的特點(diǎn)　　工程問題是一種特殊的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，主要研究工作效率、工作時(shí)間和工作總量三者之間的關(guān)系。工程

2025-03-24 02:28

六年級(jí)奧數(shù)比和比例2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年奧數(shù)綜合練習(xí)題十二答案（比和比例關(guān)系）比和比例，是小學(xué)數(shù)學(xué)中的最后一個(gè)內(nèi)容，“比”這個(gè)概念和表達(dá)方式，處理倍數(shù)、分?jǐn)?shù)等問題，，小學(xué)同學(xué)學(xué)完這一講，對(duì)“除法、分?jǐn)?shù)、比例實(shí)質(zhì)上是一回事，但各有用處”有所理解.　　這一講分三個(gè)內(nèi)容：　　一、比和比的分配；　　二、倍數(shù)的變化；　　三、有比例關(guān)系的其他問題.一、比和比的分配　　，求出新的比.　　例1甲、乙兩個(gè)長(zhǎng)方形，∶

2025-04-16 03:31

六年級(jí)小升初奧數(shù)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、一件工程，甲獨(dú)做12天完成，乙獨(dú)做18天完成，丙獨(dú)做24天完成。這件工作先由甲做了若干天，然后由乙做，乙做的天數(shù)是甲做的天數(shù)的3倍，再由丙接著做，丙做的天數(shù)是乙做的天數(shù)的2倍，終于完成任務(wù)，求這件工作做完共用多少天？()2、砌一面墻，甲要用10天，若甲乙合作6天可以完成，乙丙合作要8天完成。現(xiàn)在三人合作，砌完墻后甲比丙多砌了3000塊。乙砌了多

2025-03-24 02:29

六年級(jí)奧數(shù)全教程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......第一章數(shù)與計(jì)算第一單元同余問題1．知識(shí)前提。（1）整除：如果整數(shù)a除以自然數(shù)b,所得的商恰好是整數(shù)而沒有余數(shù)(余數(shù)是0),我們就稱a能被b整除或b能整除a。（2）乘方的意義：求n個(gè)相同因數(shù)的乘積的運(yùn)算

2025-04-16 03:33

六年級(jí)奧數(shù)行程問題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】行程問題（一)小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)行程問題行程問題（一)【知識(shí)點(diǎn)講解】基本概念【知識(shí)點(diǎn)講解】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)行程問題行程問題（一)【知識(shí)點(diǎn)講解】基本概念：行程問題是研基本概念：行程問題是研究物體運(yùn)動(dòng)的，它研究的是物體速度、時(shí)間、（一)【知識(shí)點(diǎn)講解】基本概念：行程基本公式：路程=速度215。時(shí)間。小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)

2025-03-24 02:28

六年級(jí)奧數(shù)幾何問題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾何問題1.圖中內(nèi)部有陰影的正方形共有____個(gè)。2.如下圖，正方形ABCD邊長(zhǎng)為lO厘米，BO長(zhǎng)8厘米。AE=____厘米。3.E是平行四邊形ABCD的CD邊上的一點(diǎn)，BD、AE相交于點(diǎn)F，已知三角形AFD的面積是6，三角形DEF的面積是4，求四邊形BCEF的面積為多少？4.用同樣大小的木塊堆成了如下圖所示

2025-03-24 02:27

六年級(jí)奧數(shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四講簡(jiǎn)便運(yùn)算（二）一、專題簡(jiǎn)析前面我們介紹了運(yùn)用定律和性質(zhì)以及數(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行巧算和簡(jiǎn)算的一些方法，下面再向同學(xué)們介紹怎樣用拆分法（也叫裂項(xiàng)法、拆項(xiàng)法）進(jìn)行分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。運(yùn)用拆分法解題主要是使拆開后的一些分?jǐn)?shù)互相抵消，達(dá)到簡(jiǎn)化運(yùn)算的目的。一般地，形如的分?jǐn)?shù)可以拆成－；形如的分?jǐn)?shù)可以拆成×（－），形如的分?jǐn)?shù)可以拆成+等等。同學(xué)們可以結(jié)合例題思考其中的

2025-03-24 02:28

六年級(jí)奧數(shù)圖形題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.六年級(jí)奧數(shù)圖形題22、3、4、5、6、如果一個(gè)正方形的周長(zhǎng)和一個(gè)圓的周長(zhǎng)相等，那么正方形的面積是圓面積的（）%．?解析：設(shè)正方形邊長(zhǎng)為1，則正方形的周長(zhǎng)為4，圓形周長(zhǎng)也是4，那么圓形的半徑=4÷（2π）=2/π正方形的面積=1x1=1圓形的面積=πx（2/π）

2025-08-05 02:48

六年級(jí)下冊(cè)圓柱和圓錐的整理和復(fù)習(xí)2教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)下冊(cè)《圓柱和圓錐的整理和復(fù)習(xí)2》教案 六年級(jí)下冊(cè)《圓柱和圓錐的整理和復(fù)習(xí) 2》教案 【教學(xué)內(nèi)容】 整理和復(fù)習(xí)（教材第37頁(yè)內(nèi)容）。 【教學(xué)目標(biāo)】 【知識(shí)與技能目標(biāo)】 使學(xué)生...

2025-11-06 12:38

六年級(jí)奧數(shù)平均數(shù)問題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、平均數(shù)（一）平均數(shù)（一）專題簡(jiǎn)析：把幾個(gè)不相等的數(shù)，在總數(shù)不變的條件下，通過移多補(bǔ)少，使它們完全相等，求得的相等的數(shù)就是平均數(shù)。如何靈活運(yùn)用平均數(shù)的數(shù)量關(guān)系解答一些稍復(fù)雜的問題呢？下面的數(shù)量關(guān)系必須牢記：平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)總數(shù)量=平均數(shù)×總份數(shù)總份數(shù)=總數(shù)量×平均數(shù)例題1有4箱水果

2025-03-24 02:28

六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱圓錐復(fù)習(xí)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)鄭州市立才實(shí)驗(yàn)學(xué)校索小全教學(xué)目的：通過學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中的整理、練習(xí)、討論、合作和競(jìng)賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中較系統(tǒng)地掌握?qǐng)A柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn)，并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。課前準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生按7－8人自愿分組；2、提前2－3天時(shí)間讓同組學(xué)生共同討論并整理出本單元的知識(shí)的提

2025-11-02 01:48

六年級(jí)奧數(shù)訓(xùn)練圓柱和圓錐(編輯修改稿)

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六年級(jí)奧數(shù)訓(xùn)練圓柱和圓錐(已改無錯(cuò)字)

六年級(jí)奧數(shù)訓(xùn)練圓柱和圓錐-資料下載頁(yè)

六年級(jí)奧數(shù)訓(xùn)練圓柱和圓錐(參考版)