【正文】
個(gè)筆名,以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來(lái)?! 天上的云千姿百態(tài),變化多端。屋外寒風(fēng)呼嘯,海浪聲聲;屋內(nèi)溫暖舒適,整潔干凈。” 8.橫線上應(yīng)填的句子是( ) 隆隆的春雷滾動(dòng)在整個(gè)天空里,悠閑的白云躲在高山的懷抱里, , 前仆后繼地從天空投下身去。而噴氣客機(jī)要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質(zhì),它們?cè)诖髿庵性斐纱竺娣e酸雨,嚴(yán)重污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡。仆人感到莫名其妙,便問(wèn):“老爺,沒(méi)有錢(qián)怎么買(mǎi)酒???” 財(cái)主生氣地說(shuō):“花錢(qián)買(mǎi)酒誰(shuí)不會(huì)?不花錢(qián)買(mǎi)酒,才算有能耐呢!”仆人聽(tīng)了,便拿著酒瓶出去了。(每題2分,共10分) 一天,講臺(tái)上突然“飛”來(lái)一根新教鞭,同學(xué)們議論紛紛:“這是誰(shuí)做的呢?”正當(dāng)大家議論時(shí),我注意我的同桌陳明,他一聲不響,坐在那里裝作若無(wú)其事地?cái)[弄著鋼筆,但不時(shí)露出慌亂的神色。等我說(shuō)完,同學(xué)們都興奮地握住了陳明的手,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)陳明“哎喲”一聲?! ?. “一天,講臺(tái)上突然‘飛’來(lái)一根新教鞭……”這“飛”字說(shuō)明( ) A 新教鞭是從天上掉下來(lái)的 B 新教鞭是從窗外被人扔進(jìn)來(lái)的 C 新教鞭突然出現(xiàn),大家不知由來(lái) 2.“若無(wú)其事”在文中的意思是( ) A 如果沒(méi)有這件事 B 好像沒(méi)有這回事 C 假使沒(méi)有這件事 D 真的沒(méi)有這回事 3.“看透”一詞在文中表示的意思是( ) A 看得很透徹 B 看法很透徹 C 完全識(shí)破了 D 看得很全面 4.這篇短文表示的中心是( ) A “我”很聰明,善于觀察分析,機(jī)智地“破案” B 贊揚(yáng)像陳明一樣的少年兒童關(guān)心集體而不愿留名的優(yōu)秀品質(zhì) C 歌頌全國(guó)同學(xué)關(guān)心集體,積極做好事的精神 5.這篇文章的主要內(nèi)容是( ) A 講臺(tái)上“飛”來(lái)了新教鞭,經(jīng)過(guò)“破案”,原來(lái)是陳明干的 B 陳明為教室做了新教鞭,把手也扎破了 C 陳明為班級(jí)做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名?! 、谖浵伡易搴秃湍滥溃γβ德?,母蟻生兒,公蟻持家。)序有意義。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(j237?! 、嗑粗乇拔?,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。 dī),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。(7分) 2.括號(hào)中的詞有一個(gè)是前面詞的近義詞;在這個(gè)詞的下面畫(huà)“ ”?! ⌒⌒∩`,活得滋潤(rùn),活得有秩序有意義 (1)“想不到”、 “竟”: (2)兩個(gè)“如此”: 5.聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子,然后回答問(wèn)題。 第三個(gè)也是反問(wèn)句,這句話(huà)實(shí)際上是啟發(fā)我們:要