二年級班級管理制度-wenkub
2023-04-08 01:58:21 本頁面
【正文】 視養(yǎng)成教育，我們二（7）班級在和學(xué)生討論后，制定了班級管理計(jì)劃。值日生不按學(xué)校指定地點(diǎn)傾倒垃圾和臟水扣5分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范、格式不正確扣5分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。.. . . ..二年級班級管理制度一紀(jì)律：遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣3分。上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。作業(yè)沒有按老師要求去做或作業(yè)本落在家里均按沒有完成作業(yè)處理扣5分。值日生不按值日要求完成值日工作扣1分?；旧戏殖伤膫€(gè)欄目：學(xué)習(xí)獎、文明獎、衛(wèi)生獎、關(guān)心獎。隊(duì)列整齊星就是要求孩子做到靜、齊、快三個(gè)字。 增強(qiáng)語文和數(shù)學(xué)兩位老師的交流，摸清小朋友的底細(xì)，又有利于養(yǎng)成孩子們對語數(shù)一視同仁，防止偏科。讓“朵朵紅花上墻來”并給此周榜首的同學(xué)貼上“蘋果”象征成果。四、班級的最高榮譽(yù)證書——喜報(bào)。 選出這個(gè)一名同學(xué)！進(jìn)步快，表現(xiàn)突出的可以享受跟榜首同等待遇，為他貼上“蘋果”或者“小動物。六、對于一些常常違紀(jì)的孩子，我就把違紀(jì)的事寫到相應(yīng)的欄目里面，讓孩子及時(shí)認(rèn)識自己的不夠，及時(shí)改正，養(yǎng)成自我教育和反思的習(xí)慣。需要我們在不斷的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新部署，反反復(fù)復(fù)，及時(shí)調(diào)節(jié)好班級的狀態(tài)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。 ，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 。 第七周 。 。 。 第十二周培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 ，做好放假前的準(zhǔn)備工作。人是需要鼓勵的，特別是小孩子?！备钊藫?dān)憂的是：一拿到紅花，在父母面前炫耀一番就完事，久而久之，也就不當(dāng)一回事了，紅花發(fā)揮不了它強(qiáng)大的作用，失去了利用價(jià)值。基本上分成四個(gè)欄目：學(xué)習(xí)獎、文明獎、衛(wèi)生獎、關(guān)心獎。隊(duì)列整齊星就是要求孩子做到靜、齊、快三個(gè)字。 可以讓家長了解孩子在校取得的成績?！奔w的輿論不可小視。 我覺得教育的本質(zhì)不僅僅是為了使學(xué)生學(xué)習(xí)知識，更重要的是要從生命成長的角度，為他們終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)：獲得終身學(xué)習(xí)必須的基礎(chǔ)知識和基本能力；養(yǎng)成面向生活和社會必須的認(rèn)真負(fù)責(zé)、健康快樂、樂觀向上的生活態(tài)度；形成面對人生所應(yīng)具有的堅(jiān)韌、自信、求真求新求美的生命特質(zhì)。奮斗目標(biāo) 全面加強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識的培養(yǎng)。 大力加強(qiáng)文化宣傳與建設(shè)，充分開發(fā)利用每一角落，使學(xué)生所處環(huán)境能形成一個(gè)積極向上，健康活潑的氛圍，全面激活班級的學(xué)習(xí)文化、課外興趣文化、團(tuán)隊(duì)文化，提高學(xué)生的在校生活熱情，整體提高學(xué)生的素質(zhì)。其中女生13人。集體的目標(biāo)體現(xiàn)出我對全體學(xué)生的期望和要求，代表了我班集體的方向。而事實(shí)證明，本
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